【題目】現(xiàn)在的休閑場所刮起了“復(fù)古風(fēng)”,小文在“農(nóng)家樂”看到一種模仿古代將谷物搗碎的簡單機械如圖甲所示, 其示意圖如圖乙所示.使用時,人在長木棍 A端用力把它踩下去立即松腳, B端下落,打在石臼內(nèi)的谷物上,從而把谷物打碎.若人用的力始終與OA垂直,則下列說法中錯誤的是( )

A. 人在A端用力向下踩, B端上升,人對木棍做功

B. B端從水平位置上升的過程中, 木棍是費力杠桿, 人的動力大小不變

C. B端下落的過程中,木棍的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,使其動能增大

D. 搗米時,對米做功,使米的內(nèi)能增加

【答案】B

【解析】長木棍以O點為支點,人在A端用力向下踩, B端上升,人對木棍做功,故A正確。

因為動力臂小于阻力臂,木棍是費力杠桿。 B端從水平位置上升的過程中,若人用的力始終與OA垂直,則動力臂不變,阻力臂變小,阻力大小不變,根據(jù)杠桿平衡條件可知,動力變小,故B錯誤,符合題意為答案。

B端重物在下落時,重力勢能減小,動能增加,即減小的重力勢能轉(zhuǎn)化為物體的動能,故C正確。

搗米時,對米做功,使米的內(nèi)能增加,故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華進行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗。如圖所示,實驗桌上備有帶支架的蠟燭、光屏、兩個焦距不同的凸透鏡A和凸透鏡B、平行光光源(接通電源后可發(fā)出平行光)、光具座等器材。

(1)小華首先測量凸透鏡A的焦距:將凸透鏡A固定在光具座上50cm刻線處,平行光光源發(fā)出平行于透鏡主光軸的平行光照射到凸透鏡A上,在透鏡另一側(cè)移動光屏直到光屏上的光斑最小,如圖甲所示,凸透鏡A的焦距f1=______cm;

(2)保持凸透鏡A位置不變,將點燃的蠟燭放在光具座上35cm刻線處時,移動光屏,在光屏上可以得到燭焰倒立、放大的像,如圖乙所示,此成像規(guī)律常應(yīng)用在______(選填“放大鏡”、“照相機”或“幻燈機”)上;

(3)保持蠟燭位置不變,小華用焦距為f 2的凸透鏡B替換凸透鏡A,將凸透鏡B固定在光具座上50cm刻線處。通過移動光屏,在光屏上得到燭焰倒立、縮小的像。由此現(xiàn)象可以判斷:凸透鏡A和凸透鏡B的焦距大小關(guān)系為f 1______f 2(選填“>”或“<”)。小華在移動光屏?xí)r,是向______(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動光屏的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示.ρ、ρ、ρ、ρ分別代表甲、乙、丙三種物質(zhì)和水的密度,據(jù)圖可知(
A.ρ>ρ>ρ , 且ρ>ρ
B.ρ>ρ>ρ , 且ρ<ρ
C.ρ>ρ>ρ , 且ρ
D.ρ>ρ>ρ , 且ρ>ρ

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究平面成像特點”實驗中,如圖甲所示,在桌面上鋪一張圖象紙,在紙的中間沿橫線豎直放置一塊較薄的玻璃板代替平面鏡,把一支點燃的蠟燭A放在玻璃板前,可看到它在玻璃板后的像,再拿一只相同但不點燃的蠟燭B,豎立在玻璃板后,移動位置,使B跟A的像重合.
(1)通過圖象紙,可方便準(zhǔn)確地得出結(jié)論,像距(填“大于”、“小于”或“等于”)物距.
(2)蠟燭B與A的像重合,說明像與物大小(“相等”或“不相等”).
(3)玻璃板后不點燃的蠟燭B,卻好像點燃了,若在像的位置放一光屏,光屏(填“能”或“不能”)承接到像.
(4)如圖乙所示,如果玻璃板沒有豎直放置,實驗中會出現(xiàn)的情況是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】鄭州地鐵2號線一期工程2016年8月正式開通運營.一期工程全長約21km,地鐵最高時速可達80km.若地鐵運行全程用時30min,則其平均速度為km/h;地鐵運行時產(chǎn)生的噪音原因很多,“輪軌噪音”是其中主要的一種,是車輪和鋼軌的產(chǎn)生的;為減少地鐵運行產(chǎn)生的噪聲,采用了很多隔音板,這是在減弱噪聲.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)用如圖1所示的裝置“探究凸透鏡成像特點”,其中凸透鏡的焦距為15cm.他們進行實驗的同時在坐標(biāo)紙上記錄蠟燭與光屏上像的位置和大小,如圖2所示.(用帶箭頭的線段表示物或像,A',B'分別表示蠟燭在A,B處像的位置)
(1)從圖2中可以看出,蠟燭在A,B位置時光屏上得到的都是、的實像.實際應(yīng)用中,可以利用該成像特點制成 . (寫出一個即可)
(2)和其他小組交流后發(fā)現(xiàn),當(dāng)蠟燭在距透鏡15﹣30cm之間時,像均成在透鏡另一側(cè)距透鏡30cm以外處.但是,當(dāng)他們把蠟燭放在C位置時,在光具座上無論怎樣移動光屏,都不能得到清晰的像,原因可能是 , 改進方法是 . (寫出一條即可)
(3)為了讓蠟燭在C位置的像成在光具座上的光屏上,還可以在保持蠟燭和透鏡的位置不變的情況下,在蠟燭和透鏡之間再放置一個鏡,再移動光屏,光屏上即可出現(xiàn)清晰的像.該實驗結(jié)果在實際生活中的應(yīng)用是 . (寫出一個即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列常見的自然現(xiàn)象,能用分子熱運動知識解釋的是(

A.春天,柳枝吐芽 B.夏天,山澗瀑布

C.秋天,菊香滿園 D.冬天,雪花飄飄

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于光現(xiàn)象,下列說法正確的是(

A.開鑿隧道時用激光束引導(dǎo)掘進機,利用了光的直線傳播

B.驗鈔機利用紅外線辨別鈔票的真?zhèn)?/span>

C.自行車的尾燈是靠光的折射來引起后方車輛司機注意的

D.漫反射不遵守光的反射定律

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】通電導(dǎo)體在磁場中受力的方向跟磁感線方向和 方向有關(guān).

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同步練習(xí)冊答案