一只空瓶質(zhì)量為500 g，裝滿水總質(zhì)量為900 g，將水倒干凈后，再裝滿油總質(zhì)量為840 g，求：

（1）空瓶的容積是多少？

（2）這種油的密度為多少？

（1）400cm3 （2）0.85g/cm3 【解析】（1）根據(jù)水的質(zhì)量和密度求水的體積，即瓶子容積：m水=900g-500g=400g， ；（2）根據(jù)液體質(zhì)量和體積求其密度：m液=840g-500g=340g，∵V油=V水=400cm3，∴。 答：這種油的密度是0.85g/cm3．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：八年級(jí)滬科版第九章浮力測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示，放在同一水平桌面上的兩個(gè)相同容器，分別盛有甲、乙兩種液體，現(xiàn)將同一木塊分別放入兩容器中，當(dāng)木塊靜止時(shí)兩容器中液面相平．兩種情況相比，下列判斷正確的是（ ）

A. 木塊受到的浮力一樣大

B. 木塊在甲液體中受的浮力較大

C. 甲液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)較大

D. 盛甲液體的容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)較大

A 【解析】A. 同一木塊，在甲中懸浮，在乙中漂浮，根據(jù)物體的浮沉條件可知，浮力都等于重，所以浮力相等，故A正確，B錯(cuò)誤； C. 根據(jù)可知，在乙液體中較小，所以乙液體密度大，液面又是相平的，根據(jù)可知，乙液體密度大，所以對(duì)容器底部的壓強(qiáng)大，故C錯(cuò)誤； D. 乙液體密度大，甲液體密度小，根據(jù)可知，甲容器中液體和容器的總重小于乙容器中液體和容器的總重，根據(jù)可知，乙液體的容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)...

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科目：初中物理 來(lái)源：陜西師大附中2018屆九年級(jí)（上）開學(xué)物理試卷 題型：作圖題

“節(jié)約用水，人人有責(zé)”．如圖甲是用水后及時(shí)關(guān)閉水龍頭時(shí)的情景，水龍頭手柄看作是一個(gè)杠桿，向下按開關(guān)，請(qǐng)你在圖乙所示的示意圖中畫出阻力臂L2，并畫出施加在A點(diǎn)的最小動(dòng)力F1．

【解析】試題分析：力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離，從支點(diǎn)O向力F2的作用線所作的垂線段就是阻力臂L2；在A點(diǎn)的動(dòng)力最小時(shí)，就是力臂最大時(shí)，最大的力臂就是支點(diǎn)與力的作用點(diǎn)的連線，這個(gè)力通過(guò)力的作用點(diǎn)垂直于力臂，如上圖所示。

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科目：初中物理 來(lái)源：陜西師大附中2018屆九年級(jí)（上）開學(xué)物理試卷 題型：單選題

航空母艦上的飛機(jī)起飛時(shí)，由于跑道距離有限，可采用蒸汽彈射來(lái)幫助飛機(jī)迅速起飛所需要的速度，我國(guó)正在加緊研制這項(xiàng)技術(shù)力爭(zhēng)在后續(xù)的航母中投入使用，蒸汽彈射是將水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為飛機(jī)的動(dòng)能，轉(zhuǎn)化效率約為9%，對(duì)于蒸汽彈射以下說(shuō)法正確的是（ ）

A．功率大、效率高 B．功率大、效率低

C．功率小、效率高 D．功率小、效率低

B 【解析】 試題分析：航空母艦上的飛機(jī)起飛時(shí)，由于跑道距離有限，可采用蒸汽彈射來(lái)幫助飛機(jī)迅速起飛所需要的速度，這就要求蒸汽彈射的功率大；由“蒸汽彈射是將水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為飛機(jī)的動(dòng)能，轉(zhuǎn)化效率約為9%”知蒸汽彈射的效率低，故B正確；故應(yīng)選B。

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科目：初中物理 來(lái)源：陜西師大附中2018屆九年級(jí)（上）開學(xué)物理試卷 題型：單選題

如圖是開瓶蓋的起子，可以看成是一個(gè)杠桿，能正確表示出杠桿的支點(diǎn)、動(dòng)力和阻力的圖是（ ）

A. B. C. D.

C 【解析】試題分析：（1）瓶蓋緊緊的套在瓶口上，要使瓶蓋打開，要克服瓶蓋和瓶口之間的摩擦力，瓶蓋給起子的力是向下的，利用杠桿克服這個(gè)摩擦力．（2）動(dòng)力F1使杠桿繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，阻力F2阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)，杠桿在動(dòng)力和阻力的作用下，保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài)．瓶蓋給起子的阻力是向下的．動(dòng)力是起子繞支點(diǎn)O逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，阻力繞支點(diǎn)O順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)．故D正確；

