【題目】如圖所示,某同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時,燭焰在光屏上成了一個清晰的像,下列說法正確的是(

A.利用這一成像規(guī)律可制成照相機

B.要使光屏上燭焰的像變小,只需將蠟燭靠近凸透鏡

C.實驗中,蠟燭越燒越短,光屏上燭焰的像向上移動

D.若遮住凸透鏡的下半部,則光屏上燭焰的像將不完整

【答案】C

【解析】

A.由題圖可知,此時物距小于像距,由凸透鏡成像的特點可知,此時成放大倒立的實像,利用這一成像規(guī)律可制成投影儀;故A項錯誤;

B.由凸透鏡成像的規(guī)律可知,物距變小時,像距變大,像變大;所以將蠟燭靠近凸透鏡時,像會變大;故B項錯誤;

C.蠟燭越燒越短,燭焰向下移動,由于經(jīng)過凸透鏡光心的光線傳播的方向不變,可知光屏上蠟燭的像向上移動,故C正確;

D.凸透鏡成實像時,所有透過透鏡的光會聚到光屏上成像,當(dāng)將透鏡的下半部分遮住后,整個物體發(fā)出的光雖有一部分被擋住,但總會有一部分光通過上半部分凸透鏡而會聚成像,因此像與原來相同;由于透鏡的一半被遮住,因此折射出的光線與原來相比減少了一半,故像會變暗;故D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中,蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示,燭焰在光屏上恰好成一清晰的像。則下列說法不正確的是(  )

A.照相機應(yīng)用了這一成像規(guī)律

B.蠟燭燃燒一段時間后,光屏上的像會向下移

C.蠟燭和光屏不動,將透鏡向左移動,光屏上還可能得到倒立的清晰像

D.此透鏡的焦距一定大于 15cm

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小明探究水沸騰時的裝置以及實驗中不同時刻氣泡的情形,下列有關(guān)分析正確的是

A.他可以選用量程為080℃的酒精溫度計

B.圖甲是水沸騰前的現(xiàn)象

C.沸騰時,燒杯中不停地冒出“白煙”,這些“白煙”是水蒸氣

D.小明撤去酒精燈后發(fā)現(xiàn)水繼續(xù)沸騰了一段時間,所以水的沸騰有時候不需要吸收熱量

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一種電子牙刷(如圖所示),它能發(fā)出超聲波,直達牙刷棕毛刷不到的地方,這樣刷牙既干凈又舒服。關(guān)于電子牙刷,正確的說法是

A. 刷牙時,人聽不到超聲波,是因為超聲波不能在空氣中傳播

B. 超聲波的音調(diào)很低,所以人聽不到

C. 超聲波不是由物體振動產(chǎn)生的

D. 超聲波能傳遞能量

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小王在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示。(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”)

(1)該實驗原理是_____;

(2)實驗中金屬片的作用是:_____;

(3)實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面的坡度較_____(填“大”或“小”);

(4)請根據(jù)圖中信息回答:=_____cm,=_____s,=_____m/s,=_____m/s;

(5)由實驗看出,小車在下滑過程速度越來越_____;

(6)實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點后才開始計時,則會使所測AC段的平均速度_____(填“大”或“小”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,保持凸透鏡位置不變,先后把蠟燭放在ab、c、d各點,并分別調(diào)整光屏的位置尋找清晰的像,則:燭焰放在_______處時,光屏上出現(xiàn)的像最大;燭焰放在_______處時,屏上的像距透鏡最近;燭焰放在_______處時,屏上出現(xiàn)與燭焰等大的像;燭焰放在_______處時,屏上不會出現(xiàn)蠟燭的像(以上均選填“a”、“b”、“c”或“d”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華設(shè)計了如圖所示的甲、乙兩種裝置來探究“海波熔化特點”。

1)該實驗應(yīng)選用________(“大塊”或“小顆!保┑暮2▉磉M行實驗,效果更好些;為了使試管中的海波均勻受熱,小華應(yīng)選用________(“甲”或“乙”)裝置進行實驗,并按照 ____________(“自上而下”或“自下而上”)順序組裝器材;

2)如圖丙所示,是小華根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的溫度計示數(shù)隨時間變化的圖像,分析圖像可知,海波的熔點是 _____,熔化過程經(jīng)歷了______分鐘;當(dāng)溫度計示數(shù)為37 ℃,試管中海波的狀態(tài)為______(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”);

3)另一小組使用與小華相同的器材,僅增加試管中海波的量,則他們所作出的“溫度一時間”圖像可能是下圖中的________。

A. B. C.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,探究聲音的傳播實驗中

(1)在玻璃鐘罩內(nèi)放一個正在發(fā)聲音樂鬧鈴,鐘罩底部插上玻璃管的軟木塞,此時你_____聽到音樂。(選填“能”或“不能”)

(2)用抽氣設(shè)備抽鐘罩內(nèi)空氣,在抽氣的過程中,你聽到音樂聲將會__________。

(3)如果把鐘罩內(nèi)空氣完全抽出我們_____聽到聲音(選填“能”或“不能”)。

(4)該實驗表明聲音不能在_____中傳播。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩同學(xué)沿平直路面步行,他們的運動路程與時間變化的關(guān)系如圖所示,下面說法中不正確的是( 。

A.甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4s,在整個12s內(nèi)甲的平均速度比乙大

B.4s~8s內(nèi),甲乙兩同學(xué)都做勻速直線運動,若以乙為參照物,則甲是運動的

C.0~8s內(nèi),甲乙兩同學(xué)通過的路程相等,這段時間內(nèi)的平均速度也相等

D.8s末甲乙兩同學(xué)的速度相等,乙前8s通過的路程與乙后4s通過的路程相等

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同步練習(xí)冊答案