【題目】在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，小林和小華兩小組通過實(shí)驗(yàn)分別畫出了水的溫度隨時(shí)間變化的圖像(縱坐標(biāo)刻度值未標(biāo))，如圖甲中的a、b所示。

(1) 圖乙所示是10min時(shí)小華小組實(shí)驗(yàn)中的水沸騰時(shí)的情景，請(qǐng)?jiān)趫D甲相應(yīng)的虛線框內(nèi)寫出水的沸點(diǎn)_____。分析圖甲可知，當(dāng)時(shí)的大氣壓_____(選填“大 于”“小于”或“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

(2) 10min后，小華移走了酒精燈，水不會(huì)立刻停止沸騰的原因是____。

(3) 小林小組實(shí)驗(yàn)中水開始沸騰的時(shí)間比小華小組提前了_____min，原因可能是_____(寫出一種即可)。

【答案】最上方虛線框 97℃； 小于； 石棉網(wǎng)有余熱，溫度高于水的沸點(diǎn)，會(huì)對(duì)水繼續(xù)加熱； 3； 小林做實(shí)驗(yàn)用的水質(zhì)量少于小華做實(shí)驗(yàn)時(shí)用的水質(zhì)量。

【解析】

(1)[1]根據(jù)乙圖可讀出水的沸點(diǎn)為97℃；

[2] 1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)為100℃，大氣壓強(qiáng)越大，水的沸點(diǎn)越高，現(xiàn)在沸點(diǎn)低于100℃，說明當(dāng)時(shí)的大氣壓小于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；

(2)[3] 小華移走了酒精燈，石棉網(wǎng)有余熱，溫度高于水的沸點(diǎn)，會(huì)對(duì)水繼續(xù)加熱，水不會(huì)立刻停止沸騰；

(3)[4]從圖象上可能得出小林小組實(shí)驗(yàn)中水開始沸騰的時(shí)間比小華小組提前了3min；

[5] 原因可能是小林做實(shí)驗(yàn)用的水質(zhì)量少于小華做實(shí)驗(yàn)時(shí)用的水質(zhì)量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲和乙兩個(gè)小球（小球大小可忽略）在平直路面從左到右運(yùn)動(dòng)，從計(jì)時(shí)開始記錄，每隔0.1s記錄一次，紀(jì)錄得小球的位置如圖所示．

（1）由圖可知，甲小球做_______運(yùn)動(dòng)．

（2）從計(jì)時(shí)開始，乙小球前0.5s的平均速度是____________m/s．

（3）根據(jù)如圖的記錄，在如圖的坐標(biāo)系中畫出甲小球的s﹣t圖線_________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究聲音的特性時(shí)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

在探究聲音的特性時(shí)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

如圖甲、乙所示，先撥動(dòng)張緊的細(xì)橡皮筋，再撥動(dòng)張緊的粗橡皮筋，觀察先后兩次發(fā)聲時(shí)橡皮筋振動(dòng)快慢及聲音的特點(diǎn)，記錄如表：

如圖丙所示，兩次敲打音叉，觀察泡沫塑料球被彈起，第一次輕敲音叉，發(fā)現(xiàn)塑料球彈起高度較小；第二次重敲音叉，發(fā)現(xiàn)塑料球被彈起高度較大，而且音叉二次發(fā)出聲音前者小些，后者大多了．

分析上述實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：

①實(shí)驗(yàn)主要研究聲音的________高低與發(fā)聲物體的頻率是否有關(guān)；

②實(shí)驗(yàn)主要研究聲音的________與發(fā)聲體振動(dòng)的幅度是否有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，夏季，在高速公路服務(wù)區(qū)內(nèi)，交警會(huì)強(qiáng)制一些重型汽車在降溫池里停留一會(huì)，這是因?yàn)槠囋诟咚傩旭傔^程中，通過 方式增加輪胎的內(nèi)能，使輪胎的溫度 （選填“升高”“降低”）；輪胎停在水中，通過 方式減少內(nèi)能，降低溫度，以保行車安全．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明常用蠟燭完成如圖所示的光學(xué)實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖甲為小孔成像示意圖，該現(xiàn)象可以用___________________來解釋。

