如圖甲,用彈簣測力計吊一金屬塊逐漸浸入水中,乙圖是這個過程彈簧測力計的示數(shù)F隨金屬塊下表面在水中的深度h的變化情況。由圖可知,金屬塊質(zhì)量是__________kg,金屬塊所受最大浮力是____________N。(g取10N/kg)

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2017-2018學年教科版八年級下冊物理 第十章 第4節(jié) 沉與浮 同步檢測題 題型：單選題

如圖所示，甲、乙兩個小球分別放在兩個裝有不同液體的容器中處于靜止狀態(tài)，此時容器中液體深度不同，但液體對容器底部的壓強相同，則（ ）

A. 甲球的密度大于乙球的密度

B. 甲球的密度等于乙球的密度

C. 甲球的密度小于乙球的密度

D. 甲球、乙球的密度關系無法判斷

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科目：初中物理 來源：人教版九年級全冊物理同步練習：18.4《焦耳定律》 題型：實驗題

小明為了探究“導體的發(fā)熱功率跟電阻的大小關系”，做了如下實驗：圖中兩個燒瓶盛上等量的煤油，并插入溫度計以顯示煤油的溫度。A、B兩瓶中分別浸泡了一段長短、粗細均相同的銅絲和鎳鉻合金絲，將它們串聯(lián)起來接到電源上。請回答：

（1）將銅絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)的目的是： ______ 。

（2）通電一段時間后，可以觀察到B瓶中溫度計的示數(shù)高，表明 ______ 絲的發(fā)熱功率較大。

（3）通電后，溫度計的示數(shù)升高，這種現(xiàn)象是由電流的 ______ 效應引起的，這時煤油的內(nèi)能 ______ （選填“增加”、“減小”或“不變”）

（4）實驗表明：在 ______ 相同的情況下， ______ ，產(chǎn)生熱量越多。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級全冊物理同步練習：19.2《家庭電路中電流過大的原因》 題型：填空題

小軍姐弟倆為媽媽慶祝母親節(jié)，他們已用電飯鍋做法、電磁爐蒸魚、開著油煙機炒菜，剛啟動烤箱烤雞時，家里的空氣開關“跳閘”了，原因可能是 ；小軍贊不使用烤箱，在手濕的情況下重新合上空氣開關（繼續(xù)炒菜），這個做法 安全用電原則（選填“符合”或“不符合”）

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科目：初中物理 來源：人教版八年級下冊物理同步練習：10.1《浮力》 題型：單選題

下列說法正確的是

A. 只有漂浮在液面的物體才受浮力的作用

B. 只有固體才受浮力的作用（ ）

C. 在液體中下沉的物體也受浮力的作用

D. 物體在液體中只受浮力的作用

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科目：初中物理 來源：人教版八年級下冊物理同步練習：9.4《流體壓強與流速的關系》 題型：單選題

如圖所示,在雨中撐傘的行人,每當大風吹來,會有傘被向上“吸”的感覺,關于產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因,下列說法正確的是（ ）

A. 傘上的空氣流速大于下方

B. 傘上方的空氣流速小于下方

C. 傘受到的空氣浮力變大

D. 傘受到的空氣浮力變小

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科目：初中物理 來源：人教版八年級下冊物理同步練習：9.4《流體壓強與流速的關系》 題型：填空題

如圖所示是噴霧器工作時的示意圖,當往B管中吹氣時,A管上管口的空氣速度增大,A管上管口處的壓強_____________(填“增大”“減小”或“不變”),A管中的液體就在____________的作用下被壓上去,隨流動的空氣而噴成霧狀。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級下冊物理同步練習：12.3《機械效率》（ 題型：單選題

2015年2月11日,重慶云陽龍崗景區(qū)懸挑玻璃廊橋最后一塊玻璃頂推成功,它被譽為世界第一懸挑玻璃景觀廊橋。在施工過程中如圖所示,用滑輪組勻速提升一個重為400N的物體,勻速提升0.2m所用時間為1s,人拉繩的力F為150N,不計繩重和摩擦,下列說法中正確的是（ ）

A. 繩子自由端移動的速度為0.2m/s

B. 人拉繩做功的功率為30W

C. 滑輪組的機械效率為88.9%

D. 動滑輪的總重為200N

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科目：初中物理 來源：人教版八年級下冊物理同步練習：9.1《壓強》 題型：實驗題

在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”的實驗中,小明同學用一塊海綿、一張小桌子和一個砝碼,做了如圖所示的一系列實驗,請注意觀察、分析,并回答下列問題

(1)實驗中是通過比較海綿的_____________來確定壓力作用效果的大小;

(2)分析比較圖甲、乙的實驗現(xiàn)象,乙圖中小桌子上加砝碼的目的是為了_________(填增大”或“減小、”)壓力;可以得出結(jié)論:當________相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;

3)分析比較圖乙、丙的實驗現(xiàn)象,內(nèi)圖中小桌子倒放的目的是為了_________(填“增大”或“減小、”)受力面積;可以得出結(jié)論:當________相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯;

(4)實驗探究中,小明采用的實驗探究方法是_______________。

A.類比法

B.科學推理法

C.控制變量法

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