20．教室天花板上懸掛的電燈，如果它所受的外力全部消失，電燈將靜止．

分析 根據(jù)牛頓第一定律進(jìn)行分析，即物體在不受任何外力時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

解答 解：因?yàn)殡姛粼瓉硖幱陟o止?fàn)顟B(tài)，若所有的力都消失了，則電燈的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將不做任何改變，即仍保持靜止?fàn)顟B(tài)．
故答案為：靜止．

點(diǎn)評 本題考查了學(xué)生對牛頓第一定律的掌握，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．A、B兩個(gè)密度計(jì)放入水中時(shí)，水面恰好與A密度計(jì)最上面刻度線齊平，與B密度計(jì)最下面刻度線齊平如圖所示，如果要用它們測酒精的密度，則應(yīng)選用（　�。�
A．密度計(jì)BB．密度計(jì)AC．都適用D．都不適用

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．小明在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度、壓力大小的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如下表格，并記錄了部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．

序號(hào)支持面木塊對支持面的壓力/N滑動(dòng)摩擦力/N 
 木板63.4
 毛巾107.4
 （a）（b）5.4
（1）實(shí)驗(yàn)中為測定滑動(dòng)摩擦力的大小，用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊使其在水平桌面做勻速直線 運(yùn)動(dòng)，根據(jù)滑動(dòng)摩擦力與拉力是一對平衡力（選填“平衡力”或“相互作用力”），可知滑動(dòng)摩擦力的大小與拉力的大小相等．
（2）為完成實(shí)驗(yàn)探究，根據(jù)甲、乙、丙圖信息，表格中至少還需要補(bǔ)充的一組內(nèi)容是：（a）毛巾，（b）6．
（3）為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系，應(yīng)比較2、3（填序號(hào)）兩行，得到的結(jié)論是在接觸面的粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．冬天，用塑料梳子梳頭發(fā)，會(huì)發(fā)現(xiàn)越梳越蓬松，當(dāng)把梳過頭的梳子去靠近帶正電的玻璃棒時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩者相互吸引，那么塑料梳子帶負(fù)電，蓬松的原因是：同種電荷相互排斥．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．小麗同學(xué)在初中物理探究實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)：

（1）當(dāng)要研究的物理量不易直接測量時(shí)，都要想辦法把它們的大小間接表示出來．
如：圖乙的實(shí)驗(yàn)是通過溫度計(jì)的示數(shù)變化，間接比較兩個(gè)電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少．
（2）當(dāng)要研究的物理量與多個(gè)因素有關(guān)時(shí)，都要采用控制變量法．
如：圖甲的實(shí)驗(yàn)中，使用同一個(gè)球就是為了控制質(zhì)量一定，探究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系；
（3）有些實(shí)驗(yàn)裝置經(jīng)過適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)還可以進(jìn)行其它的探究實(shí)驗(yàn)．
如：圖甲裝置中增加一個(gè)彈簧測力計(jì)等器材，我們還可以探究斜面的機(jī)械效率是否與物體的重力有關(guān)；圖乙中如果再增加一個(gè)滑動(dòng)變阻器，我們就可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系了．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．天花板上懸掛著的電燈，如果用剪刀剪斷繩子的瞬間，突然所受外力全部消失，那么電燈將處于靜止（靜止或往下運(yùn)動(dòng)）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，下列現(xiàn)象用物理知識(shí)解釋正確的是（　�。�
A．在甲圖中，從地球帶到太空的手表，質(zhì)量變小了
B．在乙圖中，所砌墻壁與鉛垂線平行時(shí)，說明墻壁是豎直的
C．在丙圖中，體操運(yùn)動(dòng)員上器械前，在手上涂鎂粉，是為了減小摩擦
D．在丁圖中，拉動(dòng)木塊的速度越大，木塊與木板間的摩擦力就越大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支持76cm高水銀柱；大約能支持10m高水柱．把一個(gè)氣壓計(jì)由山腳移到山頂，它的示數(shù)將減小．（選填“增大”或“減小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

10．（1）如圖1所示，一小球沿斜面滾下，請畫出小球所受重力示意圖．
（2）如圖2所示，一木塊靜止在斜面上，請畫出斜面所受壓力示意圖．

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同步練習(xí)冊答案