【題目】據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：人伸平兩臂時，兩手中指指尖的距離約等于本人身高．現(xiàn)有一棵參天大樹，七年級三位同學(xué)手拉手，剛好能把樹圍起來，那么這棵大樹的周長可能是（ ）

A. 48厘米 B. 48分米 C. 48000毫米 D. 0.48米

【答案】B

【解析】

七年級學(xué)生平均身高約16分米長，所以大樹的周長約：16分米×3=48分米

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小軒的爸爸睡覺時的鼾聲傳到小軒耳中,影響了小軒的休息,這樣的聲音屬于____人們以___為單位來表示聲音強弱的等級,符號______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)磁場的說法錯誤的是（ ）

A. 磁體周圍的磁場是真實存在的

B. 磁感線是為了描述磁場面虛擬的封閉曲線

C. 通電導(dǎo)體周圍存在著磁場

D. 地面上的指南針N極總是指向地理的南極

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個無風的早晨，小明騎著自行車去上學(xué)，在快速行駛的途中覺得有風迎面吹來，此時他所選的參照物是( )

A. 地面 B. 公路兩旁的房屋

C. 小明他自己 D. 公路兩旁的樹

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示實驗器材，請利用其中一種或多種器材，分別完成一個指定實驗和另外設(shè)計一個力學(xué)實驗．根據(jù)示例的要求，將表格中的空白填寫完整．

選用的器材

實驗內(nèi)容

操作方法

發(fā)生現(xiàn)象

示例：錐子、橡皮泥

探究：壓力的作用效果與什么因素有關(guān)

分別用錐子的兩端用相同的力壓橡皮泥

用錐子尖壓橡皮泥時，凹陷明顯

小石塊、一張白紙

探究：物體是否具有慣性

錐子、塑料瓶及水

探究：液體內(nèi)部壓強與什么因素有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】假日期間，劉明同學(xué)參加了勤工儉學(xué)的活動，他的工作是用如圖所示的裝置提升物體。劉明在10s內(nèi)將物體勻速向上提升了5m，已知劉明用的力為100N，物體所受的重力為160N，下列說法中正確的是（不計繩重及摩擦）（　�。�

A. 動滑輪所受的重力為20N

B. 劉明拉力做的功為500J

C. 該滑輪組的機械效率為80%

D. 若用該滑輪組提升所受重力更小的物體，則該裝置的機械效率會增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列運動中，屬于機械運動的是（ ）

A. 月球繞著地球轉(zhuǎn) B. 灑在水里的糖使水變甜

C. 空氣的流動 D. 公路上行駛的汽車

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】新風系統(tǒng) 在人類經(jīng)歷了換風扇、空氣凈化器、中央空調(diào)等換氣產(chǎn)品之后，中央新風系統(tǒng)（如圖所示）開始備受消費者青睞，并得到了廣泛使用和認可．新風系統(tǒng)由風機、進風口、排風口及各種管道和接頭組成．安裝在吊頂內(nèi)的風機通過管道與一系列的排風口相連，風機啟動，室內(nèi)受污染的空氣經(jīng)排風口及風機排往室外，使室內(nèi)形成負壓，這樣室外新鮮空氣便經(jīng)進風口進入室內(nèi)，從而使室內(nèi)人員呼吸到高品質(zhì)的新鮮空氣．
閱讀上文，回答下列問題：

（1）闡述“負壓”的物理意義，并說明新風系統(tǒng)的工作原理．
（2）列舉一個生產(chǎn)、生活中相似的事例．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面上有底面積為300cm2、不計質(zhì)量的薄壁盛水柱形容器A，內(nèi)有質(zhì)量為400g、邊長為10cm、質(zhì)量分布均勻的正方體物塊B，通過一根長10cm的細線與容器底部相連，此時水面距容器底30cm，則物塊B此時受到的浮力為N，若剪斷繩子，待物塊B靜止后水對容器底的壓強變化了Pa．

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同步練習(xí)冊答案