2.近視眼看不清遠(yuǎn)處的物體,是因為物體的像落在視網(wǎng)膜的前方(選項“前”或“后”),需要佩戴凹透鏡加以矯正(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”).

分析 (1)近視眼能看清近處的物體,不能看清遠(yuǎn)處的物體是因為晶狀體太厚或眼球太長,使像成在視網(wǎng)膜的前方.
(2)近視眼戴凹透鏡使光線發(fā)散一些,使像成在視網(wǎng)膜上.

解答 解:近視眼看不清楚遠(yuǎn)處的物體,原因是遠(yuǎn)處物體的像成在視網(wǎng)膜的前方,但是我們可用發(fā)散作用的凹透鏡矯正,使光線會聚能力減弱,能使像成在視網(wǎng)膜上,能看清遠(yuǎn)處的物體.
故答案為:前;凹透鏡.

點評 本題考查了近視眼的成因和矯正方法,本題與學(xué)生的實際生活聯(lián)系密切,能夠體現(xiàn)從物理走向生活的理念.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.閱讀短文,然后回答文后問題
手工制茶,指尖上的傳承
    中國是茶的故鄉(xiāng),中國的茶文化源遠(yuǎn)流長.在長沙以北有一條貫穿了9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的“百里茶廊”,2017年清明節(jié),小天在幾位“世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”傳人的帶領(lǐng)下,到“百里茶廊”的某茶廠體驗手工制茶,小天把手工制茶的部分工序記錄如下:
    萎凋:將采摘回來的茶葉攤晾于無直射陽光的通風(fēng)干燥處,鮮葉水分降到65%左右.
    殺青:將萎凋以后的茶葉放入電炒鍋內(nèi),把電炒鍋調(diào)至高溫檔,用收快速翻炒,去除青葉味,蒸發(fā)一部分水分.
    搖青:把茶葉置于搖青器具中,通過搖動,茶葉與茶葉摩擦,造成葉細(xì)胞損傷,促進(jìn)茶葉氧化,誘發(fā)香氣,形成茶所特有的清香.
    揉捻:手工揉捻,讓茶葉細(xì)胞壁破碎,并揉成卷曲的樣子,使其成線成條,從而使茶汁在沖泡時易溶于茶湯,提高浸出率.
    烘焙:使揉捻成條的茶葉放入電炒鍋內(nèi)用手翻炒,蒸發(fā)葉內(nèi)多余水分,定型、產(chǎn)香.
    復(fù)焙:打開電炒鍋的低溫檔用手慢速翻炒,再次蒸發(fā)茶葉內(nèi)多余的水分.
(1)平整的茶葉被揉捻卷曲成線說明了力可以改變物體的形狀;
(2)在制茶的過程中可以聞到茶葉的清香,說明分子在做無規(guī)則運動;
(3)從文中找出加快茶葉水分蒸發(fā)的工序,并指出其加快蒸發(fā)的方法.
工序:萎凋、殺青、烘焙、復(fù)焙;加快蒸發(fā)的方法:提高液體的溫度,增大液體的表面積,加快液體上方的空氣流動速度.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.小金將長為0.6米、質(zhì)量可忽略不計的木棒擱在肩上,棒的后端A掛一個40牛的物體,肩上支點O離后端A為0.2米,他用手壓住前端B使木棒保持水平平衡,如圖所示,小金的質(zhì)量為50千克,則此時手壓木棒的壓力大小為20牛,肩對木棒的支持力大小為60牛,人對地面的壓力大小為540牛(g=10牛/千克)

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

10.高速公路已廣泛應(yīng)用ETC收費系統(tǒng),這種系統(tǒng)是對過往車輛無需停車即能實現(xiàn)收費的電子系統(tǒng).如圖是某高速公路入口處的ETC通道示意圖.現(xiàn)有一輛總質(zhì)量M=1500kg的汽車,在進(jìn)入ETC收費島區(qū)域前s1=50m處開始減速,經(jīng)t1=4s后運動至ETC收費島(圖中陰影區(qū)域)邊界,然后再經(jīng)t2=6s勻速通過ETC收費島,其長s2=36m.不計車長,取g=10N/kg.

(1)求汽車的重力大。
(2)求汽車從減速開始到離開ETC收費島全過程的平均速度大;
(3)若汽車在ETC收費島勻速行駛所受阻力為車重力的0.2倍,求汽車通過ETC收費島牽引力所做的功和功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,小明將燭焰放在凸透鏡前某一位置時,恰好在凸透鏡后20cm處的光屏上出現(xiàn)一個與該燭焰等大的像,下列說法正確的是( 。
A.該凸透鏡的焦距是20cm
B.此時的物距大于20cm
C.當(dāng)物距是30cm時,光屏上呈現(xiàn)倒立縮小的像
D.當(dāng)凸透鏡的一部分被遮住時,光屏上不能呈現(xiàn)完整的像

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

7.按照題目要求作圖或作答.
(1)如圖所示,一束光從空氣斜射向水面,入射光線及法線已畫出,請畫出這條入射光線的反射光線和折射光線(注意角度特點并標(biāo)出箭頭方向)
(2)如圖乙所示,小球在豎直細(xì)繩的拉力作用下在光滑斜面上處于平衡狀態(tài),請畫出小球的受力示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.圖中的a表示垂直于紙面的一根導(dǎo)線,它是閉合回路的一部分.它在下圖所示各磁場中水平運動時,哪種情況不會產(chǎn)生感應(yīng)電流( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.(1)如圖1,通電線圈B端與磁鐵N極相吸,則A端是N極.(選填“N”、“S”)
請在圖2中以線代替導(dǎo)線,連接線圈與電池,讓線圈的B端與磁鐵N極相斥.
(2)如圖3中三角插頭上的三個插腳分別與導(dǎo)線①、②、③連通,但未知導(dǎo)線①、②、③中哪根與標(biāo)有N的插腳相連.請你將圖所示實物圖連接起來檢測N插腳與導(dǎo)線②是否相連.若觀察到小燈泡發(fā)光現(xiàn)象,說明導(dǎo)線②是接到N插腳上.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.盛夏的晚上,房間很熱,小強(qiáng)打開電風(fēng)扇,感到風(fēng)吹到身上涼快.根據(jù)以上情景結(jié)合所學(xué)物理知識分析并簡要回答下列問題:
(1)風(fēng)吹到身上感到?jīng)隹斓脑颍?br />(2)電風(fēng)扇內(nèi)的電動機(jī)工作的原理.

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同步練習(xí)冊答案