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【題目】如圖所示是小明測電阻功率的電路圖，閉合開關，當滑動變阻器的滑片向上移動時，滑動變阻器接入電路中的阻值_____，電壓表的示數_____，電路消耗的電功率_____（均選填“變大”、“不變”或“變小”）。

【答案】變大變小變小

【解析】

由電路圖可知，定值電阻R與滑動變阻器串聯(lián)，電壓表測R兩端的電壓，電流表測電路中的電流，根據滑片的移動可知接入電路中電阻的變化，根據歐姆定律可知電路中電流的變化和R兩端的電壓變化，根據電路消耗的電功率變化。

由電路圖可知，定值電阻R與滑動變阻器串聯(lián)，電壓表測R兩端的電壓，電流表測電路中的電流，當滑動變阻器的滑片向上移動時，變阻器接入電路中的電阻變大，電路中的總電阻變大，由可知，電路中的電流變小，由可知，R兩端的電壓變小，即電壓表的示數變小，由可知，電路消耗的電功率變小。

故答案為：變大；變��；變小。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·自貢卷】某同學連接的電路如圖所示，他所用的電源是四節(jié)新干電池串聯(lián)組成的電池組，當他將開關閉合后，電壓表的示數為2V，則L1兩端的電壓為______，L2兩端的電壓為______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】陜汽是我國著名的重工企業(yè)，如圖所示是它生產的某型號載重卡車，其技術參數如表，當它勻速行駛所受的摩擦力是其總重的0.2倍，g取10N/kg，求：

卡車型號

ZJS25JGJB2

自重

2×104kg

輪胎個數

12

最大載貨量

4×104kg

每只輪胎行駛時與地面的接觸面積

0.05m2

行駛時的最大速度

90km/h

（1）該卡車空載時，在水平路面上勻速行駛所受的牽引力是多少？

（2）已知一座大橋的路面能受到的最大壓強為9×105Pa，判斷該卡車滿載時能否安全通過這座大橋？（寫出必要的計算過程）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，用一拉力傳感器（能感應力大小的裝置）水平向右拉一水平面上的木塊，A端的拉力均勻增加，0 -tl時間木塊靜止，木塊運動后改變拉力，使木塊t2后處于勻速直線運動狀態(tài)。計算機對數據擬合處理后，得到如圖乙所示拉力隨時間變化圖線，回答下列問題：當用F=5.3N的水平拉力拉靜止的木塊時，木塊所受摩擦力大小為______N；若用F=5.8N的水平拉力拉木塊，木塊所受摩擦力大小為_____N，tl -t2時間段內，木塊的速度變化情況為：_______（選填“變大”、“變小”或“先變大后變小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明的爸爸準備購買一輛SUV型（運動型多用途）轎車,可是上網搜索后有人說這種車重心較高，汽車容易翻倒。小明有些懷疑，通過觀察家里臺燈、照相機三腳架的穩(wěn)度（即穩(wěn)定性）后，設計并進行了如下實驗：如圖所示，他首先制作了甲、乙、丙、丁四塊重相同、除甲底面積較大外其他外形完全相同、重心高低不同的圓柱體，然后將它們依次放在木板上(物體不滑動)，慢慢轉動木板，直至圓柱體翻倒，記錄此時木板轉過的角度θ，記錄結果如下表。

實驗次數

1

2

3

4

重心離支持面高度

低

低

中

高

物體剛好翻倒時木板轉過的角度θ

最大

大

較大

小

穩(wěn)度

最大

大

較大

小

（1）小明是通過_______來判斷物體的穩(wěn)度。

（2）分析數據_________（填實驗次數的序號）可以得到穩(wěn)度與重心高低之間的關系。

（3）分析小明的實驗數據，發(fā)現物體的穩(wěn)度還與_________有關，其具體關系為_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是小明測量標有“2.5V”字樣的小燈泡電功率的電路圖。

（1）連接電路時，開關應處于斷開狀態(tài)，滑動變阻器的滑片應移到最_____端（選填“左或“右”）。

（2）正確連接好電路后，閉合開關時記錄了第1組數據；小燈泡正常發(fā)光時記錄了第2組數據；把滑片移到端點時小燈泡閃亮了一下后熄滅，并記錄了第3組數據，如下表所示。小明所用電源的電壓為_____V；滑動變阻器的最大阻值為_____Ω；小燈泡的額定功率為_____W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小陳同學在老師的指導下進行了以下實驗：

