17．現(xiàn)代社會(huì)提倡低碳生活，在北方現(xiàn)代建筑外墻里均勻混入小顆粒狀的小球，球內(nèi)充入一種非晶體材料，當(dāng)白天日照溫度升高時(shí)，球內(nèi)材料吸熱熔化，當(dāng)夜晚溫度降低時(shí)，球內(nèi)材料凝固放熱，使建筑物內(nèi)溫度變化不大．在圖中能大致表示球內(nèi)材料的凝固圖象的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 （1）晶體在熔化和凝固過(guò)程中溫度保持不變，所以在圖象中有一段時(shí)間溫度曲線(xiàn)與時(shí)間軸平行．
（2）要區(qū)分是熔化過(guò)程還是凝固過(guò)程，關(guān)鍵是看溫度隨時(shí)間的變化情況．溫度隨時(shí)間有上升趨勢(shì)為熔化圖象；有下降趨勢(shì)為凝固圖象．

解答 解：A、此圖表示的是晶體的熔化圖象，而題目要求的是能描述該物質(zhì)凝固過(guò)程，故本選項(xiàng)不符合題意．
B、此圖表示的是晶體的凝固圖象，而由題意可知，此物質(zhì)是非晶體，故本選項(xiàng)不符合題意．
C、此圖表示的是非晶體的熔化圖象，而題目要求的是能描述該物質(zhì)凝固過(guò)程，故本選項(xiàng)不符合題意．
D、此圖表示的是非晶體的凝固圖象，符合題意．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了通過(guò)圖象對(duì)晶體和非晶體的區(qū)分以及對(duì)熔化過(guò)程和凝固過(guò)程的理解．此題的關(guān)鍵根據(jù)題意判斷出此物質(zhì)是非晶體，然后即可做出選擇，此題有助于考查學(xué)生的逆向思維．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．某小組同學(xué)用水、鹽水、兩種不同形狀的容器和指針式壓強(qiáng)計(jì)驗(yàn)證液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律．壓強(qiáng)計(jì)指針順時(shí)針偏轉(zhuǎn)的角度越大（指針偏轉(zhuǎn)均不超過(guò)一圈），表示它所測(cè)液體的壓強(qiáng)越大．他們的研究情況如圖甲、乙、丙、丁所示．（已知ρ鹽水＞ρ水，圖甲、乙、丁中的容器內(nèi)均裝滿(mǎn)液體）

（1）根據(jù)圖甲乙可驗(yàn)證：當(dāng)深度相同時(shí)，同種液體內(nèi)部壓強(qiáng)與容器形狀無(wú)關(guān)．
（2）根據(jù)圖乙、丙可驗(yàn)證：同種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大．
（3）根據(jù)圖乙、丁可驗(yàn)證：當(dāng)深度相同時(shí)，液體密度越大壓強(qiáng)越大．
（4）若在圖丙中的容器內(nèi)輕輕放入一小木塊，壓強(qiáng)計(jì)指針偏轉(zhuǎn)的角度會(huì)增大．（填“甲”“乙”“丙”或“丁”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．探究導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系的電路如圖1所示，通過(guò)移動(dòng)導(dǎo)線(xiàn)夾可改變接入電路中電阻絲的長(zhǎng)度．

（1）實(shí)驗(yàn)采取了如下操作步驟，其合理的順序是CDEABF（填序號(hào)）．
A．將導(dǎo)線(xiàn)夾移到某一適當(dāng)位置，并用刻度尺測(cè)量接入電路中電阻絲的長(zhǎng)度；
B．調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電流表和電壓表的示數(shù)為某一適當(dāng)值，記錄兩電表的示數(shù)；
C．連接電路；      D．將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最左端；
E．閉合開(kāi)關(guān)；      F．改變接入電路中電阻絲的長(zhǎng)度，再測(cè)量幾次；
（2）小美同學(xué)完成了自己的實(shí)驗(yàn)，她所用的材料、接入的金屬絲長(zhǎng)度和測(cè)得的電壓、電流值如下表所示，并計(jì)算出了每一次接入的金屬絲的電阻值．請(qǐng)你利用代號(hào)為①②③的三組數(shù)據(jù)，在圖2坐標(biāo)紙中畫(huà)出R-L圖線(xiàn)．分析圖象可得出，導(dǎo)體的電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系是成正比．
（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)反映出的規(guī)律，可推知代號(hào)④的金屬絲的電阻值，請(qǐng)將結(jié)果填在表中．
金屬絲代號(hào)材料長(zhǎng)度L/m電壓/V電流/A電阻值R/Ω
①鎳鉻合金1.80l.50.752.0
②鎳鉻合金0.901.51.51.0
③鎳鉻合金0.451.53.00.50
④鎳鉻合金3.64.0

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．小燈泡的結(jié)構(gòu)如圖1，按圖2中C 圖連接能讓完好的1.5V的燈泡發(fā)光．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．甲、乙兩小球的運(yùn)動(dòng)被頻閃（每隔0.02s發(fā)生一次曝光）相機(jī)拍下影像，截取兩小球運(yùn)動(dòng)0.6m的軌跡看，如圖所示，下列判斷中正確的是（　�。�
A．甲、乙相比，乙小球更接近勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
B．甲小球的平均速度較快
C．這段路程，乙小球所用的運(yùn)動(dòng)時(shí)間是0.08s
D．乙小球的平均速度較快

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．星期天的上午，家住商業(yè)廣場(chǎng)樓上的小余同學(xué)正在書(shū)房里寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)到廣場(chǎng)一片鑼鼓喧天，他打開(kāi)窗戶(hù)探出頭看了一下，原來(lái)那里正在舉行社區(qū)的舞獅大賽．根據(jù)這一情況填空：
（1）鼓聲是由于鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的，通過(guò)空氣傳播到小余的耳朵里，傳播的速度大約是340m/s．
（2）小余能夠分清鼓聲和鑼聲的原因是它們的音色不同．
（3）小余看到敲鼓的人敲擊的動(dòng)作和聽(tīng)到的節(jié)奏不合拍，原因是光速遠(yuǎn)大于聲速．
（4）看了一會(huì)兒后，他想繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，坐下來(lái)后覺(jué)得鑼鼓聲有些吵鬧，決定把窗戶(hù)關(guān)上，這是通過(guò)在傳播過(guò)程中減弱噪聲方式來(lái)減弱噪聲．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．國(guó)家“西氣東輸”重點(diǎn)工程完工后，將向東部沿海地區(qū)送來(lái)清潔能源天然氣，已知天然氣的熱值為8.4×107J/m3，則每輸送100m3的天然氣就相當(dāng)于輸送了8.4×109J的能量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．天文愛(ài)好者可以用開(kāi)普勒望遠(yuǎn)鏡來(lái)觀(guān)察行星和月球，這種望遠(yuǎn)鏡的目鏡和物鏡都是凸透鏡．通過(guò)這種望遠(yuǎn)鏡所看到的物體是倒立的像（選填“倒立”或“正立”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．一個(gè)瓶子中裝滿(mǎn)水時(shí)總質(zhì)量為195g，向水中投入一個(gè)小金屬塊，溢出一部分水后，剩余水和金屬塊及杯子的總質(zhì)量為212g，小心取出金屬塊后，剩下水和杯總質(zhì)量為185g．求金屬塊的密度．

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