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11.小芳同學在探究“決定導體電阻大小的因素”時,做出了如下猜想:
猜想①:導體的電阻與導體的材料有關;
猜想②:導體的電阻與導體的長度有關;
猜想③:導體的電阻與導體的橫截面積有關.
供她選擇的導體如表所示:
序號材料長度/m橫截面積/mm2
A鎳鉻合金0.80.5
B錳銅0.81
C錳銅0.80.5
D錳銅1.20.5
她畫出了實驗電路圖,并按要求正確地連接了電路.請完成下列填空(只填序號):
(1)選擇兩段導體A和C:是為了要驗證猜想①
(2)選擇兩段導體B和C:是為了要驗證猜想③.

分析 影響導體電阻大小的因素有材料、長度、橫截面積,另外還有溫度;在研究時要采用控制變量法的思想,探究導體電阻跟導體橫截面積的關系時,要控制材料、長度和溫度相同;探究導體的電阻與導體的材料的關系時,要控制導體的長度和橫截面積相同;要探究導體的電阻與導體的長度是否有關,應控制導體的材料和橫截面積相同.

解答 解:
(1)比較導體A和C發(fā)現其長度和橫截面積相同,但材料不同,所以選擇兩段導體A和C可以探究①導體的電阻與導體的材料是否有關;
(2)比較導體B和C發(fā)現其材料和長度相同,但橫截面積不同,所以選擇兩段導體B和C可以探究③導體的電阻與導體的橫截面積是否有關.
故答案為:(1)①;(2)③.

點評 用控制變量法探究影響電阻大小的關系時,注意相同因素和不同因素,這是解決這類實驗探究題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

1.在如圖中,標出通電螺線管的N極.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.對物理量的估測,是一種良好的學習習慣,也是學好物理的基本功之一.下列估測數據中最接近實際情況的是( 。
A.上課鈴聲的長度約5minB.課桌的高度約80cm
C.人步行的速度約為10m/sD.上一節(jié)課的時間為500s

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.如圖所示,在“探究平面鏡成像特點”實驗中:
(1)實驗室提供較厚和較薄的兩塊玻璃板,應選擇較薄的玻璃板做實驗:同時選用兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關系.
(2)將玻璃板豎直放在水平桌面的白紙上,玻璃板前放置點燃的蠟燭a,將未點燃的蠟燭B在玻璃板后來回移動,直到看上去蠟燭B與蠟燭A的像完全重合.
(3)將光屏放在蠟燭B的位置上,發(fā)現光屏上不能(選填“能”或“不能”)承接到像,說明平面鏡成的像是虛像.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

6.如圖甲所示電路中,有兩根導線尚未連接,請用筆畫線代替導線補上,補上后要求:①電壓表測小燈泡兩端電壓;②閉合開關S,向a端移動滑動變阻器的滑片P,小燈變亮③在圖乙中的方框內畫出電路圖

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,是常見的交通標志牌,其中與聲現象有關的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.劉星坐在小汽車上里經過一座橋時看到橋前的指示牌如圖所示,請問:
(1)牌中“40”表示:通過該橋的最大車速為:40km/h;
(2)按指示牌的規(guī)定他坐的車最快要3min才能完全通過該橋;
(3)行進中他看到指示牌向后退去,是以車為參照物的.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.在“探究水的沸騰”實驗中:
(1)某同學的操作示意圖如圖甲所示,其錯誤是溫度計的玻璃泡接觸容器底部.
(2)改正錯誤后,當水溫上升到84℃時,每隔1min讀一次溫度計的示數,數據記錄如表.第1min時溫度計的示數如圖乙所示,該讀數為92℃.分析如表中數據可知水的沸點是98℃.
時間/min01234567
溫度/℃90949698989898
(3)根據表格中的實驗數據,在如圖丙中畫出水的溫度隨時間變化的圖象.
(4)如圖丁所示,哪個是水沸騰前的圖象②.(選填“①”、“②”)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中
(1)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放置在光具坐上,調節(jié)凸透鏡、光屏的高度,使三者中心在同一高度,這樣做的目的是使像成在光屏中央.
(2)某同學的實驗數據如表2,請分析表格中的各項數據回答下列問題:
表二
次數物體到凸透鏡的距離u/cm像到凸透鏡的距離v/cm像的大小
(放大或縮。
像的正倒
13015縮小
22020等大
31435放大
410/不成像/
58/放大
①由表格中可知,該凸透鏡的焦距約為10cm(選填“10”、“20”、“30”).
②分析1、2、3次實驗的數據可知:當u>f時,這時所成的像是實像,這些像都是倒立的(選填“正”、“倒”).
③在第2次實驗中,你可以得到的結論是:u=2f時成倒立等大的實像.
④在第5次實驗中,你可以得到的結論是:u<f時,成放大、正立的虛像,利用凸透鏡的這個規(guī)律,可應用于放大鏡(舉一個實例).
(3)在此實驗中,如果無論怎樣左右移動光屏,在光屏上都不能呈現燭焰的像,可能的原因是:
①三者中心不在同一高度,
②物距小于一倍焦距.

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