如圖可以說明巨磁電阻的特性.閉合開關(guān)S1、S2并使滑片P向左移動(dòng),觀察到指示燈變亮,那么( 。
| A. | 電磁鐵左端為S極 | B. | 巨磁電阻兩端的電壓變大 |
| C. | 巨磁電阻隨磁場增強(qiáng)而變大 | D. | 巨磁電阻隨磁場增強(qiáng)而變小 |
考點(diǎn): | 通電螺線管的磁場. |
專題: | 電和磁. |
分析: | 先分析滑片向左移動(dòng)時(shí),變阻器的阻值是變大了還是變小了,然后根據(jù)歐姆定律得出電流大小變化情況,從而判斷出電磁鐵的磁場強(qiáng)弱變化情況. |
解答: | 解:滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí),變阻器的阻值減小,由歐姆定律可知,線圈中的電流增大,則電磁鐵的磁場增強(qiáng). 故選C. |
點(diǎn)評: | 本題的實(shí)驗(yàn)雖然是探究巨磁電阻的特性,不是初中物理的內(nèi)容,但該題所考查的其實(shí)還是初中物理的知識(shí):包括歐姆定律、影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素,是一道好題. |
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖是海波的熔化圖像,下列從圖像中獲得信息正確的是(
A.海波是非晶體B.海波在AB段是液態(tài)
C.海波在BC段吸熱,溫度不變
D.海波從開始熔化到完全熔化用時(shí)約8min
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖可以說明巨磁電阻的特性.閉合開關(guān)S1、S2并使滑片P向左移動(dòng),觀察到指示燈變亮,那么( 。
| A. | 電磁鐵左端為S極 | B. | 巨磁電阻兩端的電壓變大 |
| C. | 巨磁電阻隨磁場增強(qiáng)而變大 | D. | 巨磁電阻隨磁場增強(qiáng)而變小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖(甲)所示,用彈簧測力計(jì)測量水平桌面上的鉤碼所受的重力.彈簧測力計(jì)從圖示位置開始向上緩慢提升,其示數(shù)F 與上升的高度h之間的關(guān)系如圖(乙)所示.試解答下列問題.
(1)鉤碼所受的重力為 N.
(2)當(dāng)h=4cm 時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)是 N,桌面對鉤碼的支持力是 N.
(3)從開始提升到h=16cm,彈簧測力計(jì)對鉤碼所做的功是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
寒冷的天氣里人們呼出了“白氣”,不久又看不見了,這其中涉及到的物態(tài)變化是( )
| A. | 只有液化 | B. | 只有汽化 | C. | 先液化后汽化 | D. | 先汽化后液化 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
某同學(xué)在測量某液體密度時(shí),將兩端開口、底部帶有閥門K的三通U形玻璃管倒置在兩個(gè)容器中,左側(cè)容器盛有密度己知的液體,右側(cè)容器盛有待測液體.先用抽氣機(jī)抽出U 形管內(nèi)部分空氣,再關(guān)閉閥門K,如圖所示.下列操作必須的是( 。
| A. | 應(yīng)保持兩容器內(nèi)液面相平 | B. | 盡可能將管內(nèi)空氣抽出 |
| C. | 用刻度尺測量h1和h2 | D. | 調(diào)節(jié)閥門K,改變h1和h2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖是安裝了漏電保護(hù)器的家庭電路.當(dāng)漏電保護(hù)器檢測到通過圖中A、B兩處的電流不相等(即發(fā)生漏電)時(shí),會(huì)迅速切斷電路,從而起到保護(hù)作用.當(dāng)家電維修人員在圖中C處不慎觸電時(shí),漏電保護(hù)器 (填“會(huì)”或“不會(huì)”)切斷電路.若人體電阻為10kΩ,觸電時(shí)通過人體的電流為 mA.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖6所示,電源電壓不變,當(dāng)開關(guān)S閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片P由中點(diǎn)滑向最右端,以下分析正確的是
A.示數(shù)變大
B.電路的總電阻變大
C.電路的總功率變大
D.A1表示數(shù)與A2示數(shù)之差變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
對概念的理解,下列說法正確的是 ( )
A.水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃),表示1kg的水溫度升高(降低)1℃吸收(放出)4.2×103J的熱量
B.熱量是指物體具有能量的多少
C.溫度高的物體具有的內(nèi)能一定多
D.熱值大的燃料完全燃燒放出的熱量一定多
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