【題目】小陸物理實驗小組在測量酸奶的密度時,準備了量筒(如圖甲所示)和天平.

(1)他先用調(diào)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g,接著他將酸奶倒入燒杯,用天平測量燒杯和液體的總質(zhì)量,天平平衡時的情景如圖乙所示,則燒杯和酸奶的總質(zhì)量m1=____g.然后他打算將燒杯中的酸奶倒入量筒中,由于酸奶比較粘稠且不透明,容易粘在筒壁上,對測量影響較大;于是他找到了5ml針筒(如圖丙所示),用針筒抽取5ml酸奶,測量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m2=57.6g;則酸奶的密度為_____ kg/m3

(2)同組的小昊同學在實驗中發(fā)現(xiàn)了一個“問題”,他發(fā)現(xiàn)5ml針筒的刻度線前的尖端還是有一點小“空隙”,這會導致測得的酸奶密度比實際值____ (偏大/偏小/不變);于是,小昊和小陸想出了一種正確測量方法,小陸接著做出了正確的操作:將此時抽滿酸奶的針筒中的一部分酸奶返回燒杯,測量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m3,記下此時______,則酸奶密度表達式:__________________

【答案】 63 1.08×103 偏大 針筒內(nèi)酸奶的體積V

【解析】(1)由圖乙可知,標尺的分度值為0.2g,則燒杯和酸奶的總質(zhì)量m1=50g+10g+3g=63g;

用針筒抽取酸奶的質(zhì)量:m=m1-m2=63g-57.6g=5.4g,用針筒抽取酸奶的體積V=5ml=5cm3,

則酸奶的密度

(2)由于針筒的刻度線前的尖端還是有一點小空隙,會使得針筒內(nèi)測量的酸奶體積偏小,由可知,質(zhì)量不變,體積偏小,導致測得的酸奶密度比實際值偏大;

為了減小誤差,將此時抽滿酸奶的針筒中的一部分酸奶返回燒杯,測量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m3,得出針筒內(nèi)返回燒杯酸奶的質(zhì)量m=m3-m2=m3-57.6g。

記下此時針筒內(nèi)酸奶的體積V,從而得出返回燒杯內(nèi)酸奶的體積V=5ml-V。

則酸奶密度表達式;

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖a所示,盛有水的燒杯隨小車一起水平向右做________(加速/減速/勻速)運動,當燒杯中的水面出現(xiàn)如圖b所示的狀態(tài)時,則小車此時正在做________(加速/減速/勻速)運動,做出上述判斷的根據(jù)是________(水/燒杯)具有慣性.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為2kg的物體A在拉力F作用下,以0.4m/s的速度在水平桌面上做勻速直線運動,彈簧測力計的示數(shù)為6N,不計滑輪、彈簧測力計和繩重以及它們的摩擦.求

A. 2s內(nèi)重力對物體A做功16J

B. 5s內(nèi)拉力對物體做功12J

C. 物體A受到摩擦力大小為3N

D. 整個裝置的機械效率為50%

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了模擬研究汽車超載、超速帶來的安全隱患,某同學設計了如圖實驗,讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開始向下運動,與放在水平面上的紙盒相碰后,鐵球與紙盒在水平面上共同移動一段距離后靜止.

(1)如圖甲、乙所示,讓小球從同一高度開始運動的目的是使兩球到達水平面時具有相同的 ;該實驗是通過觀察 來比較鐵球動能的大小的.

(2)用來研究超速安全隱患時,應該選用質(zhì)量 (填“相同”或“不同”)的鐵球從斜面的 (填“相同”或“不同”)位置由靜止釋放,實驗時應選擇 兩個圖所示實驗進行比較.通過這個實驗得到的結(jié)論是

(3)請例舉汽車超載的兩個危害① ;②

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明燒水時,打開壺蓋看到壺蓋上形成很多的水珠。下面事例中能用此現(xiàn)象的物理知識解釋的是( 。

A. 寒冷的天氣,我們呼出的每一口氣都是一朵小小的白云

B. 荷葉上的水滴哪去了

C. 簡易冰箱可以使里面的水溫度降低

D. 冬春交際之時,在屋檐下容易產(chǎn)生冰錐

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小亮家新裝了一臺智能電熱馬桶蓋,如圖甲所示,他查閱使用說明書發(fā)現(xiàn)便座加熱電路有高、中、低三檔并可手動調(diào)節(jié),其額定電壓為220V,低溫檔、中溫檔的額定功率分別為22W和44W。利用所學的電學知識他設計了一個等效電路圖,如圖乙所示,用兩定值電阻R1和R2表示兩電熱絲,單刀雙擲開關S2可接a或b。當它接入家庭電路中正常工作時:

(1)低溫檔加熱的電流多大?

(2)中溫檔加熱5h,消耗多少度電?

(3)高溫檔加熱的額定功率是多少瓦?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“凸透鏡成像規(guī)律”實驗中,某同學進行了如下兩個探究:

(1)為研究像距與焦距的關系,他選用焦距不同的三個凸透鏡進行實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。

物距u/cm

實驗序號

焦距f/cm

像距v/cm

10

1

2

2.5

2

5

10

3

8

40

分析表中數(shù)據(jù)可知,保持物距不變時,焦距越大,則所成實像的像距越_____(選填:“大”或“小”)。

(2)該同學用若干個發(fā)光二極管組成形狀如“E”的發(fā)光物體,如圖甲所示,將發(fā)光物體、凸透鏡和光屏依次組裝到光具座上并調(diào)整好,且物距調(diào)節(jié)為6cm時,在光屏上成的像如圖乙所示,則他選用的是三個透鏡中焦距為_____cm的凸透鏡;如果只將“E”,換成“R”,并在同一位置觀察,光屏上成的像應是圖丙中的_____(填數(shù)字序號)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】舒婷同學實驗時將兩滴水銀互相接近時,發(fā)現(xiàn)它們能自動地匯成一滴較大的水銀,這表明水銀分子間存在著________力;將50mL的水和50mL的酒精充分混合,混合后水與酒精的總體積為95mL,上述現(xiàn)象說明分子間有________.此時混合液的密度________(大于、小于、等于)水的密度.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將甲手機掛在玻璃罩內(nèi),用乙手機撥打甲手機,能聽到甲手機響亮的振鈴聲,同時也能看見甲手機來電指示燈閃爍.如果用抽氣機不斷地抽取玻璃罩內(nèi)的空氣,再用乙手機撥打甲手機,聽到甲手機的振鈴聲越來越小,最后幾乎聽不到振鈴聲,但仍能清晰地看到甲手機來電指示燈閃爍.據(jù)這個實驗可推測出( )

A.聲音和光的傳播都需要介質(zhì)

B.聲音和光都可以在真空中傳播

C.聲音不能在真空中傳播而光能

D.聲音能在真空中傳播而光不能

查看答案和解析>>

同步練習冊答案