坐在溫馨的物理考場，仔細(xì)想想：你平時走路的步幅約為5______，上體育課時你跑800 m所需時間約為4________。(均填上合適的物理量單位)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：彌勒市2017-2018學(xué)年度上學(xué)期階段一考試8物理 題型：單選題

近年來，為了控制噪聲污染，改善居民的生活環(huán)境，有些城市采取了城區(qū)禁止汽車鳴笛、道路兩邊種花植樹、高架橋兩側(cè)安裝隔聲板等措施。如圖所示的標(biāo)志中，表示“禁止鳴笛”的是：（）

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年蘇科版九年級物理第十一章 第一節(jié) 杠桿 同步測試 題型：單選題

如圖所示修剪樹枝的剪刀是

A. 費(fèi)力杠桿 B. 省力杠桿

C. 等臂杠桿 D. 無法確定

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年蘇科版九年級物理第十二章 第四節(jié) 機(jī)械能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化 同步測試 題型：單選題

如圖所示流程圖是用來說明單杠四沖程汽油機(jī)的一個工作循環(huán)及涉及到的主要能量轉(zhuǎn)化情況．關(guān)于對圖中①②③④的補(bǔ)充正確的是（ ）

A. ①做功沖程 ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 ③壓縮沖程 ④機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B. ①壓縮沖程 ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 ③做功沖程 ④機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C. ①壓縮沖程 ②機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ③做功沖程 ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D. ①做功沖程 ②機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ③壓縮沖程 ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018年中考人教版物理復(fù)習(xí)綜合測試一 題型：作圖題

如圖所示，A′B′是物體AB在平面鏡中所成的像，根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)在圖中畫出平面鏡(保留作圖痕跡)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018年中考人教版物理復(fù)習(xí)綜合測試一 題型：單選題

用如圖甲所示的裝置測出凸透鏡的焦距，并探究“凸透鏡成像規(guī)律”，當(dāng)蠟燭、透鏡、光屏位置如圖乙所示時，在光屏上可成清晰的像。下列說法正確的是( )

A. 凸透鏡的焦距是30 cm

B. 圖乙中燭焰成的是倒立、放大的像

C. 照相機(jī)成像特點(diǎn)與圖乙中所成像的特點(diǎn)相同

D. 保持凸透鏡、光屏位置不變，將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡，燭焰仍可在光屏上成清晰的像

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊　4.5 光的色散 試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

鈔票的某些位置用熒光物質(zhì)印上了標(biāo)記,在紫外線下識別這些標(biāo)記是一種有效的防偽措施。某同學(xué)在較暗的環(huán)境中做了下列三次實(shí)驗(yàn)。

(1)如圖甲所示,他用紫外線燈照射面值為100元的鈔票,看到“100”字樣發(fā)光。這表明紫外線能使_____發(fā)光。

(2)如圖乙所示,他用紫外線燈照射一塊透明玻璃,調(diào)整透明玻璃的位置和角度,看到鈔票上的“100”字樣再次發(fā)光。這表明紫外線能被透明玻璃______。

(3)如圖丙所示,他把這塊透明玻璃放在紫外線燈和鈔票之間,讓紫外線燈正對玻璃照射,在另一側(cè)無論怎樣移動鈔票,“100”字樣都不發(fā)光。他做這次實(shí)驗(yàn)是為了探究_________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：湖北省2018屆九年級物理中考模擬題 題型：填空題

一輛小汽車在通過結(jié)冰的小道時“打滑”，這時司機(jī)請了幾個正放學(xué)回家的同學(xué)上車同行，車子很順利的就穿過了泥濘小道。他們這樣做是為了使_________增大，從而增大____________的緣故.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版九年級全冊物理同步練習(xí)：15.4《電流的測量》 題型：實(shí)驗(yàn)題

甲、乙、丙三位同學(xué)在做“用電流表測電流”的分組實(shí)驗(yàn)中，閉合開關(guān)前，他們的電流表指針均指在零刻度處．當(dāng)閉合開關(guān)試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況．請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題，并寫在下面的橫線上．

甲同學(xué)的問題： ______ ；解決方法是： ______ ．

乙同學(xué)的問題： ______ ；解決方法是： ______ ．

丙同學(xué)的問題： ______ ；解決方法是： ______ ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案