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9．一輕質彈簧的下端固定在容器底部，上端放一鐵質實心小球（不連接），如圖所示，向容器中緩慢倒入水，使小球完全浸沒且靜止在水中，此時小球受到的力（　�。�
A．重力、浮力B．重力、浮力和拉力
C．重力、浮力和彈力D．重力、浮力、彈力和壓力

分析 鐵質實心小球，其密度大于水的密度，在水中下沉，浸沒在水中受重力、浮力、彈力的作用．浮力是小球受水的壓力的合力．

解答 解：
由于鐵的密度大于水的密度，鐵質實心小球完全浸沒水中時小球受到的浮力小于重力，若沒有彈簧會下沉，所以小球除受到浮力和重力的作用外，還受到彈簧對它彈力的作用．
故選：C．

點評 解答本題的難點在于確定小球是否受到彈力、壓力的作用．要理解利用好物體的浮沉條件和浮力產生的原因．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．小江想探究凸透鏡成像規(guī)律，實驗桌上有兩個凸透鏡，焦距分別為10cm和20cm．
（1）小江將其中一塊凸透鏡放在光具座上，當燭焰、透鏡及光屏的位置如圖所示時，恰能在光屏上得到一個清晰的像，則他選擇的凸透鏡的焦距為10cm；
（2）隨著蠟燭燃燒，燭焰的像成在光屏上方，要使像能夠成在光屏的中央，應將凸透鏡向上調整（選填“上”、“下”、“左”、“右”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．小燕同學通過電學知識的學習，產生了一個想法，有沒有一個“電阻表”可以直接測量導體的電阻呢？于是，她找來了兩節(jié)新干電池（電壓3V）、一個量程為0～3A的電流表、一個量程為0～15V的電壓表、一個旋鈕式變阻箱、幾個待測電阻、開關和導線若干．經過思考，小燕設計了一個由電流表、電源和變阻箱組成的“電阻表”，如圖所示（A、B之間接待測電阻）．
（1）0Ω刻度應該標在電流表3A處，此時電路中旋鈕式變阻箱的阻值應調成0Ω．（提示：小燕設計時把整個電流表的刻度值都充分利用起來了）．
（2）按要求調整電路后，在A、B間接入待測電阻R1閉合開關后，電表的指針指向2A，則R1=0.5Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列現(xiàn)象中不屬于機械運動的是（　�。�
A．一江春水向東流B．萬馬奔騰C．星光閃閃D．鷹擊長空

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．如圖所示，在進行“探究壓力作用效果影響因素”實驗時，某同學完成了圖A、B、C幾次實驗后，又將同一小桌，按如圖D和圖E的方法放在海綿上，觀察海綿的凹陷程度．

（1）如圖D所示，將海綿一端用木塊墊起，仍使小桌靜止．與圖C海綿凹陷程度相比，結果是：更�。ㄟx填“更大”、“一樣”或“更小”）
（2）如圖E所示，將小桌和砝碼沿海綿向右平移，與圖C海綿的凹陷程度比較，可以得出的結論是：壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．
（3）僅由圖D和圖E能否得出“壓力作用效果與壓力大小關系”的正確結論？為什么：沒有控制受力面積相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖所示，在一個盛水的玻璃杯內插入一根長10m左右的吸管甲，用另一根吸管乙的管口貼靠在甲管的上端，往乙管中用力吹氣，可以看到甲管有水噴出，這是因為流體流速越大的位置壓強�。韵卢F(xiàn)象中能用此原理解釋的是D（填字母）
A水燒開時冒出大量的“白氣“
B用吸管把飲料吸進管里
C冬天，嘴對著雙手哈氣，手感到暖和
D在火車站臺侯車時，必須站在安全線外．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．兩位體重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，（如圖1）．為了探究他們對雪地壓力的作用效果，現(xiàn)利用海綿、小桌、砝碼進行模擬研究，應選擇圖2中的（　�。�
A．甲和乙B．乙和丙C．甲和丙D．甲、乙和丙

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．中科院的“人造太陽”EAST物理實驗獲重大突破，實驗中首次實現(xiàn)持續(xù)時間達102秒的超高溫長脈沖等離子體放電，為目前世界最長，其原理如圖． 
（1）“人造太陽”獲得核能的方式是核聚變．
（2）1950年蘇聯(lián)人提出“人造太陽”解決人類能源問題，20世紀80年代美、法等國發(fā)起ITER（國際熱核聚變實驗堆）計劃，中國后來成為參與國之一．這場“追夢旅程”從上世紀50年代開始已經進行了半個多世紀，使其真正投入商用、變成每家每戶可以用的電，可能至少還需要幾十年．下列四位同學的觀點支持繼續(xù)進行這項研究的是AB．（可多選）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示為家庭電能表的表盤，上面的字樣分別表示這只電能表的工作電壓是220V，平時工作允許通過的最大電流是5A；每消耗1kW•h電能，該表轉盤轉過2500r，圖中電能表的示數為125.8kW•h．

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