在圖示電路中，電源電壓保持不變．閉合開(kāi)關(guān)S后，若開(kāi)關(guān)S1由斷開(kāi)到閉合，則下列說(shuō)法正確的是（　　）

A．電流表A1示數(shù)不變，電流表A示數(shù)變大

B．電流表A1示數(shù)不變，電流表A示數(shù)變小

C．電流表A1示數(shù)變小，電流表A示數(shù)也變小

D．電流表A1示數(shù)變大，電流表A示數(shù)也變大

　



A解：從圖可知，閉合開(kāi)關(guān)S，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1，電路中只有燈泡L1，電流表A和A1測(cè)量的是通過(guò)電阻燈泡L1中的電流，

則電流表A和A1的示數(shù)為：I=I1=．

當(dāng)開(kāi)關(guān)S、S1都閉合后，燈泡L1和燈泡L2并聯(lián)，電流表A測(cè)量的是干路中的總電流，電流表A1測(cè)量通過(guò)燈泡L1的電流，

而電源電壓不變，

∴根據(jù)歐姆定律可知通過(guò)燈泡L1的電流I1不變，即電流表A1的示數(shù)不變．

而此時(shí)電流表A測(cè)量的是干路中的總電流，由并聯(lián)電路電流的特點(diǎn)可知此時(shí)干路中的總電流變大，即電流表A的示數(shù)變大．

四個(gè)選項(xiàng)中符合題意的是A．

故選A．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們把兩個(gè)相同規(guī)格的小燈泡連接在如圖18甲所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)后，兩燈發(fā)光．此時(shí)，一同學(xué)不小心把L1的玻璃外殼打破了，結(jié)果L1熄滅，L2卻更亮了。這是為什么呢？他們提出猜想：

猜想一：可能L1處發(fā)生開(kāi)路；

猜想二：可能L1處發(fā)生短路。

（1）根據(jù) （填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）電路的特點(diǎn)．可知猜想一是不正確的。

（2）針對(duì)猜想二，同學(xué)們找了一只電壓表，分別并聯(lián)在L1，L2兩端，如圖18乙所示，假如猜想二成立，則兩次讀數(shù)有何特點(diǎn)？ 。

實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)兩次電壓表均有明顯讀數(shù)，且L1兩端電壓比L2兩端電壓小。說(shuō)明猜想二也不正確．你認(rèn)為L(zhǎng)1熄滅、L2更亮的原因可能是 。

A．L1電阻變大 B．L1電阻變小

C．L2電阻變小 D．L1功率變大



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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示電路，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1、S2，閉合開(kāi)關(guān)S3，燈L1與L2________聯(lián)；斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S3，閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，燈L1與L2____________聯(lián)。（填“串”或“并”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明利用如圖所示的電路探究“電流跟電阻的關(guān)系”。已知電源電壓為6V且保持不變，實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后，接下來(lái)的操作是：________________， 然后將10Ω的電阻接入電路，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片位置，讀出電流表的示數(shù)。

(2)實(shí)驗(yàn)最后得到如圖丙所示的電流，隨電阻R變化的圖象。

由圖象可以得出結(jié)論：_______________________。

(3)為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取最大阻值不小于________Ω的滑動(dòng)變阻器。

(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是________________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于熱機(jī)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A．熱機(jī)性能好壞的重要標(biāo)志之一是熱機(jī)效率

B．在四沖程內(nèi)燃機(jī)中減少?gòu)U氣帶走的大量熱量可以大大提高熱機(jī)效率

C．柴油機(jī)的效率比汽油機(jī)的高，這是因?yàn)椴裼偷臒嶂当绕偷拇?/p>

D．在壓縮沖程中內(nèi)燃機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖是“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖：

（1）實(shí)驗(yàn)中，選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是　　　　　　的（填“相同”或“不相同”）．

（2）下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一組數(shù)據(jù)：

電流表的位置       A         B          C

電流I/A                0.3       0.3       1.5

指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是　　　　　　，造成錯(cuò)誤的原因是　　　　　　．

（3）實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)串聯(lián)的小燈泡中，L1發(fā)光，L2不發(fā)光，造成其燈泡L2不發(fā)光的原因是　　　　　　

A、通過(guò)燈泡L2的電流小  B、燈泡L2的燈絲斷了

C、L2燈絲的電阻小      D、小燈泡L2靠近負(fù)極

                       A點(diǎn)的電流IA       B點(diǎn)的電流IB      C點(diǎn)的電IC

第一次測(cè)量         0.28                  O.28               0.56

第二次測(cè)量         O.26                  O.26               0.52

　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A．任何狀態(tài)下處于任何位置的物體都具有內(nèi)能

B．機(jī)械能大的物體內(nèi)能一定大

C．靜止在地面上的物體無(wú)內(nèi)能

D．空中飛行的子彈比地面上靜止的子彈內(nèi)能多

　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，甲圖是小華同學(xué)連接的電路，閉合開(kāi)關(guān)后小燈泡能亮嗎？若不能，請(qǐng)你幫她在乙圖中，連接正確的電路并在丙圖方框中畫(huà)出電路圖．

　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，已知兩條反射光線，根據(jù)成像原理作出點(diǎn)光源S的位置。

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同步練習(xí)冊(cè)答案