【題目】電動自行車以其輕便、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保倍受消費(fèi)者青睞.某型號電動自行車的主要技術(shù)參數(shù)如表所示.
型號 | TDR0788G |
無刷電機(jī) | 48v 400W |
鉛酸電池 | 48v 80Ah |
整車質(zhì)量 | 80kg |
外包尺寸 | 1860×540×1055 |
(1)若騎車的人重60kg,行駛時兩輪胎與地的接觸面積共為1.0x10﹣2m2 , 那么車對地面的壓強(qiáng)多大?(g=10N/kg)
(2)在某平直路段上,電動自行車以7m/s的速度勻速行駛時,受到的平均阻力為40N.則1s內(nèi)動力對電動自行車所做的功是多少?電動自行車的效率是多大?
【答案】
(1)解:人騎車時對地面的壓力:
F=G=mg=(60kg+80kg)×10N/kg=1400N
人騎車時對地面的壓強(qiáng):
p= = =1.4×105Pa;
(2)解:1s內(nèi)動力對電動自行車做的功:
W總=Pt=400W×1S=400J,
1s所做的有用功:
W有用=fs=40N×7m/s×1s=280J,
電動自行車的效率:
η= = ×100%=70%.
【解析】(1)求出人、車的總質(zhì)量,利用G=mg求其總重,人騎車時對地面的壓力等于人和車的總重,再利用p= 求人騎車時對地面的壓強(qiáng);(2)利用W=Pt求1s內(nèi)動力對電動自行車做的功,利用W=fs求克服摩擦做的有用功,電動自行車的效率等于克服摩擦做的有用功和動力對電動自行車做的功之比.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算和功的計(jì)算的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握壓強(qiáng)的計(jì)算公式及單位:公式:p =F/s ,p表示壓強(qiáng),F(xiàn)表示壓力,S表示受力面積壓力的單位是 N,面積的單位是 m2, 壓強(qiáng)的單位是 N/m2,叫做帕斯卡,記作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡單位很小,一粒平放的西瓜子對水平面的壓強(qiáng)大約為20Pa);功的計(jì)算公式:W = F S;F 表示力,單位:牛( N ) . S 表示距離,單位:米(m)W表示功, 功的單位就是! 米 . 叫作焦耳.即:1 J = 1N·m才能正確解答此題.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓不變,當(dāng)開關(guān)S閉合,滑動變阻器的滑片P由中點(diǎn)滑向最右端,以下分析正確的是( )
A.電路的總電阻變大
B.V示數(shù)變大
C.電路的總功率變大
D.A1表示數(shù)與A2示數(shù)之差變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下課后王老師去關(guān)閉微機(jī)房的總電閘,發(fā)現(xiàn)如圖所示的電能表轉(zhuǎn)盤在緩慢地轉(zhuǎn)動,他利用手表估測了以下,2min轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動了5R,那么2min內(nèi)消耗了J電能;經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn),原來機(jī)房內(nèi)還有20臺型號相同的電腦顯示器處于待機(jī)狀態(tài).則一臺電腦顯示器的待機(jī)功率約為W.
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【題目】一個半徑為5m的圓形蓄水池裝滿水,水面和地面相平,在池中心正上方離水面3m高處吊著一盞燈,一個人站在岸邊,他的眼睛距地面的高度為1.8m,則他要看到燈在水中所成的像,人到岸的距離不能超過( 。
A. 1m B. 2m C. 3m D. 4m
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【題目】在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,某小組同學(xué)用如圖所示的裝置,將同一物體分別逐漸浸入到水和酒精中,為了便于操作和準(zhǔn)確收集數(shù)據(jù),用升降臺調(diào)節(jié)溢水杯的高度來控制物體排開液體的體積.
他們觀察并記錄了彈簧測力計(jì)的示數(shù)及排開液體的體積.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中.
液體種類 | 實(shí)驗(yàn)序號 | 物體重力 | 彈簧測力計(jì)示數(shù)F(N) | 物體受到浮力F浮(N) | 排開液體體積V排(cm3) |
水 | 1 | 2 | 1.5 | ? | 50 |
2 | 1.0 | 1.0 | 100 | ||
3 | 0.5 | 1.5 | 150 | ||
酒精 | 4 | 2 | 1.6 | 0.4 | 50 |
5 | 1.2 | 0.8 | 100 | ||
6 | 0.8 | 1.2 | 150 |
(1)分析表中數(shù)據(jù),第一次實(shí)驗(yàn)中物體所受的浮力F浮=N.
