7.在研究液體的體積變化時(shí),做了如下實(shí)驗(yàn):
 液體 液體體積V/m3 壓強(qiáng)p/×107Pa 液體體積減小△V/cm3
 甲 0.1 1 500
 甲 0.1 2 1000
 甲 0.2 1 1000
 0.1 1 200
 乙 0.2  600
(1)液體體積變化量△V與原來(lái)體積V、壓強(qiáng)p的關(guān)系式為△V=kVp;對(duì)于甲液體來(lái)說(shuō),常數(shù)k=5×10-4cm3/(m3•Pa)(寫上數(shù)值和單位)
(2)用體積相同的甲、乙液體所作實(shí)驗(yàn)圖象如圖,其中a是液體甲的圖象
(3)將表格中的數(shù)據(jù)填寫完整.

分析 (1)根據(jù)控制變量法的要求,分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),找出液體體積變化量△V與原來(lái)體積V、壓強(qiáng)p的關(guān)系,從而得出結(jié)論,然后根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)求出系數(shù)k.
(2)根據(jù)液體體積變化量△V與原來(lái)體積V、壓強(qiáng)p的關(guān)系式,判斷在體積相同長(zhǎng)度一定時(shí),液體體積變化量△V與壓強(qiáng)p的關(guān)系,然后找出符合要求的圖象.
(3)根據(jù)液體體積變化量△V與原來(lái)體積V、壓強(qiáng)p的關(guān)系式,由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),求出壓強(qiáng)p然后填入表中.

解答 解:(1)對(duì)于甲液體來(lái)說(shuō),由表中第1次與第2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,液體體積V相同,液體體積變化量△V與壓強(qiáng)p成正比;由第1次與第3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,壓強(qiáng)p相同時(shí),液體體積變化量△V與液體體積V成正比;則綜合分析可知:液體體積變化量△V與壓強(qiáng)p成正比,與液體體積V成正比;所以關(guān)系式為:△V=kVp,
則k=$\frac{△V}{Vp}$.
將第1組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)代入上式,可得k=$\frac{△V}{Vp}$=$\frac{500c{m}^{3}}{0.1{m}^{3}×1×1{0}^{7}Pa}$=5×10-4cm3/(m3•Pa).
(2)由液體體積變化量△V與原來(lái)體積V、壓強(qiáng)p的關(guān)系式::△V=kVp可知,體積相同長(zhǎng)度一定時(shí),液體體積變化量△V與壓強(qiáng)p成正比;
由第1次與第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,體積相同的甲、乙液體圖象中甲液體的液體體積變化量△V大于乙液體的液體體積變化量△V,所以a是甲液體的圖象.
(3)把第4組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)代入k=$\frac{△V}{Vp}$可得:
k=$\frac{200c{m}^{3}}{{0.1m}^{3}×1×1{0}^{7}Pa}$=2×10-4cm3/(m3•Pa).
則第5組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中P5=$\frac{△{V}_{5}}{{k}_{乙}{V}_{5}}$=$\frac{600c{m}^{3}}{2×1{0}^{-4}c{m}^{3}/({m}^{3}•Pa)×0.2{m}^{3}}$=1.5×107Pa.
故答案為:(1)kVp;5×10-4cm3/(m3•Pa);(2)甲;(3)1.5.

點(diǎn)評(píng) 本題是一道信息給予題,應(yīng)用控制變量法認(rèn)真分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是正確解題的關(guān)鍵,根據(jù)液體體積變化量△V與原來(lái)體積V、壓強(qiáng)p的關(guān)系式,結(jié)合數(shù)學(xué)知識(shí)解答(2)(3)兩題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖所示的四種現(xiàn)象中,由光的直線傳播形成的是( 。
A.
樹蔭下的光斑
B.
水面“折”枝
C.
水中倒影
D.
海市蜃樓

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.圖中的各圖為課本上的一些實(shí)驗(yàn)插圖:
圖甲演示的是擴(kuò)散現(xiàn)象,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);
圖乙說(shuō)明分子之間有引力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

