小明按如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)開關(guān)閉合后，V１和V2的指針位置完全一樣，如圖乙所示，造成這一現(xiàn)象的原因不可能是

A. V１和V2所選量程相同，L2斷路

B. V１和V2所選量程相同，L1短路

C. V１和V2所選量程不相同，L2短路

D. V１和V2所選量程不相同，電路各處完好

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)全冊(cè)物理第二十章 電與磁章節(jié)練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示，是電磁現(xiàn)象的四幅裝置圖，下列分析錯(cuò)誤是

A. 圖甲動(dòng)圈式揚(yáng)聲器利用了電磁感應(yīng)原理發(fā)聲        

B. 圖乙裝置，說(shuō)明電流周圍存在磁場(chǎng)

C. 圖丙裝置研究的是磁場(chǎng)對(duì)電流的作用   

D. 圖丁裝置是發(fā)電機(jī)的結(jié)構(gòu)原理圖

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)全冊(cè)物理 第二十二章 能源與可持續(xù)發(fā)展章節(jié)練習(xí)題 題型：單選題

關(guān)于能源、信息和材料，下列說(shuō)法正確的是

A. 核能是可再生能源 B. 雷達(dá)是利用電磁波進(jìn)行定位和導(dǎo)航的

C. 衛(wèi)星通信是利用超聲波傳遞信息 D. LED燈核心元件發(fā)光二極管是由超導(dǎo)材料制成的

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科目：初中物理 來(lái)源：四川省2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考物理試卷 題型：填空題

如圖，導(dǎo)線A處直徑大于B處，如果通過(guò)導(dǎo)線A的電流為I1，通過(guò)導(dǎo)線B的電流為I2，則它們的大小關(guān)系是I1_____I2。（選填“<”、“>”或“＝”）

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科目：初中物理 來(lái)源：四川省2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考物理試卷 題型：單選題

如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)后，兩燈都能正常工作，燈L1，L2的電阻之比為R1：R2=1：2，此時(shí)甲、乙兩電表的示數(shù)之比為（　�。�

A. 2：1 B. 1：2 C. 3：2 D. 2：3

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第3章 物態(tài)變化單元練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

在觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)水溫升到90 ℃時(shí)，每隔1 min讀一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰5 min后停止讀數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如下表：

（1）小明讀溫度的方法如圖所示，他在實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是：__________________。

（2）某次數(shù)據(jù)沒(méi)有記錄，當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖所示，請(qǐng)將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi)______。

（3）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在如圖的小方格紙上畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象_______。

（4）從如圖的圖象可以看出水的沸點(diǎn)是___________℃，此時(shí)氣壓___________（填“大于”、“小于”或“等于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。水在沸騰過(guò)程中溫度___________（選填“升高”“不變”或“降低”）。

（5）小華和小杰雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，但水開始沸騰的時(shí)刻不同，他們繪制的沸騰圖象如圖所示，a、b兩種圖象不同的原因是水的___________不同。

（6）小麗觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況，如圖（a）、（b）所示，則圖___________是水沸騰時(shí)的情況。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第3章 物態(tài)變化單元練習(xí)題 題型：填空題

夏日炎炎，小東從開著空調(diào)的屋內(nèi)剛走到室外時(shí)，眼鏡的鏡片變模糊是由于空氣中的水蒸氣______形成；他在游泳池游泳后走上岸感覺(jué)到有點(diǎn)冷是由于身上的水________吸熱所致；他買了冰棒含嘴里過(guò)了一會(huì)感覺(jué)到?jīng)隹焓怯捎诒鬫___吸熱所致.（均填物態(tài)變化名稱）

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科目：初中物理 來(lái)源：福建省三明市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時(shí)間．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表．

（1）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中控制加熱時(shí)間相同，通過(guò)比較 ______________來(lái)研究水和食用油吸熱能力的差異．

（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給_________加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此時(shí)水吸收的熱量________ (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量．

（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用_______這個(gè)物理量來(lái)描述．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)全冊(cè)物理第十三章內(nèi)能章節(jié)練習(xí)題 題型：填空題

生活中，常用水做冷卻劑，是因?yàn)樗腳_________________；冬天下雪后常在橋面上灑一些鹽，這是因?yàn)榧欲}后，水的凝固點(diǎn)會(huì)________，在鍋中隔水蒸菜，打開鍋蓋時(shí)，看見(jiàn)鍋中的水在沸騰，但浮在水上的碗中的水沒(méi)有沸騰，這是因?yàn)開_________。

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