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、2和3(或4、5和6)可初步得出結(jié)論:當(dāng)液體的種類相同時,排開液體的體積越 , 浸在液體中的物體受到的浮力越大;分析比較實(shí)驗(yàn)序號可初步得出結(jié)論:當(dāng)排開液體的體積相同時,液體的密度越大,浸在液體中的物體受到的浮力越大.
(3)請你計(jì)算出第一次實(shí)驗(yàn)中物體排開水受到的重力G排=N.通過比較每次實(shí)驗(yàn)中物體受到的浮力和它排開液體的重力的關(guān)系,還可以驗(yàn)證原理.
(4)實(shí)驗(yàn)中細(xì)心的小明同學(xué)觀察到將同一個物體浸沒在密度越大的液體中時,彈簧測力計(jì)的示數(shù)越 . 于是他靈機(jī)一動在彈簧測力計(jì)下掛一個重1.5N的物塊,如圖甲所示.當(dāng)他把物塊浸沒在水中時,如圖乙所示,彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為0.5N,他就在0.5N處對應(yīng)標(biāo)上1.0g/cm3的字樣;當(dāng)他把物塊浸沒在酒精中時,如圖丙所示,應(yīng)該在彈簧測力計(jì)刻度盤的N處對應(yīng)標(biāo)上0.8g/cm3字樣,聰明的他就將圖甲所示裝置改裝成了一個能測液體密度的密度秤.
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【題目】“模擬法”是一種重要的科學(xué)方法.它以真實(shí)的自然環(huán)境或客觀事實(shí)為原型,創(chuàng)造出和自然環(huán)境或客觀事實(shí)相同或相近的實(shí)驗(yàn)環(huán)境對具體的問題進(jìn)行研究的一種方法.
(1)如圖所示是模擬大自然中“雨”的形成的實(shí)驗(yàn)裝置.為了讓實(shí)驗(yàn)效果明顯,實(shí)驗(yàn)時應(yīng)在錐形瓶中加入 ________。ㄌ畋、溫水、與室溫相同的水),在在蒸發(fā)容器中放入_______(填冰、溫水、與室溫相同的水).
(2)實(shí)驗(yàn)中可以觀察到在錐形瓶口內(nèi)有________ 出現(xiàn),其形成的原因是 ________在蒸發(fā)容器的底部出現(xiàn)了水滴這就形成了“雨”.
(3)人們把善于傳熱(或傳熱本領(lǐng)大)的物質(zhì)叫做熱的良導(dǎo)體,例如金屬就是熱的良導(dǎo)體;人們把不善于傳熱的物質(zhì)叫做熱的不良導(dǎo)體.你認(rèn)為如圖中的蒸發(fā)容器用 ________容器為好(選填“金屬”或“玻璃”).
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【題目】(5分)為確定某種未知液體的“身份”,物理老師把這個任務(wù)交給了小明的實(shí)驗(yàn)小組,他們利用天平和量筒進(jìn)行了多次測量。某次的操作如下:
(1)用天平測量液體的質(zhì)量。當(dāng)天平平衡時,放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖16甲所示,則稱得燒杯和液體的質(zhì)量m為 g。
(2)用量筒測量液體的體積。將燒杯中的液體全部倒入量筒中,液面達(dá)到的位置如圖16乙所示,則該液體的體積V為 mL。盡管體積測量方法正確,但大家在對實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果進(jìn)行評估時,發(fā)現(xiàn)液體的體積測量值比它的實(shí)際值要 (選填“偏大”或“偏小”)。
(3)他們對測量方法進(jìn)行修正后,測出了幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并根據(jù)測量結(jié)果作出了“m-V”圖像,如圖17所示。由圖像可知該液體的密度為 g/cm3;通過查表對照知該液體 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的發(fā)光二極管實(shí)驗(yàn)中,閉合開關(guān)后二極管不發(fā)光(電路連接完好);把二極管的兩極調(diào)換后再接入電路(如圖所示),開關(guān)閉合后二極管發(fā)光.
(1)如圖的實(shí)驗(yàn)中,二極管不發(fā)光的原因是:它具有________性.
(2)當(dāng)小明再取二極管和三個蘋果電池組連接成如圖所示的電路,當(dāng)開關(guān)閉合時,二極管發(fā)光,由此可知水果電池組的________(選填“A”或“B”)極是電池組的正極.請?jiān)谔摼框內(nèi)作出如圖對應(yīng)的電路如圖,其中發(fā)光二極管用符號表示.____
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實(shí)際的是( )
A.你物理課本的寬度約為18cm
B.你的指甲寬度約為1dm
C.人正常步行的速度約為10m/s
D.人正常眨一次眼睛所用時間約為10s
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