11．制藥時為了從溶液中提取抗生素，要用加熱的方法使溶液中的水沸騰而除去水分，但抗生素不能在超過80℃的溫度下提取，應(yīng)采用的方法是：降低容器內(nèi)氣壓．

分析 液體的沸點與氣壓有關(guān)：氣壓越大，沸點越高；氣壓越低，沸點越低．一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點是100℃，而抗菌素不能在超過80℃的溫度下提取．那么既要水沸騰，同時又不能超過80℃，根據(jù)沸點與氣壓的關(guān)系，應(yīng)該降低容器內(nèi)的氣壓，沸點也會隨之降低．

解答 解：
從溶液中提取抗生素時，降低容器內(nèi)氣壓，水的沸點也會降低，使水的沸點低于80℃．
故答案為：降低容器內(nèi)氣壓．

點評 此題主要考查的是液體的沸點和液體上方的氣壓大小的關(guān)系，液體上方的氣壓越大，液體的沸點就會越高；反之，液體的沸點就會越低．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．乙鐵塊的質(zhì)量是甲鐵塊的$\frac{1}{3}$倍，它們放出相等的熱量，則甲、乙物體降低的溫度之比是1：3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示是甲、乙兩電阻的電流與電壓的關(guān)系圖象．則下列說法中正確的是（　�。�
A．甲電阻大于乙電阻
B．通過甲電阻的電流跟加在它兩端的電壓成反比
C．當(dāng)甲、乙兩電阻加上相同的電壓時，通過甲電阻的電流較大
D．當(dāng)通過甲、乙兩電阻的電流相等時，加在甲電阻兩端的電壓較大

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

19．如圖所示，其中正確的光路圖是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．如表D608列車時刻表，請計算列車從淄博到濟(jì)南運(yùn)行的速度以及列車全程運(yùn)行的速度大約是多少？
 車站 到達(dá)時間 出發(fā)時間 停留時間 運(yùn)行時間 里程
 青島-- 16：46------
 濰坊 17：56 17：58 2分鐘 1小時10分鐘 183公里
 青州市 18：23 18：24 1分鐘 1小時37分鐘 240公里
 淄博 18：41 18：43 2分鐘 1小時55分鐘 283公里
 濟(jì)南 19：43---- 2小時57分鐘 393公里

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列現(xiàn)象中，由液化形成的是（　　）
A．冬天在室外口中呼出的白氣B．霜
C．冬天湖面結(jié)冰D．燈泡用久了燈泡壁發(fā)黑

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．將一實心鐵塊放入盛滿水的容器中，溢出水的質(zhì)量是8克，若把鐵塊放入盛滿酒精的容器中，則溢出酒精的質(zhì)量是0.64g．（ρ酒=0.8×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．小明與小芳為了探究泡沫塑料和棉絮的保溫性能的好壞，兩人設(shè)計并做了這樣的實驗，他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓它們自然冷卻，利用溫度計和計時器定時測量兩燒瓶中的水溫隨時間變化的情況．
（1）為保證實驗的科學(xué)性，除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，還應(yīng)考慮影響水溫變化的其他因素，即保持燒瓶相同、環(huán)境因素相同、水的體積相同和水的初溫相同．
（2）按照計劃操作，小明與小芳把實驗測得的時間和溫度數(shù)據(jù)記錄在下表中：
時間（min）010203040…150180
泡沫塑料組水溫（℃）9074656057…2120
棉絮組水溫（℃）907055？33…2020
分析實驗數(shù)據(jù)可知，從計時開始到40min后，泡沫塑料包的水溫度降低了33℃，而棉絮包的水溫度降低了57℃，由此你能看出，在這兩種材料中，保溫效果比較好的是泡沫塑料．
（3）小明與小芳是采用了“在相同的時間內(nèi)，比較水溫降低多少”的方法來比較兩種材料的保溫性能的你還可以采用“降低相同的溫度，比較時間長短”的方法來比較兩種材料的保溫性能．
（4）已知水溫下降的特點：溫度較高時，水溫下降得較快．根據(jù)這一特點，時間為30min時，棉絮組的水溫可能是下列選項中的哪一個？C
A．36℃B．39℃C．42℃D．45℃

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．液體的壓強(qiáng)只與液體密度和液體深度有關(guān)；浮力產(chǎn)生的原因是液體對物體上下表面的壓力差；浮力的方向是豎直向上．

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同步練習(xí)冊答案