【題目】如圖所示,底面積不同的圓柱形容器A和B分別盛有甲、乙兩種液體,兩液面相平.己知容器底面積SASB,液體對(duì)各自容器底部的壓力FAFB,則此時(shí)液體對(duì)各自容器底部的壓強(qiáng)壓強(qiáng)PA、PB和液體的密度ρA、ρB的關(guān)系是( )

A.PAPB,ρAρB B.PAPB,ρAρB

C.PAPB,ρAρB D.PAPB,ρAρB

【答案】A

【解析】

試題分析:液體對(duì)各自容器底部的壓力FAFB,由于容器形狀是規(guī)則的,所以容器底所受的壓力等于容器內(nèi)液體的重力,故可得容器中液體重力的關(guān)系是:GAGB,進(jìn)而得出容器內(nèi)液體質(zhì)量的關(guān)系:mAmB

故公式ρ=可得:A容器內(nèi)液體的質(zhì)量大,且體積小,所以A容器內(nèi)液體的密度大,即ρAρB,

由于深度相同,根據(jù)壓強(qiáng)公式p=ρgh得出,pApB

故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】行駛中的汽車(chē)在緊急剎車(chē)時(shí),剎車(chē)片會(huì)發(fā)燙,這是通過(guò) 的方式增加物體內(nèi)能的若汽車(chē)行駛過(guò)程中消耗汽油2kg,則這些汽油完全燃燒能放出 J的熱量.(汽油熱值46×107J/kg

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小高在蕩秋千,以作參照物,他是運(yùn)動(dòng)的;小高從上往下蕩的過(guò)程中,能轉(zhuǎn)化為能.

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【題目】在物理學(xué)中,要比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢,我們引入了速度概念;要比較消耗電能的快慢,我們引入了概念;要比較壓力的作用效果,我們引入了概念.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量為1.5×105毫克的物體可能是( )

A.一頭牛 B.一只老母雞 C.一本書(shū) D.一頭大象

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】1將如圖中3種儀器的測(cè)量結(jié)果數(shù)值及單位填寫(xiě)在下表相應(yīng)的空格中

刻度尺的分度值

紙帶中AD兩點(diǎn)的距離

汽車(chē)運(yùn)動(dòng)的速度

機(jī)械秒表示數(shù)

________

________

________

________

2某同學(xué)用刻度尺測(cè)木塊的長(zhǎng)度,三次測(cè)量結(jié)果分別是637 cm,636 cm,636cm,則木塊的長(zhǎng)度應(yīng)記作_______cm要進(jìn)行多次測(cè)量的目的是為了

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是小婷探究“影響浮力大小因素”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程.

(1)圖⑥所示實(shí)驗(yàn)中,物體受到的浮力為 N.

(2)圖②、③、④所示實(shí)驗(yàn)探究的是浮力大小與 的關(guān)系.

(3)由圖 所示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:物體浸沒(méi)在液體時(shí),所受浮力的大小與深度無(wú)關(guān).

(4)小婷由圖③、⑦所示實(shí)驗(yàn),就得出物體受到的浮力大小與液體的密度有關(guān)的結(jié)論.他的分析過(guò)程是 (選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,理由是

(5)由圖中提供的數(shù)據(jù),可以求出鹽水的密度為 kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于內(nèi)能和熱傳遞,下列說(shuō)法正確的是

A物體運(yùn)動(dòng)越快,內(nèi)能越大

B物體的溫度越高,所含的熱量越多

C熱傳遞過(guò)程中,內(nèi)能少的物體吸收熱量,內(nèi)能多的物體放出熱量

D冰塊熔化時(shí),溫度不變,內(nèi)能增大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明按如圖甲所示電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后,V1和V2的指針位置完全一樣,如圖乙所示,造成這一現(xiàn)象原因是( )

A.可能L1開(kāi)路

B.可能L2短路

C.可能V1和V2所選量程不相同,L1短路

D.可能V1和V2所選量程不相同,電路各處完好

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同步練習(xí)冊(cè)答案