【題目】磁鐵旁小磁針靜止時所指的方向如圖所，試在圖上標出磁感線方向和磁鐵的N、S，標出電源的正負極．（標“+”“﹣”，小磁針黑端為N極）

【答案】解：據(jù)小磁針的指向可知，小磁針的左端是S極，據(jù)異名磁性相互吸引可知，該電磁鐵的右端是N極，故結合安培定則可知：電流從電磁鐵的右端流入，左端流出，故電源的右端是正極，左端是負極，再根據(jù)在磁鐵的外部，磁感線從N極出發(fā)回到S極的特點做出磁感線來即可；
【解析】（1）同名磁極相互排斥，異名磁性相互吸引；（2）據(jù)磁極的方向和線圈的繞法，可以判斷成電流的方向；（3）在磁鐵的外部，磁感線從N極出發(fā)回到S極；
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用通電螺線管的磁場的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握通電螺線管的性質：①通過電流越大，磁性越強；②線圈匝數(shù)越多，磁性越強；③插入軟鐵芯，磁性大大增強； ④通電螺線管的極性可用電流方向來改變．

練習冊系列答案
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【題目】下列敘述中哪些是不屬于機械運動的例子( )
A.地面上滾動的球
B.五四運動
C.空中飛行的小鳥
D.水中游動的魚

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C. 電路中的電流很大燒壞電源 D. 電路不在存在

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【題目】夜晚，某人從路燈下向著遠離路燈的方向走去，他在地面上的影子

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C. 在人的前面且漸漸變長 D. 在人的前面且漸漸變短

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【題目】小孩從滑梯上勻速滑下的過程，受到的力有 3 個，分別是重力、 ， 。

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【題目】下列各種情況下，物體運動狀態(tài)沒有改變的是（ ）
A.小朋友正在蕩秋千
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【題目】如圖所示，橋在湖中的“倒影”是由光的所形成的（填“實像”或“虛像”）。這些“倒影”看起來比橋本身“暗”一些，主要是因為橋反射的光射到水面時，有一部分發(fā)生進入了水中；一只小鳥在深度為8 m的平靜湖面上空飛過，當小鳥距水面3 m時，該“倒影”距小鳥m，若小鳥往高處飛，則“倒影”大小（填“變大”“變小”或“不變”）．

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【題目】小明同學在做“探究平面鏡成像的特點”的實驗時，想起了走過教學大樓門廳內的大平面鏡時的情景：靠近鏡子時，感覺自己的像變大了，遠離鏡子時感覺像變小了。自己的感覺對嗎？在老師和同學們的幫助下小明進行了實驗探究。小明所用的實驗裝置如圖所示(其中以透明玻璃板作為平面鏡)。主要實驗步驟如下：

①在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭A，在玻璃板后面移動另一支沒有點燃的相同的蠟燭B。當把蠟燭B移動到某一位置的時候，發(fā)現(xiàn)蠟燭B與蠟燭A的像重合，測量并記錄此時物、像和玻璃板之間的位置關系。
②多次改變蠟燭A到玻璃板的距離，在玻璃板后移動蠟燭B，發(fā)現(xiàn)總能找到一個對應位置，在玻璃板前從不同角度觀察，蠟燭B與蠟燭A的像均重合，測量并記錄每次實驗的相關數(shù)據(jù)。
請根據(jù)以上敘述回答下列問題：
（1）根據(jù)以上實驗步驟可知，能驗證小明感覺的是步驟(填“①”或“②”)；
（2）“探究平面鏡成像的特點”實驗得到的結論是：平面鏡所成像的大小與 ， 像和物體到平面鏡的距離 ， 像和物體的連線與鏡面。
（3）若用光屏代替蠟燭B，在玻璃板后面觀察光屏，將(填“能”或“不能”)觀察到蠟燭A的像，說明所成的是(填“虛”或“實”)像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】當燭焰離凸透鏡30厘米時，在凸透鏡另一側的光屏上可得到一個倒立的、縮小的實像。該凸透鏡的焦距可能為（ ）
A.40厘米
B.30厘米
C.20厘米
D.10厘米

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