分析 (1)使用電流表測量電路電流時,先要明確電流表選擇的量程和對應(yīng)的分度值,讀數(shù)時視線與指針?biāo)诳潭认啻怪保畯椈蓽y力計(jì)測量力的大小時,要先明確量程及每一個大格和每一個小格代表的示數(shù),根據(jù)指針位置讀數(shù).
(2)掌握滑輪組的省力特點(diǎn),得知承擔(dān)拉力的繩子段數(shù)越多越省力,所以此題應(yīng)從動滑輪繞起.
在進(jìn)行刻度尺的讀數(shù)時,要估讀到分度值的下一位,可以物體的左邊或右邊為參照點(diǎn)進(jìn)行研究.
有用功是克服摩擦力做的功,總功是拉力做的功,根據(jù)機(jī)械效率的概念計(jì)算出滑輪組的機(jī)械效率.
解答 解:
(1)已知電流表選擇的是0~0.6A量程,對應(yīng)的分度值為0.02A,此時電流表的示數(shù)為0.14A.
彈簧測力計(jì)的量程是5N,分度值是0.2N,所以測力計(jì)示數(shù)是1N.
(2)要最省力,需從動滑輪繞起,依次通過定滑輪、動滑輪.如圖所示:
;
刻度尺的分度值為1mm,以物塊右邊為準(zhǔn),開始在45.00cm處,最后在41.90cm處,
所以物體運(yùn)動的距離為45.00cm-41.90cm=3.10cm,
由于動滑輪上有3段繩子(即n=3),所以s繩=3s物 .
則滑輪組的機(jī)械效率:η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{f{s}_{物}}{F{s}_{繩}}$×100%=$\frac{18N×{s}_{物}}{10N×3{s}_{物}}$×100%=60%.
故答案為:(1)0.14;1.(2)繞線如上圖;3.10;60%.
點(diǎn)評 (1)雖然不同測量工具的構(gòu)造、原理和使用方法不盡相同,但使用前都要先明確其量程、分度值;
(2)此題考查了滑輪組的組裝、機(jī)械效率的測量及其刻度尺的讀數(shù),考查得比較全面.在讀數(shù)時,量程和分度值是首先要觀察的量,其中最重要的分析出有用功是克服摩擦所做的功.這是此題的難點(diǎn).
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 羚羊、汽車、運(yùn)動員 | B. | 汽車、羚羊、運(yùn)動員 | ||
C. | 運(yùn)動員、汽車、羚羊 | D. | 運(yùn)動員、羚羊、汽車 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 教室內(nèi)學(xué)生課桌的高度約為80cm | |
B. | 八年級物理課本的質(zhì)量大約是3kg | |
C. | 洗澡熱水的溫度大約是70℃ | |
D. | 初中生百米賽跑冠軍的平均速度可達(dá)12m/s |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電磁鐵的A端為N極,B端為S極 | |
B. | 小磁針靜止時,S極水平指向左 | |
C. | 當(dāng)滑動變阻器的滑動片P向左端移動,電磁鐵磁性增強(qiáng) | |
D. | 利用這一現(xiàn)象所揭示的運(yùn)力可制成的設(shè)備是發(fā)電機(jī) |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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