【題目】如圖所示,轎車從某地往南寧方向勻速行駛。當?shù)竭_A地時,車內(nèi)的鐘表顯示為10時15分;到達B地時,鐘表顯示為10時45分。則:
(1)轎車從A地到B地所用時間是多少小時?
(2)轎車從A地到B地的速度為多少千米/小時?
(3)若轎車仍以該速度勻速行駛,從B地到達南寧需要多長時間?
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將裝有熱奶的奶瓶放入水中冷卻,如圖甲所示;根據(jù)測得的數(shù)據(jù),作出熱奶和水的溫度隨時間的變化圖象,如圖乙所示。根據(jù)圖象回答下列問題:
(1)溫度隨時間變化比較緩慢的曲線是圖乙中的_______;(填“A”或“B”)
(2)表示熱奶的溫度隨時間變化的曲線是圖乙中_______;(填“A”或“B”)
(3)水的初溫是______℃,熱奶的末溫是______℃,水的末溫是______℃
(4)熱奶和水會發(fā)生熱傳遞,是因為它們具有不同的_____.這個過程中熱奶的內(nèi)能_____,水的內(nèi)能_____.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】課外興趣小組需要密度為1.15g/cm3的鹽水,為檢驗配制的鹽水是否合格:
(1)小明設計了如下方案:①用天平測出空燒杯的質(zhì)量m1;②往燒杯中倒入適量鹽水,測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2;③將燒杯中的鹽水倒入量筒中,測出鹽水的體積V;④計算得出鹽水的密度的表達式ρ=_____
(2)小組成員認為該方案會使測量結果_____(選填“偏大”或“偏小”)
(3)小組成員改進了實驗方案,下列正確操作下順序為_____
a.根據(jù),計算出鹽水的密度
b.調(diào)節(jié)平衡螺母使天平在水平位置平衡
c.往燒杯中導入適量鹽水,測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量
d.測出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量
e.將燒杯中的部分鹽水倒入量筒中,讀出鹽水體積
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【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關,將滑動變阻器的滑片向右移動。電表的變化情況是
A.電壓表和電流表示數(shù)都變小
B.電壓表和電流表示數(shù)都變大
C.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小
D.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大
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【題目】實際的電源都有一定的電阻,如干電池,我們需要用它的電壓U和電阻r兩個物理量來描述它。實際計算過程中,可以把它看成是由一個電壓為U、電阻為0的理想電源與一個電阻值為r的電阻串聯(lián)而成,如圖甲所示:
在圖乙中,R1=14Ω,R2=9Ω。當只閉合S1時,電流表讀數(shù)I1=0.2A;當只閉合S2時,電流表讀數(shù)I2=0.3A,把電源按圖甲中的等效方法處理。求電源的電壓U和電阻r。
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【題目】一彈簧測力計下掛一實心圓柱體,將圓柱體從盛有水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降,然后將其逐漸浸入水中,如圖已經(jīng)給出整個過程中彈簧測力計示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關系的圖象。下列說法中錯誤的是
A. 圓柱體的高度為4cm
B. 圓柱體的重力為12N
C. 圓柱體所受的最大浮力為8N
D. 圓柱體的密度為3×103kg/m3
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【題目】將規(guī)格完全相同的燈泡L1和L2接入如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當S、S1、S2都閉合時,電流表的讀數(shù)是0.48 A,下列說法中你認為錯誤的是
A. 兩個燈泡中的電流相同,都等于0.24 A
B. 若燈泡L2燒壞,則電流表的讀數(shù)是0.24 A
C. 無論斷開S1或S2,電流表的讀數(shù)都是0.48 A
D. 開關都閉合時,電流表的讀數(shù)是干路電流,大小等于通過燈泡L1和燈泡L2的電流之和
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【題目】在探究小燈泡的電功率與哪些因素有關的實驗中,小組同學猜想,小燈泡的電功率可能與電壓、電流有關,于是他們設計了如下所示的三個電路圖。
(1)你認為圖________電路可以研究小燈泡的電功率與電壓的關系,理由是________。
(2)小組同學經(jīng)過分析討論,選擇正確的電路進行實驗,得出了小燈泡的電功率與電壓關系的正確實驗結論。支持該結論的實驗現(xiàn)象是________
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【題目】下列關于壓強的說法正確的是( )
A. 氣體中流速越大的位置,壓強越大
B. 刀刃磨得很鋒利,是為了增大壓強
C. 大氣壓強隨海拔高度的增加而增大
D. 液體內(nèi)部壓強大小與液體密度無關
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