10．關(guān)于溫度，熱量，內(nèi)能以下說法不正確的是（　�。�
A．對(duì)物體加熱物體的溫度一定升高
B．物體的溫度越高，所含的熱量越多
C．物體的溫度為0℃，其內(nèi)能也為零
D．熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞

分析 （1）晶體熔化過程中，吸熱但溫度不變；
（2）熱量是一個(gè)過程量，不能說含有多少熱量；
（3）一切物體在任何情況下都有內(nèi)能；
（4）發(fā)生熱傳遞的條件是存在溫差；

解答 解：A、晶體熔化過程中，吸熱但溫度不變，故A錯(cuò)誤；
B、熱量是一個(gè)過程量，不能說含有多少熱量，故B錯(cuò)誤；
C、一切物體在任何情況下都有內(nèi)能，故物體的溫度為0℃，其也有內(nèi)能，故C錯(cuò)誤；
D、發(fā)生熱傳遞的條件是存在溫差，熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞，故D正確；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了晶體的熔化特點(diǎn)、熱量的理解、發(fā)生熱傳遞的條件等知識(shí)點(diǎn)，是一道綜合題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．某導(dǎo)體兩端的電壓為12伏，10秒內(nèi)通過該導(dǎo)體橫截面的電荷量為6庫，通過它的電流為0.6安，其電阻為20歐．當(dāng)通過它的電流為0.3安時(shí)，該導(dǎo)體的電阻為20歐．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

1．（1）請(qǐng)你在圖1中畫出使用剪刀時(shí)，杠桿AOB所受動(dòng)力F1和阻力F2的示意圖．
（2）小明站在地面上用一個(gè)滑輪組提升重物，試在圖2中畫出最合理的繞線方法．
（3）如圖3是課本中手電筒的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)?jiān)趫D4方框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．小華用同一把刻度尺測量某物體長度，三次測量值分別是l1=8.40cm、l2=8.40cm和l3=8.43cm．以下分析正確的是（　�。�
A．測量結(jié)果應(yīng)是8.40cmB．測量結(jié)果應(yīng)是8.41cm
C．物體長度的真實(shí)值是8.41cmD．l1=8.40 cm也可以記錄成l1=8.4cm

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

5．按照題目要求作圖：
（1）請(qǐng)?jiān)趫D1中畫出最小動(dòng)力F以及阻力臂L2的示意圖．
（2）仔細(xì)觀察如圖2所示的實(shí)物電路，在圖中只加一根導(dǎo)線，使電路成為并聯(lián)電路．
（3）如圖3，根據(jù)小磁針的指向（黑色為N極），畫出磁感線的方向（每條都畫），并標(biāo)出磁鐵的N、S極．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．某同學(xué)對(duì)自己身邊的一些物理量進(jìn)行了估測，其中最接近實(shí)際的是（　�。�
A．同學(xué)們散步時(shí)的速度約為10m/s
B．人體感覺舒適的環(huán)境溫度約為37℃
C．人正常呼吸一次的時(shí)間間隔約為10s
D．普通中學(xué)生的身高約 165cm

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．小明同學(xué)乘火車旅游．“火車開動(dòng)”后，他一直坐在座位上“一動(dòng)不動(dòng)”地看著火車外的景物，他發(fā)現(xiàn)路旁的“樹下在飛快地后退”．這段話中加引號(hào)的三種運(yùn)動(dòng)情況各以什么為參照物？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．有關(guān)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的說法中，正確的是（　�。�
A．顯微鏡的物鏡的作用相當(dāng)于一個(gè)放大鏡
B．通過顯微鏡看到的是物體放大的實(shí)像
C．望遠(yuǎn)鏡的目鏡的作用相當(dāng)于一個(gè)投影儀
D．望遠(yuǎn)鏡能看清遠(yuǎn)處的物體是因?yàn)橐暯亲兇罅?/td>

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．一束平行光從水中射入空氣，OA是其中一條反射光線，如圖所示，若OA與水面夾角為60°，關(guān)于入射角α、折射角β的說法中正確的是（　�。�
A．α=60°，β＜60°B．α=60°，β＞60°C．α=60°，β＜30°D．α=30°，β＞30°

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同步練習(xí)冊(cè)答案