①用彈簧測力計測出一個帶蓋子的空玻璃瓶的重力，如圖甲所示；

②用手拿著這個蓋緊瓶蓋的空玻璃瓶浸沒在水中，放手后發(fā)現玻璃瓶上浮；

③將一個鐵塊裝入玻璃瓶并蓋緊蓋子，放入水中放手后發(fā)現玻璃瓶下沉；

④取出玻璃瓶并擦干瓶上的水，掛在彈簧測力計上，保持玻璃瓶豎直，然后從圖乙所示位置慢慢浸入水中，并根據實驗數據繪制了彈簧測力計的示數F與玻璃瓶下表面浸入水中深度h的關系圖像，如圖丙所示。

⑤細心的小陳同學發(fā)現玻璃瓶的容積為100ml，于是在裝有鐵塊的玻璃瓶內裝滿水并蓋上瓶蓋，再用彈簧測力計測出總重力，如圖丁所示，此時彈簧測力計示數為3.1N，根據以上數據則下列選項正確的是（ ）

A. 空瓶的重力1.6NB. 空瓶受到的浮力是0.6N

C. 鐵塊的密度是8g/cm3D. 鐵塊的重力是2.2N

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【題目】在《物體的浮與沉》學習中知道若物體浸沒在液體中，處于靜止狀態(tài)，則稱為懸浮。不少同學認為只要是平衡狀態(tài)下也可以稱為懸浮狀態(tài)，大林同學提出如果在水中做勻速直線運動的物體會受到液體阻力的作用不可稱為懸浮狀態(tài)，為此全班同學展開了激烈的討論，最后認為若做勻速直線運動不能算懸浮狀態(tài)，同時提出物體在液體中所受阻力的大小與什么因素有關。同學們上網查詢資料了解到同一物體在同一液體中所受阻力與物體的迎流面積（形狀）和物體運動速度有關。為了探究在液體中物體所受阻力的大小的影響因素，同學們借助自制潛水艇進行了下列探究。

（1）讓自制潛水艇在水中處于懸浮狀態(tài)如圖A，然后再其底部放置一些體積相同質量忽略不計的泡沫小球（如圖B），通過不斷調整發(fā)現自左向右在底部依次黏貼1個、4個、9個泡沫球，然后使其從水底部浮起，當上浮一段時間進入指定豎直磚墻的區(qū)域時，用照相機通過每隔相等的時間曝光一次的方法記錄潛水艇的運動過程，如圖C是其中一段的示意圖。對于在底部黏貼泡沫小球而不是其它地方黏貼的目的是_________。

對于圖中的這段運動過程，三次潛水艇上浮運動的速度之比是____，他們受到的液體阻力之比是______，由此可以得出的實驗結論是___________。

（2）為了研究“阻力與迎流面積（形狀）的關系”，同學們提出改變迎流面積（形狀），利用如圖D所示的潛水艇由水底同時浮出，比較潛水艇浮出水面的先后順序即可比較所受阻力的大小，這樣的方案____（“可行”或“不可行”），請你在圖的虛線框內設計一種改進的方案簡圖（兩個潛水艇模型即可），并作簡單說明。

（________） ___________。

（3）在一次實際的操作中，某同學讓自制潛水艇以5cm/s的速度勻速直線下潛，至杯底后排出100cm3的水后，該潛水艇以5cm/s的速度進而勻速直線上浮，潛水艇的外殼及體積不發(fā)生改變，試求該潛水艇在水中勻速上升時受到的阻力約為（________）

A．1N B．0.5N C．0.25N D．0N

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【題目】假期，小明坐客車去旅游，當客車行駛到高速公路保持車距標識牌0m處時，恰好后面一輛小汽車行駛到客車旁，此時客車上速度計顯示為80km/h。當客車勻速行駛到標識牌100m處時，小汽車勻速行駛到標識牌200m處，小汽車 （選填“已經”或“沒有”）超速；若此時小汽車的功率為80kW，它的牽引力為 N。以小汽車為參照物，客車是向 （選填“前”或“后”）運動的。（此高速路段限定小汽車最高速度為120km/h）

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