杠桿左右兩端分別掛20N和30N的重物，杠桿恰好在水平位置平衡，如果兩端都同時減少5N重物，則杠桿（ ）
A．左端下沉
B．右端下沉
C．仍保持平衡
D．無法判斷
【答案】分析：先由題知，杠桿不是等臂杠桿，根據(jù)杠桿平衡的條件得出兩邊力臂大小關系，再分析減去5N前后杠桿兩邊力和力臂的變化情況，判斷杠桿是否平衡．
解答：解：杠桿原來平衡，因為20N小于30N，所以左邊的力臂大于右邊的力臂；
當兩端都減小5N時，兩邊減小的力臂：左邊的力臂與5N的乘積大于右邊力臂與5N的乘積，所以減去5N后，左邊的力和力臂的乘積小于右邊的力和力臂的乘積，所以右端下沉．
故選B
點評：本題考查了杠桿平衡的條件應用，根據(jù)杠桿平衡的條件得出兩邊力臂大小關系是本題的突破口；杠桿是否平衡取決于兩邊力和力臂的乘積是否相等．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖甲所示，某同學做“研究杠桿的平衡條件”實驗時，進行了以下操作：
（1）調節(jié)杠桿的左右螺母，使杠桿保持水平；
（2）在杠桿O點位置兩邊分別掛上數(shù)目不等的鉤碼，通過移動鉤碼位置，并調節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿重新保持水平，記錄有關數(shù)據(jù)；
（3）改變兩邊鉤碼的數(shù)量，按照（2）再進行一次操作．
①指出該同學操作中存在的問題：
在杠桿上掛鉤碼之后又移動了平衡螺母
在杠桿上掛鉤碼之后又移動了平衡螺母
．
②實驗中使杠桿保持水平平衡的目的是：
便于測量力臂大小
便于測量力臂大小
．
③實驗中得到的結論是：
動力×動力臂=阻力×阻力臂
動力×動力臂=阻力×阻力臂
．
④若右端不掛鉤碼，而改用彈簧秤拉如圖乙，彈簧秤示數(shù)為F1，則F1×OA
大于
大于
G×OB．（選填“大于”、“小于”或“等于”）

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科目：初中物理 來源：中考前20天成功試卷 題型：022

 

一根長2米的均勻杠桿，若在它的左右兩端分別掛上重2G和3G的物體，當它平衡時，支點距離右端________米．

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科目：初中物理 來源：中考前20天成功試卷 題型：022

　

一根長2米的均勻杠桿，若在它的左右兩端分別掛上重2G和3G的物體，若二物分別變?yōu)?G和4G時，支點應向________端移動________厘米，杠桿仍保持平衡．

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科目：初中物理 來源： 題型：022

 

一根長2米的均勻杠桿，若在它的左右兩端分別掛上重2G和3G的物體，當它平衡時，支點距離右端________米．

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科目：初中物理 來源： 題型：022

　

一根長2米的均勻杠桿，若在它的左右兩端分別掛上重2G和3G的物體，若二物分別變?yōu)?G和4G時，支點應向________端移動________厘米，杠桿仍保持平衡．

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