當物質(zhì)的溫度發(fā)生變化時密度一般都會發(fā)生變化，我們常見的物質(zhì)中，密度受溫度影響最大的是


  1. A.
    固體
  2. B.
    液體
  3. C.
    氣體
  4. D.
    晶體
C
分析：物質(zhì)的三態(tài)變化是由于分子之間有間隔，氣體分子間的間隔大，液體分子間的間隔小，固體分子間的間隔最小
溫度越高，分子運動越快，分子距離變大．
解答：一般情況下，常見物質(zhì)密度受溫度影響的規(guī)律是：溫度越高，密度越��；溫度越低，密度越大．原因是：一般物質(zhì)都有熱脹冷縮的規(guī)律．氣體熱脹冷縮最為顯著，它的密度受溫度的影響最大；一般固體和液體受溫度的影響比較�。�
故選C
點評：本題考查物質(zhì)的熱脹冷縮、三態(tài)變化都與微粒間的間隔有關．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2009?廣東）閱讀下面的短文 熱管
如圖是青藏鐵路通過“千年凍土”區(qū)的照片，照片中插在路基兩旁的一排碗口粗細的是熱管（還有一部分埋在路基下面）這是為了解決“凍土”區(qū)路基在溫度過高時會變得松軟不牢固，采取的其中一種方法．
熱管是一根兩端封閉的壘屬管（如圖是管內(nèi)物質(zhì)物態(tài)變化的示意圖），管內(nèi)克有客易汽化的液體上方一端處在溫度較低的地方，下方一端處在溫度較高的地方，當它的下方一端受熱時，里面的液體會吸熱而汽化，蒸氣跑到溫度低的上方一端時放熱而液化液化后的液體通過重力作用（或其它途徑）叉回到受熱的下方一端，如此循環(huán)往復．熱管就相當于一個天然“制冷機”．
請回答下列問題：
（1）熱管里面發(fā)生的物態(tài)變化是
汽化
汽化
和
液化
液化
．
（2）當熱管“制冷”時，上方一端的溫度
⑥
⑥
下方一端的溫度此時，熱管把從高溫處吸收的
③
③
“搬到”低溫處放出；當上方的溫度和下方的溫度相同時，熱管
①
①
（橫線內(nèi)選填以下其中一個數(shù)字序號：①停止“制冷”；②開始“制冷”；③熱量；④溫度；⑤高于；⑥低于）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）太陽能是21世紀重點發(fā)展的能源之一．太陽能汽車是利用太陽能電池將接收到的太陽能轉(zhuǎn)化為電能，再利用電動機來驅(qū)動汽車的一種新型汽車．有一輛太陽能實驗車，車上太陽能電池接受太陽能的面板的有效面積為S=8m2，在晴朗的天氣，太陽光照射到電池板每1m2面積上輻射功率為P0=1.2KW，在晴朗的天氣，電池對著太陽時產(chǎn)生的電壓為U=160V，并對電動機提供I=12A的電流．則太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的效率是
20%
20%
，如果這輛汽車的電動機將電能最終轉(zhuǎn)化為機械能的效率為75%，當汽車在水平路面上以8m/s的速度勻速行駛時，受到的牽引力
180
180
N．
（2）新材料有半導體、超導材料和納米材料．集成線路是由
半導體
半導體
材料制成的，人們能夠利用超導體的
零電阻
零電阻
 特性實現(xiàn)遠距離、大功率送電．
（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描出加熱過程中杯內(nèi)物質(zhì)的溫度隨時間變化圖象如圖，t2時刻，該物質(zhì)處于
固、液混合
固、液混合
態(tài)（選填“固”、“液”、“固、液混合”），t2與t3相比，
t3
t3
時刻杯內(nèi)物體內(nèi)能較大．
（4）用滑輪組將一個重為5N的物體勻速提升10cm，由圖可知，繩端受到的拉力F為
2
2
N，滑輪組的機械效率η為
83.3
83.3
%．上升過程中物體的
動能
動能
（機械/動/重力勢）能沒有發(fā)生變化．

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科目：初中物理 來源： 題型：

物質(zhì)常見的三種狀態(tài)分別是
固態(tài)
固態(tài)
、
液態(tài)
液態(tài)
和
氣態(tài)
氣態(tài)
．物質(zhì)以哪種狀態(tài)存在是由
溫度
溫度
決定的，當
溫度
溫度
發(fā)生變化時，物質(zhì)可以從一種狀態(tài)變成另一種狀態(tài)，這種變化叫
物態(tài)變化
物態(tài)變化
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

當物質(zhì)的溫度發(fā)生變化時密度一般都會發(fā)生變化，我們常見的物質(zhì)中，密度受溫度影響最大的是（　�。�
A、固體B、液體C、氣體D、晶體

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