下列實驗中：①測量小石頭的密度；②測量一張課本紙的厚度；③測量同學百米跑步的速度；④測量一枚大頭針的質(zhì)量。運用了相同的科學方法的是（ ）

A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④

B 【解析】實驗中：①測量小石頭的密度，可以分別測量質(zhì)量和體積，代入公式計算密度；③測量同學百米跑步的速度，可以測量出時間，代入公式計算速度； 而實驗②測量一張課本紙的厚度和④測量一枚大頭針的質(zhì)量，由百度和質(zhì)量都很小，不能直接測量，所以都采用了累積法的科學方法，即測量多張紙的厚度和多枚大頭針的質(zhì)量，然后進行求均值得出結果，故B符合題意。 選B。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：江蘇省徐州市2017屆九年級下學期第一次質(zhì)量檢測（一模）物理試卷 題型：實驗題

如圖所示的電路，AB和CD均為鎳鉻合金線。閉合開關后，通過觀察_____，可以比較出合金線電阻的大小，這種研究方法叫_____（填“等效替代法”或“轉換法”）。這個實驗裝置是研究電阻大小與導體_____的關系。

電流表的示數(shù) 轉換法 橫截面積 【解析】如圖，AB和CD均為鎳鉻合金線，且長度相同，所以這個實驗裝置是研究電阻大小與導體橫截面積的關系，采用了控制變量法； 而電阻的大小，影響電流的大小，所以根據(jù)電流表的示數(shù)大小，判斷電阻的大小，又應用了轉換法，即用電流的大小來說明電阻的大小變化。

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科目：初中物理 來源：江蘇省區(qū)初三物理第一次模擬試卷 題型：單選題

將一個凸透鏡正對太陽，在距凸透鏡20cm處得到一個最小、最亮的光斑．將一個物體放在此透鏡前40cm處，則可在凸透鏡的另一側得到一個（ ）

A. 倒立、放大的實像 B. 倒立、縮小的實像

C. 倒立、等大的實像 D. 正立、放大的虛像

C 【解析】試題分析：（1）根據(jù)陽光聚焦方法得到焦距：太陽光射到地球上是平行光，平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡會聚后得到凸透鏡的焦點． （2）凸透鏡成像時，U=2f，成倒立、等大的實像． 【解析】 將一個凸透鏡對準太陽光，可在距透鏡20cm的地方得到一個最小亮點，所以凸透鏡的焦距f=20cm． 一個物體放在這個透鏡前40cm處，U=2f，成倒立、等大的實像． 故選C． ...

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科目：初中物理 來源：福建省、華安縣第一中學2018屆九年級下學期第一次聯(lián)考物理試卷 題型：填空題

如圖，彈簧測力計的分度值是_____________，物物體的重力為__________N；

0.2N 3.6N 【解析】如圖，彈簧測力計的分度值是0.2N，讀數(shù)即物體的重力為3.6N。

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科目：初中物理 來源：福建省、華安縣第一中學2018屆九年級下學期第一次聯(lián)考物理試卷 題型：簡答題

甲、乙兩物體從同一地點出發(fā)沿同—方向運動其路程s跟時間t的關系圖像如圖所示。仔細觀察圖像，你能獲得什么信息？______________________ (寫出一條即可)

乙的速度比甲大 乙出發(fā)比甲晚15min 甲、乙出發(fā)后在60m處相遇等 【解析】試題分析：圖象有橫軸和縱軸，所以在找信息時要抓住圖象中的幾個特殊的點：軸上的點，兩條直線的交點；還要會根據(jù)縱軸、橫軸上對應的物理量得出甲和乙的速度關系，以及由甲和乙的圖象得出路程和時間的關系． 【解析】 由圖可知，甲和乙的圖象都是一條直線，這表明甲和乙做的都是勻速直線運動；乙在15min時才開始出發(fā)，表明乙...

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科目：初中物理 來源：福建省、華安縣第一中學2018屆九年級下學期第一次聯(lián)考物理試卷 題型：單選題

如圖所示的四種現(xiàn)象中，由光的反射形成的是（ ）

A. 水面“折”枝 B. 小孔成像 C. 水面倒影 D. 樹葉的影子

C 【解析】A. 水面“折”枝，是由光的折射形成的現(xiàn)象； B. 小孔成像，是由光的直線傳播形成的； C. 水面倒影，是平面鏡成像，由光的反射形成； D. 樹葉的影子，由光的直線傳播形成。 故C符合題意。

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科目：初中物理 來源：福建省、華安縣第一中學2018屆九年級下學期第一次聯(lián)考物理試卷 題型：單選題

如圖所示，是我國“長征2F”運載火箭將“神舟八號”載人飛船發(fā)射升空時的情景。若說此時的神舟飛船是靜止的，所選的參照物是（ ）

A. 發(fā)射塔 B. 長征火箭 C. 地面 D. 高山

B 【解析】如圖載人飛船發(fā)射升空時的情景。飛船相對于發(fā)射塔、地面、高山都發(fā)生了位置變化，是運動的，而飛船相對于火箭沒有位置變化是靜止的，故B正確，ACD錯誤。 選B。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理 第九章　壓強　第2節(jié)　液體的壓強 題型：填空題

一只水桶重30N，內(nèi)底面積為0.02m2 ，桶內(nèi)盛有重80N、深25cm的水，放在水平地面上，則水對桶底的壓強是______________Pa，水對桶底的壓力是_____________N，地面受到水桶的壓力是____________N。（取g=10N/kg）

2.5×103 50 110 【解析】水對桶底的壓強是： ； 水對桶底的壓力是： ； 地面受到水桶的壓力為桶重與水重的和， 即

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科目：初中物理 來源：2018年山東省臨沂市羅莊區(qū)中考模擬試卷 （三） 物理 題型：實驗題

在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時，小明和小華一起做了下面的實驗：

（1）如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察_____________，這說明了___________。

（2）如圖②所示，為了驗證（1）中的探究結論，小華同學用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實驗現(xiàn)象，你的改進方法是：__________________。

（3）如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。該實驗能說明________可以傳聲。

（4）如圖④所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，將聽到____________，并由此推理可知：_____________________。

乒乓球被彈開 聲音是由物體振動產(chǎn)生的 在桌面上灑一些紙屑（或其他輕小物體） 空氣 鈴聲越來越小 真空不能傳聲 【解析】、解答：(1)用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到乒乓球彈跳起來；它說明發(fā)聲體在振動；音叉的振動不能直接觀察，乒乓球起的作用是將音叉的振動放大，更容易直觀觀察；(2)桌子是較大的物體，發(fā)聲振動不易觀察，可轉換成桌面上小紙屑的振動，所以可在桌子上放一些小紙屑；(3)敲擊...

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