10.(1)如圖1,木塊的長度是4.50cm.
(2)如圖2彈簧測力計的分度值是0.2N,物體的重力為3.6N.

分析 使用刻度尺時要明確其分度值,起始端從0開始,讀出末端刻度值,就是物體的長度;起始端沒有從0刻度線開始的,要以某一刻度線為起點,讀出末端刻度值,減去起始端所對刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
相鄰刻度線間的距離是彈簧測力計的分度值,由圖示彈簧測力計確定其分度值,然后讀出其示數(shù).

解答 解:
(1)由圖知:刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;
木塊左側(cè)與2.00cm對齊,右側(cè)在6.50cm處,所以木塊的長度為L=6.50cm-2.00cm=4.50cm.
(2)由圖示彈簧測力計可知,其分度值是0.2N,示數(shù)為3.6N.
故答案為:(1)4.50;(2)0.2N;3.6.

點評 此題考查的是刻度尺的讀數(shù),在物理實驗和日常生活中經(jīng)常使用刻度尺,我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法.本題還考查了確定彈簧測力計的分度值及讀數(shù),是一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.小華制成如圖所示的“自動給水裝置”,是用一個裝滿水的塑料瓶子倒放在盆景中,瓶口剛好被水浸沒.其瓶中水面能高于盆內(nèi)水面,主要是由于( 。
A.瓶的支持力的作用B.大氣壓的作用
C.水的浮力作用D.瓶的重力作用

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.速度是表示物體運動快慢的物理量,它是用路程和時間的比值來定義的.初中物理經(jīng)常用到這種定義物理量的方法,下列物理量中所采用的定義方法與速度不同的是(  )
A.比熱容B.C.機械效率D.功率

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.1831年法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.身高1.60m的同學(xué)站在平面鏡前2m的地方,這個同學(xué)在平面鏡中的像高1.60 m.如果這個同學(xué)向鏡前移動0.5m,此時像與他的距離為3m.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.完全燃燒0.3m3的天然氣來加熱水箱中的水,放出的熱量是9×106J;若放出熱量的84%被水吸收,則可以將水箱中20kg,20℃的水加熱到100℃(天然氣的熱值為3.0×107J/m3,c=4.2×103J/(kg•℃),當(dāng)?shù)卮髿鈮簽橐粋標(biāo)準(zhǔn)大氣壓).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.某同學(xué)在做“探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律”時,將電流表接入電路,發(fā)現(xiàn)指針會反向偏轉(zhuǎn),他又應(yīng)該怎樣做?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.甲、乙兩容器中裝有質(zhì)量相等的水,水溫分別為25℃和75℃,現(xiàn)將一溫度為85℃的金屬球放入甲容器中,熱平衡后水溫升高到45℃,然后迅速取出金屬球并放入乙容器中,熱平衡后以容器中水溫為(不計熱量散失和水的質(zhì)量的變化)(  )
A.65℃B.60℃C.55℃D.50℃

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.質(zhì)量較大的鴿子與質(zhì)量較小的燕子在空中飛行,如果它們的動能相等,那么( 。
A.兩者速度大小無法比較B.鴿子比燕子飛得快
C.燕子與鴿子飛得一樣快D.燕子比鴿子飛得快

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案