【題目】在探究“決定電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)中,換用不同導(dǎo)體做實(shí)驗(yàn)時(shí),保持導(dǎo)體兩端電壓不變,得出如下幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 材料 | 長(zhǎng)度 | 橫截面積 | 電流(A) |
1 | 鎳鉻合金線 | L | S | 0.16 |
2 | 錳銅合金線 | L | S | 0.42 |
3 | 鎳鉻合金線 | L | S | 0.32 |
4 | 鎳鉻合金線 | L | 2S | 0.32 |
(1)在保持相同電壓作用下,如果電流越小,則表明該導(dǎo)體的電阻越______,這種研究物理問(wèn)題的方法叫______。
(2)比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得結(jié)論______。
(3)比較1、3兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得結(jié)論______。
【答案】大 控制變量法 在導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積相同的情況下,導(dǎo)體的電阻和材料有關(guān) 在導(dǎo)體的材料、橫截面積相同的情況下,導(dǎo)體越長(zhǎng),電阻越大
【解析】
(1)[1][2]在保持相同電壓作用下,如果電流越小,表明導(dǎo)體阻礙電流的能力越大,導(dǎo)體的電阻越大;該實(shí)驗(yàn)方法是控制變量法;
(2)[3]1、2兩次實(shí)驗(yàn)中,橫截面積、長(zhǎng)度相同,材料不同,通過(guò)兩次電流的不同,反映了電阻大小的不同。故得結(jié)論:在導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積相同的情況下,導(dǎo)體的電阻和材料有關(guān);
(3)[4]1、3兩次實(shí)驗(yàn)中,橫截面積、材料相同,長(zhǎng)度不同,通過(guò)兩次電流的不同,且長(zhǎng)度長(zhǎng)的電阻中電流小,由此反映了該導(dǎo)體的電阻較大。故得結(jié)論:在導(dǎo)體的材料、橫截面積相同的情況下,導(dǎo)體越長(zhǎng),電阻越大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.機(jī)械的功率越大,機(jī)械工作時(shí)做功越快B.機(jī)械的功率越大,機(jī)械工作時(shí)能量轉(zhuǎn)化越多
C.功率越大,做功越多D.一切具有做功本領(lǐng)的物體,都具有機(jī)械能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是探究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置,兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣,U形管中液面的高度的變化反應(yīng)密閉空氣溫度的變化,下列說(shuō)法正確的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)裝置是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系
B.該實(shí)驗(yàn)裝置是利用U形管中液體的熱脹冷縮來(lái)反應(yīng)電阻絲放出熱量的多少
C.不改變導(dǎo)線的連接方式,將左邊容器中的電阻絲換成10Ω的電阻絲后,就可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系
D.不改變導(dǎo)線的連接方式,將右邊容器上方的5Ω電阻絲也放入右邊容器內(nèi),就可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校共有30間教室,每間教室12盞燈,都用60W的普通照明燈泡,平均每天用電6h。如果都改用40W的日光燈,不但可以省電,而且比原來(lái)更亮了。
(1)學(xué)生在校時(shí)間一年按200天算可節(jié)約多少度電?
(2)節(jié)約的電能可以同時(shí)開動(dòng)1000個(gè)500W的電吹風(fēng)工作多長(zhǎng)時(shí)間?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】榮榮同學(xué)家安裝了一臺(tái)太陽(yáng)能熱水器,晴天可利用太陽(yáng)能集熱,陰雨天可用電輔助加熱,銘牌如下,求:
(1)太陽(yáng)能熱水器貯滿水,水溫從20℃升高到70℃,需要吸收多少熱量?
(2)用電加熱時(shí),熱水器正常工作的電流有多大?
(3)貯滿水的熱水器,陰天里要使水溫從20℃升高到70℃,其中55%的熱量是由電來(lái)輔助提供的,則熱水器正常工作時(shí)需加熱多長(zhǎng)時(shí)間?(不計(jì)熱量損失)
額定電壓220V | 容積100L |
額定功率1650W | 頻率50HZ |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中接入的是電壓表,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.閉合開關(guān)時(shí),電壓表將可能燒壞
B.閉合開關(guān)時(shí),電壓表的指針將反偏
C.閉合開關(guān)時(shí),電壓表能正常測(cè)出電源電壓
D.若將開關(guān)換成一個(gè)小燈泡,則電壓表示數(shù)為零
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小林利用圖甲所示的電路探究“電流跟電阻的關(guān)系”。已知電源電壓為6V且保持不變,定值電阻R的阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω,請(qǐng)你解答下列問(wèn)題:
(1)如圖甲所示,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中電路連接完整_____(請(qǐng)勿更改原有導(dǎo)線,導(dǎo)線不得交叉),要求當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),電路中的電流變大。連接電路時(shí),開關(guān)必須_____。
(2)開關(guān)閉合之前,他發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖丙所示,接下來(lái)的操作是_____。
(3)完成上述操作后,正確連接好電路,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表示數(shù)始終接近電源電壓,則可能是定值電阻發(fā)生了_____(選填“短路”或“斷路”)。
(4)實(shí)驗(yàn)中,直接將5Ω的電阻換成10Ω后閉合開關(guān),此時(shí)應(yīng)向_____(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)滑片位置,目的是為了保證_____。多次換接阻值不同的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后,記下每次電流表的示數(shù),繪制了圖丁所示的電流I隨電阻R變化的圖象。
(5)由圖象進(jìn)一步分析可知,當(dāng)電阻R=12.5Ω時(shí),通過(guò)R的電流I=_____A。
(6)小林發(fā)現(xiàn),將25Ω電阻接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),滑動(dòng)變阻器剛好調(diào)到最大值時(shí)可完成本次實(shí)驗(yàn),由此可知滑動(dòng)變阻器的最大值是_____Ω.當(dāng)將25Ω換成30Ω電阻后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,都無(wú)法讓電壓表的示數(shù)與前一次實(shí)驗(yàn)的相同,若想繼續(xù)完成本次實(shí)驗(yàn),僅使用現(xiàn)有的器材(導(dǎo)線足夠),為使電壓表的示數(shù)與前一次的相同,你的解決辦法是:_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,工作中的四沖程汽油機(jī)正處于______沖程,該沖程將______轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,若該汽油機(jī)的轉(zhuǎn)速為1200轉(zhuǎn)/min,則每秒它對(duì)外做功______次、每秒完成______個(gè)沖程。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小東同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),燭焰在光屏上成了一個(gè)清晰的像,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 利用這一成像規(guī)律可制成幻燈機(jī)
B. 實(shí)驗(yàn)中,蠟燭越燒越短,光屏上燭焰的像向上移動(dòng)
C. 要使光屏上燭焰的像變小,只須將蠟燭靠近凸透鏡
D. 為了便于從不同方向觀察光屏上的像,光屏應(yīng)選用較光滑的玻璃板
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