5．對(duì)質(zhì)量的理解，下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．質(zhì)量表示物體所含的物質(zhì)的多少
B．質(zhì)量是由物體本身決定的
C．物體的質(zhì)量與形狀、溫度、位置等無(wú)關(guān)
D．物體的質(zhì)量就是物體重量

分析 此題考查質(zhì)量的概念．質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少，國(guó)際單位是千克．質(zhì)量的大小與物體的溫度、形狀、狀態(tài)、位置無(wú)關(guān)．

解答 解：A、質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少，故A正確；
B、質(zhì)量表示物體所含的物質(zhì)的多少，所以質(zhì)量是由物體本身決定的，故B正確；
C、質(zhì)量是物體本身的一種屬性，大小與物體的溫度、形狀、狀態(tài)、位置無(wú)關(guān)，故C正確；
D、重量是由于地球的吸引而受到的力，與質(zhì)量無(wú)關(guān)，故D錯(cuò)誤．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少，大小是物體的體積，要注意是從體積還是質(zhì)量來(lái)描述物體的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．關(guān)于聲音，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．聲音在真空中的傳播速度是340m/s
B．只要物體振動(dòng)，我們就能聽(tīng)見(jiàn)聲音
C．聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
D．人們根據(jù)音調(diào)來(lái)辨別不同樂(lè)器發(fā)出的聲音

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．脈沖式電能表表盤(pán)上有“2000imp/kW•h”的信息，表示每消耗1kW•h的電能，電能表的指示燈要閃2000次．小明家要接通“220V　100W”的電燈，使其單獨(dú)工作1h，則電能表的指示燈閃（　�。�
A．2000次B．200次C．1000次D．100次

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．填寫(xiě)下列數(shù)據(jù)的單位，使其符合實(shí)際情況．
（1）我國(guó)著名運(yùn)動(dòng)員劉翔在雅典奧運(yùn)會(huì)110m欄決賽中奪冠的平均速度約為8.54m/s．
（2）一本八年級(jí)（上）物理課本的厚度約為6mm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．在鑄鐵管的一端敲一下，在管的另一端聽(tīng)到兩次響聲，第一次是由鑄鐵傳來(lái)的，第二次是由空氣傳來(lái)的，管長(zhǎng)931m，兩次響聲相隔2.5s，求鑄鐵中的聲速．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．用如圖所示的滑輪組提升重物，已知物體重為200N，人用125N的拉力向下拉動(dòng)繩子，5s內(nèi)可使物體勻速上升2m，求：
（1）工人通過(guò)滑輪組所做的有用功．
（2）工人拉力所做的功和拉力的功率；
（3）滑輪組的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．在圖1所示電路中，

（1）若要兩燈串聯(lián)，應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)S2；若要兩燈并聯(lián)，應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)S1、S3，同時(shí)閉合S1、S2、S3將會(huì)發(fā)生短路現(xiàn)象．
（2）如圖2所示電路，若閉合開(kāi)關(guān)，電路將短路（選填“通路”、“開(kāi)路”、“短路”），這是不充許的，必須改正：若要使電路中的兩燈串聯(lián)，只要拆除導(dǎo)線b即可．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．2016年9月15日，“天宮”二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室成功發(fā)射，如圖所示，發(fā)射后，“天宮”二號(hào)運(yùn)行的軌道選擇了距離地球393km合3.93×1011μm的軌道，第14號(hào)臺(tái)風(fēng)“莫蘭蒂”也于這天凌晨在廈門(mén)翔安沿海登陸，登陸時(shí)中心附近最大風(fēng)力為15級(jí)，風(fēng)速約50m/s合180km/h．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．將溫度計(jì)放在紅光的外側(cè)，能感知紅外線的存在；將照相底片放到紫光的外側(cè)，能感知紫外線的存在．

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同步練習(xí)冊(cè)答案