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科目：初中物理 來(lái)源：2018蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)第六章《物質(zhì)的屬性》單元測(cè)試提高性練習(xí) 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了研究物質(zhì)的某種特性，某同學(xué)分別用甲、乙兩種不同的液體做實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)時(shí)，他用量筒和天平分別測(cè)出甲(或乙)液體在不同體積時(shí)的質(zhì)量．下表記錄的是實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)及求得的質(zhì)量與體積的比值．

（1）分析下表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2(2與3、l與3)或4與5(5與6、4與6)的體積與質(zhì)量變化的倍數(shù)關(guān)系，可歸納得出的結(jié)論是:_____________________________________________

（2）分析上表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)：______可歸納得出的結(jié)論是：體積相同的甲、乙兩種液體，它們的質(zhì)量不相同．

（3）分析上表中甲、乙兩種液體的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系，可歸納得出的結(jié)論是______________

同種物質(zhì)，體積增大到幾倍，質(zhì)量也增大到幾倍 1與4、2與5、3與6 同種物質(zhì)組成的物體，其質(zhì)量與體積的比值相同 【解析】(1)在實(shí)驗(yàn)1、2、3或4、5、6中，我們可以發(fā)現(xiàn)，無(wú)論對(duì)于甲液體來(lái)說(shuō)，還是對(duì)于乙液體來(lái)說(shuō)，其體積都隨質(zhì)量增加相同倍數(shù)，所以可得結(jié)論是其質(zhì)量與體積成正比；(2)從表中提供的信息可知，1與4、2與5、3與6中的液體體積都相同，但質(zhì)量不同；(3)比較實(shí)驗(yàn)1、2、3和4、5、6可...

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科目：初中物理 來(lái)源：2018蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)第六章《物質(zhì)的屬性》單元測(cè)試提高性練習(xí) 題型：填空題

用一個(gè)容積2.5L的瓶子裝滿食用調(diào)和油，油的質(zhì)量為2kg，由此可知這種油的密度為_____kg/m3；油用完后，若用此空瓶來(lái)裝水，則最多可裝____kg的水。

800 2.5 【解析】油的密度： . 若用此空瓶來(lái)裝水，則最多可裝水的體積等于瓶的容積. 所以裝水的質(zhì)量： .

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇教版八年級(jí)下冊(cè)《第6章 物質(zhì)的物理屬性》2018年單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小華利用天平，量筒和一個(gè)無(wú)刻度的小燒杯來(lái)測(cè)定某種液體的密度，她進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作如下：

將托盤天平放在水平臺(tái)面上，將游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)天平指針靜止在如圖所示位置，要使天平平衡，應(yīng)將平衡螺母向______選填“左”或“右”旋動(dòng)．

調(diào)節(jié)好天平后，用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量．

在燒杯里倒入適量的待測(cè)液體，測(cè)出其總質(zhì)量，測(cè)量結(jié)果如圖所示，則液體的質(zhì)量是______

把燒杯中的液體全部倒入量筒中，測(cè)出液體的體積是______ ．

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知這種液體的密度是______ ，小華在實(shí)驗(yàn)操作中的缺點(diǎn)是：______．

左 46 見解析所示 在燒杯里會(huì)殘留待測(cè)液體，使體積的測(cè)量值偏小，密度的測(cè)量值偏大 【解析】(1)由圖可以知道:指針向右偏,所以平衡螺母向左調(diào); (2)游碼對(duì)應(yīng)的質(zhì)量為1.8g,所以總質(zhì)量 液體的質(zhì)量: (3)液體的體積: (4)該液體的密度: 小華在實(shí)驗(yàn)操作中的缺點(diǎn)是:在燒杯內(nèi)壁會(huì)殘留待測(cè)液體,使測(cè)量的液體體積偏小,算出的密度值偏大. 因此，本題正確答案是:(1)左;(2) ...

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科目：初中物理 來(lái)源：第八章 運(yùn)動(dòng)和力檢測(cè)試卷 題型：單選題

如圖為研究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置，下列關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是：（ ）

A. 為了減小摩擦，應(yīng)選用盡量光滑的水平桌面

B. 為使實(shí)驗(yàn)效果明顯，應(yīng)選用質(zhì)量較大的小車

C. 調(diào)整兩邊的托盤所放的鉤碼數(shù)量，可以改變力的大小

D. 將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，是為了改變力的作用線的位置

B 【解析】探究二力平衡，摩擦力會(huì)影響是否平衡的判斷，故應(yīng)減小。減小摩擦力的影響后，托盤的鉤碼重力就代表拉力大小，因此調(diào)整數(shù)量可判斷平衡力的大小關(guān)系。扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度改變了2個(gè)力的方向，可判斷平衡力是否共線。

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