15．摩擦生熱，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，發(fā)電機發(fā)電，機械能轉(zhuǎn)化為電能，光合作用，光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．

分析 判斷能量的轉(zhuǎn)化，我們主要看它要消耗什么能量，得到什么能量，因為總是消耗的能量轉(zhuǎn)化為得到的能量．

解答 解：（1）摩擦生熱過程，消耗了機械能，得到內(nèi)能，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；
（2）發(fā)電機工作過程，消耗了機械能，得到電能，屬于機械能轉(zhuǎn)化為電能；
（3）光合作用是光能轉(zhuǎn)化為植物的化學(xué)能的過程．
故答案為：機械；機械；化學(xué)．

點評 通過幾個實例考查了能量的轉(zhuǎn)化，在做這類題時，我們要注意分析哪種能量增加了，哪種能量減少了，因為總是減少的這種能量轉(zhuǎn)化為增加的那種能量．能量轉(zhuǎn)化的過程都是有規(guī)律可循的，在平常的學(xué)習(xí)中要注意總結(jié)歸納．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．在25℃的海水中聲音的傳播速度為1530m/s，在海面用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)過4s后收到回波，則此處海水的深度為3060m．真空中的聲速為0m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示的四個電路圖中，開關(guān)S閉合后，燈泡不能全部發(fā)光的電路是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．把標(biāo)有“3V 6W”的L1和“6V 6W”的L2兩個燈泡并聯(lián)接入電路中，如圖，讓其中一個燈泡正常發(fā)光，另一個燈泡的實際功率不超過額定功率，則該電路中干路電流是2.5A，兩燈消耗的實際總功率為7.5W．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．電動自行車已成為大眾化的一種交通工具．在使用時人們經(jīng)常遇到的問題是：一次性充滿電后行駛不能達(dá)到說明書上的里程數(shù)．為探明原因，小明用家里的電動自行車進行了測試．他騎車在平直的路面上由靜止開始運動，獲得如圖甲、乙所示的速度隨時間變化的關(guān)系圖象和牽引力隨時間變化的關(guān)系圖象．求：
（1）第2s時電動自行車受到的摩擦力；
（2）電動自行車勻速行駛時牽引力的功率；
（3）小明又在不同負(fù)重情況下沿同一路面進行了測試，發(fā)現(xiàn)：負(fù)重越重，一次充滿電行駛的最大里程越短．請你分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．小明用圖甲所示的裝置”探究冰熔化時溫度的變化規(guī)律“，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了溫度隨時間變化的圖象．
（1）如圖甲的實驗中，用燒杯中的熱水加熱試管中的冰，好處是為了使冰受熱均勻，且冰熔化較慢，易于觀察實驗現(xiàn)象；
（2）如圖乙所示，冰在BC段處于固液共存（選填“固體”、“液體”或，“固液共存”）狀態(tài)；
（3）如圖乙所示，該物質(zhì)在加熱至第12分鐘時具有的內(nèi)能大于（選填“大于”、“等于“或“小于”）其加熱至第8分鐘時的內(nèi)能；
（4）該物質(zhì)在AB段和CD段的比熱容分別為c1、c2，則c1：c2=1：2．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

7．每年到正月十五的時候，小夢家總能看到附近廣場上有很多市民放煙花，他在家看到煙花后 2.5s 聽到聲音，請問小夢家離該廣場大概多遠(yuǎn)？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖是小明探究串聯(lián)電路特點的實驗電路圖：
（1）小明最好選擇兩個小燈泡的規(guī)格是不相同的．（填“相同”或“不相同”）．
（2）小明連電路時把一只開關(guān)和兩個小燈泡連接后，剛將線路兩端接到電源兩極，L2就亮了，但L1沒亮．他在實驗操作中不當(dāng)之處是：連接電路時，開關(guān)沒有斷開．實驗時L1沒亮的原因可能是C
A．通過燈泡L1的電流比L2中的電流小
B．該燈泡的燈絲斷了
C．該小燈泡燈座處可能短路了
D．該燈泡靠近電源負(fù)極．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．某物體做勻速直線運動，它在20s內(nèi)通過的路程是160m，它的速度是8 m/s，它在第30s內(nèi)的速度是8m/s．

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同步練習(xí)冊答案