【題目】下列物體通常情況下屬于導體的是( )
A. 鉛筆芯 B. 塑料三角板 C. 玻璃杯 D. 橡皮
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】夜晚,某人從路燈下向著遠離路燈的方向走去,他在地面上的影子
A. 在人的后面且漸漸變長 B. 在人的后面且漸漸變短
C. 在人的前面且漸漸變長 D. 在人的前面且漸漸變短
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【題目】小明同學在做“探究平面鏡成像的特點”的實驗時,想起了走過教學大樓門廳內(nèi)的大平面鏡時的情景:靠近鏡子時,感覺自己的像變大了,遠離鏡子時感覺像變小了。自己的感覺對嗎?在老師和同學們的幫助下小明進行了實驗探究。小明所用的實驗裝置如圖所示(其中以透明玻璃板作為平面鏡)。主要實驗步驟如下:
①在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭A,在玻璃板后面移動另一支沒有點燃的相同的蠟燭B。當把蠟燭B移動到某一位置的時候,發(fā)現(xiàn)蠟燭B與蠟燭A的像重合,測量并記錄此時物、像和玻璃板之間的位置關系。
②多次改變蠟燭A到玻璃板的距離,在玻璃板后移動蠟燭B,發(fā)現(xiàn)總能找到一個對應位置,在玻璃板前從不同角度觀察,蠟燭B與蠟燭A的像均重合,測量并記錄每次實驗的相關數(shù)據(jù)。
請根據(jù)以上敘述回答下列問題:
(1)根據(jù)以上實驗步驟可知,能驗證小明感覺的是步驟(填“①”或“②”);
(2)“探究平面鏡成像的特點”實驗得到的結(jié)論是:平面鏡所成像的大小與 , 像和物體到平面鏡的距離 , 像和物體的連線與鏡面。
(3)若用光屏代替蠟燭B,在玻璃板后面觀察光屏,將(填“能”或“不能”)觀察到蠟燭A的像,說明所成的是(填“虛”或“實”)像。
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【題目】在測量標有2.5V小燈泡額定功率的實驗中:
(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的電路連接完整.
(2)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到某一位置時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,為了測量小燈泡的額定功率,應將滑片向(填“左”或“右”)端移動.當小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)是0.28A,則小燈泡的額定功率為W.
(3)實驗時若發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光,電流表指示正常,電壓表示數(shù)為0,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是
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【題目】有六名同學,使用同一把刻度尺測量同一作業(yè)本的長度,六次測量記錄是:L1=18.82 cm、L2=18.83 cm、L3=17.28 cm、L4=18.81 cm、L5=18.80 cm、L6=18.805 cm。
(1)其中一位同學的測量結(jié)果寫錯,該數(shù)據(jù)是;
(2)一位同學測量結(jié)果不合理,該數(shù)據(jù)是;
(3)這本作業(yè)本的長度是。
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【題目】與物理教學研討會上,王老師用自制教具演示了如下實驗:將一只去蓋、去底的飲料瓶的瓶口朝下,把乒乓球(直徑略大于瓶口直徑)放入瓶內(nèi)并注水,看到有少量水從瓶口流出,此時乒乓球靜止(如圖),然后用手堵住瓶口,一會兒乒乓球浮起來了,以下分析正確的是( )
A.圖中乒乓球靜止時沒有受到浮力作用
B.圖中乒乓球靜止時受到的支持力與受到的重力平衡
C.乒乓球上浮過程中,受到的浮力等于受到的重力
D.乒乓球上浮過程中,受到的浮力始終不變
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【題目】當燭焰離凸透鏡30厘米時,在凸透鏡另一側(cè)的光屏上可得到一個倒立的、縮小的實像。該凸透鏡的焦距可能為( )
A.40厘米
B.30厘米
C.20厘米
D.10厘米
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【題目】燭焰通過凸透鏡在另一側(cè)的光屏上成一個倒立放大的像,如果保持凸透鏡的位置不變,只將蠟燭和光屏的位置相互交換,那么( )
A.光屏上能得到一個倒立放大的像
B.光屏上能得到一個倒立縮小的像
C.光屏上不一定能得到像
D.光屏上能得到一個像,但是像的性質(zhì)不能確定
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【題目】在下列事例中,屬于有害摩擦的是:( )
A.夾取食物時筷子與食物的摩擦
B.機器轉(zhuǎn)動時轉(zhuǎn)軸受到的摩擦
C.走路時鞋子與地面的摩擦
D.爬竿時手與竿的摩攘
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