【題目】下列物體中不屬于光源的是( )

A.螢火蟲(chóng) B.深海燈籠魚(yú) C.宇宙中的恒星 D.電影屏幕

【答案】D

【解析】

試題分析:自身能夠發(fā)光的物體是光源,自身不能發(fā)光的物體不是光源.

解:螢火蟲(chóng)、深海燈籠魚(yú)、宇宙中的恒星自身都能發(fā)光,屬于光源;電影屏幕自身不能發(fā)光,不屬于光源.

故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是(

A. 聲音在真空中的傳播速度是340m/s

B. 中考期間學(xué)校路段禁止鳴喇叭,這是在傳播過(guò)程中減弱噪聲

C. 聲音在固體物質(zhì)中的傳播速度一般比在空氣中的傳播速度更慢

D. 用超聲波能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石,說(shuō)明超聲波具有能量

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)首次赴南極考察隊(duì)于19841120日從上海啟程,歷時(shí)約三個(gè)月,橫跨太平洋,穿越南北半球,航程二萬(wàn)六千多海里,在南極洲南部的高蘭群島喬治島,建立了我國(guó)第一個(gè)南極科學(xué)考察基地——中國(guó)南極長(zhǎng)城站.南極平均氣溫為-25℃,最低氣溫達(dá)-88.3℃.在那里用的液體溫度計(jì)是酒精溫度計(jì),這是因?yàn)榫凭?/span>

A. 凝固點(diǎn)較低

B. 凝固點(diǎn)較高

C. 沸點(diǎn)較低

D. 沸點(diǎn)較高

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(4分)在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同的鉤碼,分別做了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中。

實(shí)驗(yàn)

次數(shù)

鉤碼所受

重力G/N

提升高度

h/m]

拉力

F/N

繩端移動(dòng)

的距離s/m

機(jī)械

效率

1

2

0.1

1.0

0.3

66.7%

2

4

0.1

1.7

0.3

78.4%

3

6

0.1

2.4

0.3

(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,應(yīng)沿豎直方向 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。

(2)在第3次測(cè)量中,滑輪組做的有用功是 J,機(jī)械效率為

(3)分析表中數(shù)據(jù)可得出:同一滑輪組,提升鉤碼越重,機(jī)械效率越 (填“高”或“低”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,邵陽(yáng)市舉辦了全市中學(xué)生漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽。下列詞語(yǔ)中涉及的物理 現(xiàn)象和對(duì)它的解釋相符的是

A .清澈見(jiàn)底——光的反射 B.坐井觀天——光的折射

C.海市蜃樓——光的直線傳播 D.波光粼粼——光的反射

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于我們考室里一張單人課桌的估測(cè),最接近實(shí)際的是

A.課桌質(zhì)量約為 50kg B.課桌高度約為 0.8m

C.桌面面積約為 4m2 D.課桌抽屜容積約為 1m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(7分)某興趣小組在進(jìn)行“伏安法測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了如圖甲所示的原理圖,實(shí)驗(yàn)中提供的器材有:電壓為6V的蓄電池、電流表(00.6A、03A)、電壓表(03V、015V)、滑動(dòng)變阻器(50Ω 1.5A、額定電壓為2.5V的小燈泡(正常發(fā)光時(shí)電阻約5Ω)、開(kāi)關(guān)一個(gè)導(dǎo)線若干。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

電壓U/V

0.3

0.7

1.0

1.5

2.0

2.5

電流I/A

0.19

0.30

0.41

0.44

0.48

(1)實(shí)驗(yàn)中電流表應(yīng)選擇 的量程,電壓表應(yīng)選擇 的量程,閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器應(yīng)調(diào)到 (選擇“a”或“b”)端。

(2)閉合開(kāi)關(guān)后,通過(guò)改變滑動(dòng)變阻器的阻值,測(cè)得如圖乙所示的六組數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出如圖丙所示的U﹣I圖象。由于數(shù)據(jù)記錄失誤,第三次操作中電流沒(méi)有記錄,通過(guò)U﹣I圖象估測(cè)該數(shù)據(jù)可能為 A(小數(shù)點(diǎn)后保留兩位)通過(guò)此圖象可發(fā)現(xiàn)小燈泡的阻值隨著電壓增大而 (選填“增大”減小或“不變”)。

(3)若將這個(gè)小燈泡與阻值為10Ω的定值電阻串聯(lián)接在電壓為3V的電源兩端,則這個(gè)小燈泡的實(shí)際功率為 W(小數(shù)點(diǎn)后保留三位)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(115m/s= km/h,7.9g/cm3= kg/m3;

2)如圖所示,用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度為 cm

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在喇叭的前方,當(dāng)喇叭中發(fā)出較強(qiáng)的聲音時(shí),可以看到燭焰在 ,這說(shuō)明:聲波具有 。

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