【題目】古人在夕陽(yáng)西下的時(shí)候吟出“柳絮飛來(lái)片片紅”的詩(shī)句．潔白的柳絮這時(shí)看上去卻是紅色的，這是因?yàn)榱?/span>

A.發(fā)出紅光B.發(fā)出紅外線C.反射夕陽(yáng)的紅光D.折射夕陽(yáng)的紅光

【答案】C

【解析】

A．柳絮不是光源，不會(huì)發(fā)出紅光．不符合題意．

B．一切物體都能輻射紅外線，紅外線是看不見的光，不會(huì)看到紅色．不符合題意．

C．潔白的柳絮能反射紅色的夕陽(yáng)光，潔白的柳絮是不透明的物體，根據(jù)不透明的物體由反射的色光決定的，所以潔白的柳絮的紅色的．符合題意．

D．柳絮是不透明的物體，不會(huì)透過(guò)光線，不會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象．不符合題意．

故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在體育活動(dòng)中，從鉛球下落陷入沙里的深度情況猜想到：物體的重力勢(shì)能可能與物體的質(zhì)量、下落高度和運(yùn)動(dòng)路徑有關(guān)。于是設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：用大小、形狀相同的A、B、C、D四個(gè)鉛球，其中A、C、D三球的質(zhì)量為m，B球質(zhì)量為2m，讓A、B兩球從距沙表面高H靜止下落，C球從距沙表面高2H靜止下落，D球從距沙表面高2H的光滑彎曲管道上端靜止滑入，最后從管道下端豎直地落下(球在光滑管道中運(yùn)動(dòng)的能量損失不計(jì))。實(shí)驗(yàn)測(cè)得A、B兩球陷入沙深度分別為h1和h2，C、D兩球陷入沙深度均為h3，且h1＜h2＜h3。

(1)本實(shí)驗(yàn)中，鉛球的重力勢(shì)能大小是通過(guò)____________________來(lái)反映的。

(2)比較A、B兩球，發(fā)現(xiàn)B球陷入沙里的深度更大，由此可得出結(jié)論：當(dāng)下落高度一定時(shí)，___________。

(3)比較________兩球，發(fā)現(xiàn)C球陷入沙里的深度更大，由此可得出結(jié)論：當(dāng)物體質(zhì)量相同時(shí)，高度越高，物體的重力勢(shì)能越大。

(4)比較C、D兩球，發(fā)現(xiàn)兩球運(yùn)動(dòng)的路徑不同，但陷入沙里的深度相同，由此可得出結(jié)論：

________________________________________________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)給下列物理量填上適當(dāng)?shù)膯挝唬ㄓ梅?hào)表示）：PM2.5是指粒徑小于或等于2.5______的細(xì)小顆粒物；靜靜坐著的小冬十次脈搏的時(shí)間約為12_____

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于功率和機(jī)械效率，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.機(jī)器做功越多，它的功率就越大

B.機(jī)器的功率越小，說(shuō)明它做功越慢

C.機(jī)器的功率小，說(shuō)明它的效率低

D.機(jī)器功率越大，說(shuō)明它越省力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】移動(dòng)電源也叫“充電寶”，是一種集供電和充電功能于一體的便攜式充電器，目前多數(shù)移動(dòng)電源采用鋰電芯，為了增加移動(dòng)電源的儲(chǔ)電容量，通常采用多節(jié)電芯_______(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在一起；在給充電寶充電的過(guò)程中，充電寶相當(dāng)于電路中的_______(選填“電源”、“用電器”或“開關(guān)”)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用回聲可以測(cè)量聲源到障礙物的距離�？茖W(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度，從海面向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)4秒后接到回波信號(hào)。已知聲音在海水中的傳播速度為每秒傳播1530米，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）人耳能聽到超聲波嗎？為什么？

（2）海洋的深度是多少？

（3）運(yùn)用聲波的反射，能否測(cè)量地球和月球之間的距離？為什么？

（4）若探測(cè)船在海上航行時(shí)，船上一氣象學(xué)家將一只氣球湊近耳朵聽了聽，馬上向大家緊急報(bào)告:“海上風(fēng)暴即將來(lái)臨”。就在當(dāng)天夜里，海上發(fā)生了強(qiáng)烈的風(fēng)暴，試分析氣象學(xué)家判斷風(fēng)暴的物理依據(jù)是什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于內(nèi)能、熱量、溫度的說(shuō)法正確的是（　�。�

A.物體內(nèi)能增大一定吸收了熱量

B.物體吸收熱量溫度不一定升高

C.物體的溫度升高，內(nèi)能減小

D.物體的溫度越高，所含有的熱量越多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明觀察發(fā)現(xiàn)，彈簧測(cè)力計(jì)的刻度是均勻的，由此他猜想彈簧的伸長(zhǎng)量(ΔL)與它所受到的拉力(F)成正比。為了驗(yàn)證此猜想，小明決定獨(dú)自進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)要完成實(shí)驗(yàn)，除了需要如圖所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(每個(gè)鉤碼重力已知)、鐵架臺(tái)以外，還需要的測(cè)量?jī)x器是____________。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后小明記錄數(shù)據(jù)如下表，表中數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤的是第________次實(shí)驗(yàn)。

(2)去除錯(cuò)誤的一組數(shù)據(jù)，在如圖中畫出彈簧伸長(zhǎng)量(ΔL)與所受拉力(F)的關(guān)系圖像__________。

(3)由圖像可驗(yàn)證小明的猜想是________(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。

(4)小華認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中可以用彈簧測(cè)力計(jì)代替鉤碼，他獨(dú)自實(shí)驗(yàn)的過(guò)程如下：用彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤勾住彈簧下端向下拉來(lái)改變力的大小，力的數(shù)值由彈簧測(cè)力計(jì)讀出。你認(rèn)為獨(dú)自完成實(shí)驗(yàn)用彈簧測(cè)力計(jì)還是用鉤碼更好一些？答：____________(選填“彈簧測(cè)力計(jì)”或“鉤碼”)；理由是______________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)溫度、熱量、內(nèi)能的說(shuō)法，正確的是

A.物體吸收熱量，溫度一定升高

B.物體溫度升高，內(nèi)能一定增加

C.物體溫度升高，一定是吸收了熱量

D.發(fā)生熱傳遞時(shí)，熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體

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