14.杠桿如果繞固定點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng),則O點(diǎn)稱為杠桿的支點(diǎn).杠桿一定有支點(diǎn),而且支點(diǎn)一定(一定/不一定)在杠桿上.

分析 杠桿的五要素:支點(diǎn)、動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻力、阻力臂;杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)叫做支點(diǎn),支點(diǎn)一定在杠桿上.

解答 解:
如果杠桿繞固定點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng),則O點(diǎn)稱為杠桿的支點(diǎn);
杠桿的五要素:支點(diǎn)、動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻力、阻力臂;所以,杠桿一定有支點(diǎn),且支點(diǎn)一定在杠桿上.
故答案為:支;一定;一定.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了對(duì)杠桿概念以及五要素的理解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.“龍希國(guó)際大酒店”是中國(guó)華西村的標(biāo)志性建筑.在一次參觀中,小明乘電梯上樓,在電梯勻速上升的過程中,小明的  ( 。
A.動(dòng)能不斷增大B.重力勢(shì)能不斷增大
C.動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能D.重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于電學(xué)知識(shí)的說法中正確的是( 。
A.電流的方向總是從電源正極到負(fù)極
B.發(fā)電機(jī)、洗衣機(jī)、豆?jié){機(jī)、電燈都是用電器
C.電壓是形成電流的原因,所以有電壓就有電流
D.在金屬導(dǎo)體中,自由電子實(shí)際移動(dòng)方向與電流方向相反

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.杠桿平衡條件又稱杠桿原理,最早是由古希臘學(xué)者阿基米德總結(jié)出來的.有一撬棒,使用時(shí)動(dòng)力臂和阻力臂之比為10:1,若阻力為2000N,則所用動(dòng)力是200N.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

物質(zhì)
質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時(shí)間/min最后溫度/℃
6020645
食用油6020668
(1)該實(shí)驗(yàn)中,可以通過加熱時(shí)間 (選填“加熱時(shí)間”或者“溫度計(jì)示數(shù)變化”)來反映水和煤油吸收熱量的多少.
(2)除了圖中所示器材,還需要的測(cè)量器材為秒表.
(3)實(shí)驗(yàn)中食用油和水從20℃升溫至45℃,水(水/食用油)所需 時(shí)間較長(zhǎng),水(水/食用油)吸收的熱量較多,由此可見,水(水/食用油)吸熱能力較強(qiáng).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.如圖所示是探究“物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)?”的實(shí)驗(yàn)示意圖.
(1)該實(shí)驗(yàn)要探究的是物體的動(dòng)能的大小與物體質(zhì)量和速度 的關(guān)系.
(2)該實(shí)驗(yàn)中物體的動(dòng)能是指物體A(選填“A”或“B”)的動(dòng)能,該動(dòng)能是由重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化而來的.
(3)該實(shí)驗(yàn)中物體的速度是指物體A從斜面上由靜止?jié)L下與物體B碰撞時(shí)碰前A(選填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度,它是通過高度(選填“高度”或“質(zhì)量”)來改變的.
(4)若在實(shí)驗(yàn)中,由于木板較短,物體B碰后滑出木板,在不改變?cè)衅鞑牡那闆r下,如何保證碰后物體B能始終在木板上滑行?方法是降低A的高度.
(5)若水平面絕對(duì)光滑,本實(shí)驗(yàn)不能(選填“能”或“不能”)達(dá)到探究目的.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

6.如圖所示,在容器底部固定一輕質(zhì)彈簧,彈簧上方連有正方體木塊A,容器側(cè)面的底部有一個(gè)由閥門B控制的出水口,閥門B的橫截面積為3cm2,當(dāng)容器中水深為80cm時(shí),木塊A有3/5的體積浸在水中,此時(shí)彈簧恰好處于自然狀態(tài),即沒有發(fā)生形變.不計(jì)彈簧所受的浮力.
(1)求此時(shí)容器底部受到水的壓強(qiáng);閥門B受到水的壓力大約是多少.
(2)求木塊A的密度;
(3)①先向容器內(nèi)緩慢加水,直至木塊A有4/5的體積浸在水中,此時(shí)彈簧對(duì)木塊的作用力為F1;
②再打開閥門B緩慢放水,直至木塊A有4/5的體積離開水面時(shí),再關(guān)閉閥門B,此時(shí)彈簧對(duì)木塊A的作用力為F2;
在空白處用方框表示木塊A,分別畫出上面兩種情況木塊A的受力圖,并求出F1與F2的比值.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.為探究不同物質(zhì)的吸熱能力,選取質(zhì)量和初溫均相同的不同物質(zhì)A和B,用相同的酒精燈同時(shí)加熱相同的時(shí)間,溫度隨時(shí)間的變化圖象如圖所示.在實(shí)驗(yàn)中必須使用的測(cè)量工具有秒表和溫度計(jì);由圖象可判斷B物質(zhì)的比熱容大.讓它們升高相同的溫度B吸收的熱量多.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

4.如圖所示的電路中,電源電壓為18V保持不變,電阻R1的阻值為10Ω,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“50Ω  1A”字樣,電流表所選的量程為0~3A.閉合開關(guān)S后,電流表的示數(shù)0.8A.
(1)求電阻R1兩端的電壓U1
(2)求此時(shí)滑動(dòng)變阻器R2連入電路的阻值r;
(3)在移動(dòng)變阻器滑片P的過程中電壓示數(shù)的變化量為△U最大,求該最大變化量△U最大

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