【題目】關于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
A.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同
B.人說話是靠舌頭振動發(fā)聲的
C.只要物體在振動,我們?nèi)硕湍苈牭铰曇?/span>
D.一切發(fā)聲物體都在振動
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【題目】生活中的“鏡”有很多,下列說法中正確的是( 。
A.凸透鏡對光起發(fā)散作用
B.潛望鏡可以改變光的傳播方向
C.人在遠離平面鏡時,他在鏡中的像逐漸變小
D.太陽光經(jīng)過三棱鏡后可以產(chǎn)生彩色光帶屬于光的色散現(xiàn)象
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【題目】下列各種發(fā)電方式中,利用不可再生能源發(fā)電的是( )
A.太陽能發(fā)電B.核能發(fā)電
C.風力發(fā)電D.水力發(fā)電
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【題目】下列數(shù)值最接近實際情況的是( )
A.人覺得舒適的環(huán)境溫度為37℃
B.兩個雞蛋的質(zhì)量約為100g
C.中學生正常步行的速度約為1km/h
D.中學生的身高約為162 mm
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【題目】關于彈簧測力計,下列說法中正確的是( )
A.使用前,要檢查指針是否在零刻度位置
B.彈簧測力計上的字母“N”,表示它的型號
C.實驗室所用彈簧測力計的每小格都表示0.1kg
D.彈簧測力計必須水平放置,進行物體受力的測量
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【題目】亮亮在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂的振動時猜測:即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細、長短及材料有關。于是他想通過實驗來研究一下自己的猜測是否正確。于是在實驗室中實驗,下表是他在實驗時控制的琴弦條件
(1)如果他想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦粗細的關系,則他應選用表中編號____的琴弦。
(2)如果他想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦材料的關系,則他應選用表中編號____的琴弦。
(3)探究過程通常采用下列步驟:①分析歸納;②實驗研究;③提出問題(或猜想)④得出結論等。則亮亮要完成本探究的全過程,所采取的合理順序應該是_______。
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【題目】如圖所示兩個燈泡L1、L2阻值分別為6Ω和10Ω,閉合開關后的現(xiàn)象是( )
A.通過兩燈泡的電流I1:I2=3:5
B.燈泡兩端的電壓U1:U2=3:5
C.燈泡的電功率P1:P2=5:3
D.燈泡L1比L2暗
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【題目】醫(yī)院里有一只氧氣瓶,容積是10dm3,里面裝有密度為2. 5kg/m3的氧氣,某次搶救病人用去了5g氧氣,則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度為 ( )
A. 1kg/m3 B. 2kg/m3 C. 2.2kg/m3 D. 2.5kg/m3
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【題目】體育課上,用力踢足球,足球飛出說明力可以改變物體________;球離開腳之后由于_______繼續(xù)滾動一段距離;搓手是通過_______方式改變物體內(nèi)能的。
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