（2）如圖乙為探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置，平面鏡成像原理是由于光的_______而形成的虛像；若蠟燭A到玻璃板距離為10cm，則蠟燭的像B與蠟燭A之間的距離為________cm；若在像和玻璃板之間放置一個(gè)不透明的擋板，從蠟燭A一側(cè)觀察玻璃板，________（填“能”或“不能”）看到蠟燭所成的像。

（3）如圖丙為探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置。當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏處于圖示位置時(shí)，可在光屏上得到清晰、等大的像。保持凸透鏡位置不變，將蠟燭向右移動(dòng)到35cm刻度線處，此時(shí)可將光屏向______（選填“左”或“右”）移動(dòng)適當(dāng)距離能再次得到清晰的倒立、_________的實(shí)像，若不移動(dòng)光屏，可在燭焰和透鏡之間放置一個(gè)適當(dāng)?shù)?/span>________透鏡（選填“凸”或“凹”）也能在光屏上得到一個(gè)清晰的像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明參加學(xué)校田徑隊(duì)進(jìn)行短跑訓(xùn)練，王老師為了幫他進(jìn)一步提高成績，對(duì)他的百米成績進(jìn)行分析，在每隔20m處安排了一個(gè)計(jì)時(shí)員，各計(jì)時(shí)員在發(fā)令員鳴槍時(shí)啟動(dòng)秒表，跑經(jīng)指定位置時(shí)按停秒表，他們的讀數(shù)分別是2.9s、5.5s、7.9s、10.7s、12.5s，通過這些數(shù)據(jù)可知：

（1）測(cè)試過程中是否存在誤差________（填“是”或“否”）;

（2）小明跑100m的平均速度是________;

（3）小明在第______個(gè)20m內(nèi)的平均速度最快。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)裝置如下的圖甲所示。

（1）圖甲中A、B、C三種讀溫度計(jì)示數(shù)的方法正確的是_____；圖乙中，表示水在沸騰時(shí)的現(xiàn)象是其中的___圖(選填“左”或“右”)。

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)，作出了水的溫度隨時(shí)間變化的圖像，如圖丙所示，由圖像可知，在當(dāng)時(shí)條件下，水的沸點(diǎn)是____℃，說明此時(shí)的大氣壓____(選填“大于”“等于”或“小于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

（3）為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應(yīng)_________________，觀察水是否繼續(xù)沸騰。

（4）水沸騰時(shí)，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”，“白氣”是水蒸氣遇冷_____(填物態(tài)變化名稱)形成的。

（5）如果要適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，可采取的措施有（至少寫出2種）

①___________________________________②_________________________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗設(shè)計(jì)了如圖所示的簡(jiǎn)易電子距離測(cè)量儀，R是一根粗細(xì)均勻的電阻絲，其每厘米長的電阻為0.5Ω，電路各部分均接觸良好．物體M只能在導(dǎo)軌上做直線運(yùn)動(dòng)，并帶動(dòng)與之相連的金屬滑片P移動(dòng)，電壓表示數(shù)可反映物體M移動(dòng)的距離．開始測(cè)量前，將金屬滑片P置于電阻絲中點(diǎn)，此時(shí)電壓表和電流表示數(shù)分別為1.5V和0.2A．由此可知

A. 電阻絲的總電阻為7.5Ω

B. 當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時(shí)，物體M向左移動(dòng)了5cm

C. 當(dāng)電壓表示數(shù)為1V時(shí)，物體M向左移動(dòng)了5m

D. 若開始測(cè)量前，將金屬滑片P置于電阻絲某端點(diǎn)，可測(cè)量的最大距離20cm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在生活中，我們有時(shí)會(huì)遇到以下幾種情況，在下述情況中可能引起家庭電路中空氣開關(guān)跳閘的是（　�。�

（1）電路中增加大功率的用電器；

（2）插座中的兩個(gè)線頭相碰；

（3）開關(guān)中的兩個(gè)線頭相碰；

（4）戶外輸電線絕緣皮破損。

A. （1）和（2） B. （2）和（3） C. （1）和（3） D. （2）和（4）

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