關(guān)于能源和能量，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 地球上煤、石油、天然氣等能源都來自太陽能

B. 自然界的能量是守恒的，地球上能源永不枯竭

C. 能源的利用過程,實(shí)質(zhì)上是能的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程

D. 在發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：山西省2017-2018學(xué)年八年級(jí)（上）期中物理試卷 題型：填空題

時(shí)間和長(zhǎng)度的測(cè)量是我們兩項(xiàng)基本技能，請(qǐng)正確讀出圖中物體長(zhǎng)度和停表所示的時(shí)間．

（a）物體長(zhǎng)度是_____cm；（b）時(shí)間是_____s．

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科目：初中物理 來源：江蘇省連云港市灌南縣2018屆九年級(jí)（上）期中物理試卷 題型：單選題

汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)是由四個(gè)沖程組成的，圖中表示做功沖程的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：四川省實(shí)驗(yàn)學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：綜合題

運(yùn)用聲吶系統(tǒng)可以探測(cè)海洋深度，如圖所示．在與海平面垂直的方向上，聲吶向海底發(fā)射超聲波．如果經(jīng)6s接收到來自大海底的回波信號(hào)．

（1）該處的海深為多少？（海水中聲速是1500m/s）．

（2）能否使用聲吶技術(shù)安裝在汽車上作為倒車?yán)走_(dá)？

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科目：初中物理 來源：四川省實(shí)驗(yàn)學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：填空題

一個(gè)中學(xué)生身高1.6m,他站在距離平面鏡2m處，則他在鏡中的像高為____m.如果他以1m/s的速度后退，則1s鐘后他與鏡中的像相距_____m,像的大小_____(填變大.變小還是不變）。

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科目：初中物理 來源：四川省實(shí)驗(yàn)學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：單選題

如圖所示，左邊是大熊貓抱著一根竹子站在鏡前，此時(shí)，它從鏡中看到自身的像應(yīng)該是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：四川省實(shí)驗(yàn)學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：單選題

以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，能說明聲音產(chǎn)生原因的是(　　)

A. 放在玻璃鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在發(fā)聲，把玻璃鐘罩內(nèi)的空氣抽去，鈴聲明顯減弱

B. 把正在發(fā)聲的收音機(jī)密封在塑料袋里，然后放入水中，人仍能聽到收音機(jī)發(fā)出的聲音

C. 拉小提琴時(shí)，琴弦的松緊程度不同，發(fā)出的聲音不相同

D. 撥動(dòng)吉他的琴弦發(fā)出聲音，放在弦上的小紙片會(huì)被琴弦彈開

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科目：初中物理 來源：北師版陜西省寶雞市九年級(jí)2017-2018學(xué)年第一學(xué)期月考試卷 題型：單選題

如圖所示的四個(gè)電路中， 為已知阻值的定值電阻，不能測(cè)出未知電阻的電路是

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源：江蘇省揚(yáng)州市等六校聯(lián)考2018屆九年級(jí)（上）月考物理試卷（12月份） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明在探究杠桿的平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，以杠桿中點(diǎn)為支點(diǎn)．

（1）在調(diào)節(jié)杠桿平衡時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向_____（左/右）調(diào)節(jié)．

（2）杠桿不處于水平位置能否平衡？小海和小紅意見不同．小海認(rèn)為能平衡，于是他每次讓杠桿傾斜時(shí)靜止，這樣實(shí)驗(yàn)也得出了同樣的杠桿平衡條件．小海認(rèn)為杠桿平衡不一定是水平的，這種說法對(duì)嗎？_____（對(duì)/錯(cuò)），小紅仔細(xì)研究后發(fā)現(xiàn)自己的在水平位置實(shí)驗(yàn)的方案比小海好，請(qǐng)你說出小紅的理由：_____．

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明提出了新的探究問題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于水平平衡時(shí)，測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符．其原因可能是：_____．

（4）如圖，不計(jì)摩擦，若將鉤碼移動(dòng)到B點(diǎn)，仍將它勻速提升h的高度，杠桿的機(jī)械效率η將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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