（2012?大連）小明在探究“水降溫時(shí)溫度與時(shí)間的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表．根據(jù)表中信息可得出“水降溫時(shí)溫度隨時(shí)間增加降低得越來越慢”的結(jié)論，則從表中提取的能得出該結(jié)論的信息是（　�。�
時(shí)間t/min 0 2 4 6 8 10
溫度t/℃ 60 53 48 45 43 42
分析：分析表格數(shù)據(jù)可知：隨著時(shí)間的變化，溫度變化越來越慢，說明溫度越高，散熱越快，即在相同時(shí)間內(nèi)溫度越高，降溫越快；溫度越低，降溫越慢．
解答：解：從表中可以看出，在相同時(shí)間內(nèi)，開始溫度降低得幅度大，后來降低的溫度變慢．故隨著時(shí)間的增加量相等，溫度的降低量越來越�。�
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題是一道實(shí)驗(yàn)探究題，通過對(duì)水降溫過程的探究，要求學(xué)生掌握對(duì)圖象的分析能力，題目新穎，很好地考查了學(xué)生的素質(zhì)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2012?大連）小明在探究“小燈泡發(fā)光時(shí)的亮度與電功率的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，所用的電源電壓是4V，小燈泡的額定電壓是2.5V，小燈泡兩端允許加的最大電壓為額定電壓的1.2倍．
（1）請(qǐng)將圖的實(shí)驗(yàn)電路連接完整．
（2）小明連接的電路中，電流表接的是大量程，滑動(dòng)變阻器的滑片滑到了阻值最大端．在檢查電路連接正確后，小明又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)操作，并根據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象將電流表從大量程改為小量程．則他進(jìn)行了怎樣的實(shí)驗(yàn)操作？觀察到什么實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象？
實(shí)驗(yàn)操作：
閉合開關(guān)，將滑動(dòng)變阻器滑片從阻值最大端緩慢向阻值最小端滑動(dòng)，觀察電壓表和電流表示數(shù)
閉合開關(guān)，將滑動(dòng)變阻器滑片從阻值最大端緩慢向阻值最小端滑動(dòng)，觀察電壓表和電流表示數(shù)
．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
電壓表示數(shù)為3V時(shí)，電流表示數(shù)不大于0.6A
電壓表示數(shù)為3V時(shí)，電流表示數(shù)不大于0.6A
．
（3）實(shí)驗(yàn)中，觀察到小燈泡開始發(fā)光時(shí)，電壓表的示數(shù)是0.5V．關(guān)于電壓測量點(diǎn)的選擇有如下三種方案．
甲：1.0V 2.0V 3.0V  乙：1.0V 2.5V 4.0V
丙：0.5V 1.0V 1.5V 2.0V 2.5V 3.0V
應(yīng)該選用
甲
甲
方案．
（4）小剛在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，用數(shù)量和規(guī)格均滿足實(shí)驗(yàn)要求的定值電阻代替了滑動(dòng)變阻器．請(qǐng)分析說明用定值電阻代替滑動(dòng)變阻器做實(shí)驗(yàn)的兩點(diǎn)不足．1、
操作麻煩，改變小燈泡功率時(shí)，要更換不同的定值電阻，連續(xù)三次電阻
操作麻煩，改變小燈泡功率時(shí)，要更換不同的定值電阻，連續(xù)三次電阻
；    2、
不易比較亮度，比較亮度時(shí)，要經(jīng)過更換電阻的過程，時(shí)間間隔長
不易比較亮度，比較亮度時(shí)，要經(jīng)過更換電阻的過程，時(shí)間間隔長
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?大連）小明站在地面上投擲實(shí)心球，實(shí)心球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)，以實(shí)心球?yàn)閰⒄瘴�，小明�?!--BA-->
運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)
的；若實(shí)心球在運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的力都消失，實(shí)心球?qū)⒆?!--BA-->
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?大連）小明在探究“凸透鏡成實(shí)像時(shí)像距與物距的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有：光具座、凸透鏡、光屏和蠟燭等．
（1）將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)整凸透鏡和光屏的高度，使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏的中心大致在同一
高度
高度
上．
（2）該實(shí)驗(yàn)應(yīng)使凸透鏡成實(shí)像，那么凸透鏡成實(shí)像的條件是：物距
大于
大于
焦距．
（3）記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表．請(qǐng)?jiān)诜礁窦埳袭嫵鱿窬嗯c物距的關(guān)系圖象．
物距u/cm 14 16 18 20 22 24 26
像距v/cm 35 27 22 20 18 17 16
（4）小明得出探究結(jié)論后，又用上述器材做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)．把蠟燭放在光具座上的0刻線處，凸透鏡放在15cm刻線上，如圖所示．移動(dòng)光屏在a位置找到像；蠟燭和光屏不動(dòng)，只移動(dòng)凸透鏡，當(dāng)凸透鏡向某一方向移動(dòng)到b位置時(shí)，在光屏上又看到像．結(jié)合所畫圖象，請(qǐng)你對(duì)實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象作出合理的判斷
ABC
ABC
．（至少有一個(gè)選項(xiàng)正確，將正確選項(xiàng)的字母填在橫線上）
A、光屏上第一次的像是倒立、放大的         B、a位置在44～46cm刻線之間
C、光屏上第二次的像是倒立、縮小的         D、b位置在19～21cm刻線之間

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?大連二模）在將水加熱至沸騰時(shí)，用溫度計(jì)測量沸水的溫度，如果溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯底部，則測量值將
偏大
偏大
；如果將溫度計(jì)從水中取出后再讀數(shù)，則測量值將
偏小
偏小
．

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