電子的發(fā)現(xiàn)說明_____________是可分的，質(zhì)子和中子的發(fā)現(xiàn)說明___________是可分的；________的發(fā)現(xiàn)說明質(zhì)子和中子是可分的。

原子；原子核；夸克

解析試題分析：人類對于物質(zhì)的研究是循序漸進的，人類最先提出了原子，認為原子不可再分，但是電子的發(fā)現(xiàn)，使人類意識到原子也是可以再分的；盧瑟福提出了核式結(jié)構(gòu)模型，認為原子是由原子核和核外電子組成的；而質(zhì)子和中子的發(fā)現(xiàn)說明了原子核是由質(zhì)子和中子組成的；而質(zhì)子和中子是由夸克組成的，即質(zhì)子和中子可再分為夸克；
考點：原子

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：單選題

一個驗電器帶有正電，它的箔片張開某一角度，用另一個有絕緣手柄的導體靠近驗電器的金屬球，發(fā)現(xiàn)驗電器的箔片的張角減小，關于導體的帶電情況，下面的說法正確的是

A．只可能帶負電
B．只可能帶正電
C．可能帶負電或不帶電
D．以上說法都不正確

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

在圖中所示的電路中，電源電壓保持不變。燈L、電阻R可能出現(xiàn)了故障，閉合電鍵S后：

① 若燈L發(fā)光，則三個電表中示數(shù)一定大于零的是__________表。
② 若燈L不發(fā)光，則三個電表中示數(shù)可能等于零的是__________表。

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

關于電學概念，下列說法正確的是

A．電荷移動就能形成電流
B．電源是提供電壓的裝置
C．電功率是表示電流做功快慢的物理量
D．導體電阻大小是由電壓和電流決定的

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

自然界中只存在__________種電荷，電荷之間有相互作用.干燥的天氣，小紅用塑料梳子梳頭發(fā)，發(fā)現(xiàn)頭發(fā)越梳越蓬松，是因為同種電荷互相___________，頭發(fā)會隨梳子離開而飄起是因為異種電荷互相_____________.

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

用塑料梳子梳干燥頭發(fā)時，頭發(fā)常會隨梳子“飄”起來，越梳越蓬松，這是       現(xiàn)象。為防止這種現(xiàn)象的發(fā)生，簡易的方法是                     。

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

橡膠棒與毛皮摩擦，橡膠棒由于___________電子而帶負電。把帶負電的橡膠棒靠近與作業(yè)紙摩擦過的塑料吸管，發(fā)現(xiàn)吸管被推開，說明吸管帶_____________電。

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

實際測量中所使用的電流表是由小量程電流表改裝而成的。圖a中G是滿偏電流（即小量程電流表允許通過的最大電流）Ig=3mA的電流表，其電阻Rg=10Ω，要把它改裝為一個量程為3A的電流表（如圖b），問：

（1）當通過小量程電流表的電流為滿偏電流時，它兩端的電壓為多少;
（2）需要給它并聯(lián)一個多大的電阻R0；（計算結(jié)果小數(shù)點后保留兩位數(shù)字）
（3設改裝后的電流表的電阻為R，比較R與R0的大小關系，并簡單地說明理由。

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

如圖所示，閉合開關S，Ll、L2均正常發(fā)光，電流表Al的示數(shù)電流為0.8A，A2的示數(shù)為0.3A，求：
 
(1)通過L2的電流是多少?
(2)2min內(nèi)通過L1的電荷量?

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