15.光學(xué)黑箱中有焦距都是4cm的凸透鏡和凹透鏡各一只,凸透鏡主光軸CC′如圖所示.一條光線對(duì)準(zhǔn)凸透鏡焦點(diǎn)射入黑箱,折射后對(duì)準(zhǔn)凹透鏡焦點(diǎn)方向射去,經(jīng)凹透鏡折射后從黑箱射出.請(qǐng)完成箱內(nèi)完整的光路(畫出凸透鏡、光線、凹透鏡的主光軸和焦點(diǎn)).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.暑假,小健在幫媽媽干活,他將干草堆成垛.天要下雨了,為了防止干草被淋濕,他急忙用塑料薄膜給草垛搭上一個(gè)棚子,雨停后太陽(yáng)出來(lái)了,烈日炎炎,小健急忙跑到草垛旁,把草垛上的積水排掉.你能說(shuō)說(shuō)他為什么要這樣做嗎?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.將兩個(gè)分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮?dú)怏w(ρ二氧化氮>ρ空氣)的玻璃瓶口對(duì)口對(duì)接,中間用玻璃板隔開.如圖所示,當(dāng)把中間的玻璃板抽掉后,觀察到的現(xiàn)象是上下兩瓶子顏色變均勻了,說(shuō)明了分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.用圖甲所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點(diǎn)”在兩個(gè)相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水,用相同酒精燈加熱直到沸騰.
(1)分別測(cè)量出水和食鹽水的沸點(diǎn),發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點(diǎn)比水高.其中水沸騰時(shí)溫度計(jì)的局部放大圖如乙圖所示,水的沸點(diǎn)為98℃.
(2)實(shí)驗(yàn)中加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長(zhǎng),說(shuō)明食鹽水吸收的熱量比水多(選填“多”或“少”).
(3)能不能僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長(zhǎng)”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論?
答:不能其原因是:實(shí)驗(yàn)中沒有保持二者質(zhì)量和升高的溫度相同.
(4)本實(shí)驗(yàn)采用的物理研究方法是控制變量法.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.用如圖所示的滑輪組做“測(cè)滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn),已知每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為100g.
(1)要求用手拉彈簧測(cè)力計(jì)向上運(yùn)動(dòng),在圖上畫出滑輪組繞繩的繞法.
(2)將鉤碼勻速提升20cm,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1N,這一過(guò)程中,對(duì)鉤碼所做的功為0.4J,繩上拉力做的功為0.6J,滑輪組的機(jī)械效率是66.7%(取g=10N/kg).若不計(jì)繩重和摩擦,如再增加兩個(gè)鉤碼,則滑輪組的機(jī)械效率將增大(增大或減。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

10.如圖所示的新型小艇,由鋪滿船面的光伏太陽(yáng)能電池板提供工作能源,依賴太陽(yáng)能進(jìn)行環(huán)球旅行.小艇上太陽(yáng)能光伏板面積約為500m2,在陽(yáng)光的照射下,通過(guò)太陽(yáng)能板可以獲得100kW的功率.這種小艇有兩個(gè)相同的引擎,僅需20kW的牽引功率就能驅(qū)動(dòng)單引擎,使小艇以18km/h的速度勻速行駛.用40kW的牽引功率驅(qū)動(dòng)雙引擎,能使小艇勻速行駛的速度高達(dá)30km/h.這種小艇采用密度較小,硬度大的新型材料制造,滿載的排水量為60t.
(1)太陽(yáng)能光伏板工作時(shí),是光能轉(zhuǎn)化為電能.
(2)如果每天陽(yáng)光照射太陽(yáng)能電池板的時(shí)間為10h,獲得的電能為多少?這些電能相當(dāng)于完全燃燒多少千克的焦炭釋放的能量?(焦炭的熱值取3.0×107J/kg)
(3)若引擎的電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為80%.試求用20kW的功率驅(qū)動(dòng)單引擎時(shí),小艇受到的阻力大。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案