如圖所示，閉合電鍵S，燈L亮，一段時(shí)間后燈L熄滅．若電路中只有一處故障，且只發(fā)生在燈L或電阻R上．現(xiàn)將一只完好的電壓表并聯(lián)在燈L兩端（ ）
A．若電壓表有示數(shù)，則一定是R短路
B．若電壓表有示數(shù)，則一定是L斷路
C．若電壓表無(wú)示數(shù)，則一定是R斷路
D．若電壓表無(wú)示數(shù)，則一定是L短路
【答案】分析：用電壓表判斷故障時(shí)，若電壓表有讀數(shù)，可能是所并聯(lián)的地方開(kāi)路或其他地方短路了，若電壓表沒(méi)有讀數(shù)，則可能是所并聯(lián)的地方短路或其他地方斷路了．
解答：解：由電路圖可知，R與L串聯(lián)，電壓表并聯(lián)在燈L兩端；
當(dāng)電壓表有示數(shù)時(shí)，說(shuō)明燈L斷路，R不可能短路，否則燈泡應(yīng)發(fā)光；
當(dāng)電壓表無(wú)示數(shù)時(shí)，說(shuō)明電阻R斷路或燈L短路．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生能在實(shí)驗(yàn)操作中用電壓表判斷電路故障的方法，是檢修電路的基礎(chǔ)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

8、如圖所示，閉合電鍵S后，發(fā)現(xiàn)電燈L不亮，且保險(xiǎn)絲沒(méi)有熔斷．某同學(xué)用測(cè)電筆測(cè)試燈頭的兩根電線(xiàn)C，D，發(fā)現(xiàn)這兩處都能使測(cè)電筆的氖管發(fā)光，再用測(cè)電筆測(cè)試火線(xiàn)A和零線(xiàn)B時(shí)，氖管在測(cè)火線(xiàn)A時(shí)能發(fā)光，在測(cè)零線(xiàn)B時(shí)不發(fā)光．那么可以判定故障是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?虹口區(qū)一模）將電阻R1、R2串聯(lián)后接在電源兩端，R1、R2兩端的電壓U1、U2之比為5：3．若將它們并聯(lián)后接在同一電源兩端，如圖所示，閉合電鍵S，電流表A與A1的示數(shù)之比為（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，閉合電鍵S，燈L亮，一段時(shí)間后燈L熄滅．若電路中只有一處故障，且只發(fā)生在燈L或R上．現(xiàn)用一只規(guī)格相同且完好的燈L'替換燈L，正確的判斷是
C
C

A．若燈L'亮，則燈L一定斷路           B．若燈L'亮，則燈L一定短路
C．若燈L'不亮，則電阻R一定斷路       D．若燈L'不亮，則電阻R一定短路．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?宜興市一模）如圖所示，閉合電鍵S后，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電壓表V的示數(shù)將
不變
不變
．電流表 A1示數(shù)將
不變
不變
（ 均選填“變小”、“不變”或“變大”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，閉合電鍵S，兩燈均不亮．若電路中只有一處故障，且只發(fā)生在燈L1或L2上．現(xiàn)用一根導(dǎo)線(xiàn)并接在L1的兩端，兩燈仍不亮．正確的判斷是（　�。�

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