9.質(zhì)量為0.5kg的正方形鐵塊,被水平壓力F壓在足夠大的豎直磁性平板上,處于靜止狀態(tài).(g=10N/kg)
(1)這時鐵塊受到的摩擦力大小為多少;
(2)若壓力F逐漸減小到鐵塊剛好沿著該平板勻速向下滑動,請判斷此時鐵塊受到的摩擦力的大小和方向.

分析 (1)根據(jù)二力平衡的知識,摩擦力與重力平衡,大小相等;
(2)鐵塊勻速下滑,受到的重力與摩擦力平衡,大小仍然相等,摩擦力的方向與重力方向相反.

解答 解:(1)因為鐵塊靜止,所以豎直方向所受的重力與摩擦力平衡,f=G=mg=0.5kg×10N/kg=5N;
(2)鐵塊沿著平板勻速下滑,仍然受力平衡,所以f′=G=5N,摩擦力方向與重力方向相反,豎直向上.
答:(1)鐵塊受到的摩擦力大小為5N;(2)此時鐵塊受到的摩擦力的大小為5N,方向豎直向上.

點評 本題是有關摩擦力的計算,主要考查了二力平衡條件的應用,靜止的物體和勻速直線運動的物體受到平衡力的作用在習題中有廣泛的應用.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.某學習小組使用幾個相同的滑輪分別進行機械效率的測定,如圖所示.他們將測得鉤碼重G、拉力F、鉤碼上升的高度h、測力計移動的距離s,并將計算出的有用功W有用、總功W和機械效率η數(shù)據(jù)一并記入如表:
次序G/NF/Nh/ms/mW有用/JW/Jη
122.10.10.10.20.2195.2%
221.20.10.20.20.2483.3%
320.90.10.30.2
(1)在實驗操作中應 豎直向上拉動彈簧測力計.表格中數(shù)據(jù)①0.27J,②74.1%;
(2)比較實驗1、2,第2次的機械效率較低,主要原因是有用功相同時,使用動滑輪做的額外功多;
(3)比較實驗2、3,影響這兩次實驗機械效率不同的主要因素是摩擦力不同,使用滑輪組的優(yōu)點是既可以省力,又可以改變用力方向.
(4)在實驗3的裝置下再加掛一只相同的鉤碼,裝置的機械效率將變大(變大/變小/不變).
(5)有的同學認為:“機械越省力,它的機械效率越高”.你認為這句話是錯誤的(正確/錯誤).

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20.固體分為晶體和非晶體兩類,有確定熔點的是晶體(填“晶體”或“非晶體”).在冰、玻璃、鐵中,沒有確定熔點的是玻璃.水銀的熔點是-39℃,則它在-42℃時一定是固態(tài)(填“固”、“液”或“固液共存”)

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17.在探究“水的沸騰”的實驗中,當水溫升到90℃時,每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰5min后停止讀數(shù),部分數(shù)據(jù)記錄如表:

水的溫度/℃909294989898989898
(1)觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同,如圖1中a、b所示.則圖中b是水在沸騰前的情況.
(2)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù),可知水的沸點是98℃;可判斷出當時的大氣壓低于1標準大氣壓(選填“大于”、“小于”或者“等于”).
(3)如圖2其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關系的是B
(4)若想縮短加熱時間,可以采取的措施是減少水的質(zhì)量(只答出一種方法即可).

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4.小華用100N的水平推力,推著重500N的物體,在水平地面上10s內(nèi)勻速直線運動了5m,物體重力做功是0J,小華做功的功率是50W.

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14.水平桌面上放一本小說書,書所受重力是5N,與桌面的接觸面積為5×10-2m2,計算書對桌面的壓強?

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1.在學完凸透鏡成像規(guī)律后,小明選擇了一塊焦距未知的凸透鏡,對凸透鏡成像特點作了進一步探究.

(1)為了測量凸透鏡焦距,他讓一束平行光正對射向該透鏡,須調(diào)節(jié)光屏位置直到在屏上得一個最小、最亮的光斑.圖-1是調(diào)節(jié)完成的狀態(tài),該透鏡焦距f=10cm;
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次擺放在光具座上,點燃蠟燭后,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動光屏都找不到燭焰的像,其原因可能是ABD
A.光屏、凸透鏡和燭焰的中心不在同一高度         B.物距小于凸透鏡的一倍焦距
C.蠟燭在凸透鏡的兩倍焦距處                     D.蠟燭在凸透鏡的焦點上
(3)如圖2,要使像能夠成在光屏的中央,應將透鏡向下 (上/下)調(diào)整.
(4)當光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像時,如果用遮光板擋住透鏡的上半部分,我們觀察光屏時,將會在光屏看到.
A.燭焰像的下半部分                            B.燭焰像的上半部分
C.燭焰完整的像,像的亮度變暗                  D.燭焰完整的像,像的亮度不變
(5)當燭焰距凸透鏡15cm時,能成倒立、放大的實像;當燭焰向左(遠離透鏡)移動后,要在光屏上成清晰的像,需將光屏向左 (左/右)移.
(6)在上一步實驗獲得清晰的像后,小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前(如圖3),要使光屏上還能成清晰的像,可將蠟燭向左 (左/右)移.

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(1)電壓表的示數(shù)變化范圍;
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