如圖中甲所示是“探究電阻的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)電路圖,它們的材料、長度、橫截面積的情況如圖乙所示,
(1)為粗略判斷a、b兩點(diǎn)間導(dǎo)體電阻的大小,可觀察______.

(2)若實(shí)驗(yàn)中要究體的電阻與長度的關(guān)系,應(yīng)選擇______(選填字母代號).
(3)若選擇A、B,可研究導(dǎo)體的電阻與______的關(guān)系.
(4)若選擇B、C,可研究導(dǎo)體的電阻與______的關(guān)系.
(5)在其他物理問題的學(xué)習(xí)中我們也常用到上述類似的研究方法,這種研究方法稱為______.
(6)小雨同學(xué)為了探究溫度對電阻的影響,他對實(shí)驗(yàn)做了如圖丙的改進(jìn),用酒精燈給線圈加熱.
A.觀察到隨著線圈的溫度升高,燈泡漸漸變暗,電流表的示數(shù)______.
B.通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論:金屬導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而______.
C.在家庭電路中,剛打開電燈時,燈泡容易燒壞,原因是:______.
A.剛開燈時燈絲的溫度低、電阻小、電流小;  B.剛開燈時燈絲的溫度低、電阻小、電流大
C.剛開燈時燈絲的溫度低、電阻大、電流;  D.剛開燈時燈絲的溫度高、電阻大、電流。
【答案】分析:(1)導(dǎo)體電阻的大小不易觀察,我們把導(dǎo)體電阻的大小轉(zhuǎn)化為燈泡的亮度,即在相同的情況下,導(dǎo)體的電阻越大,燈泡越暗,導(dǎo)體的電阻越小,燈泡越亮;
(2)影響電阻大小的因素有三個:材料、長度和橫截面積.所以要研究電阻與其中一個因素的關(guān)系時,要保證其他兩個因素都相同,單獨(dú)研究電阻與該因素的關(guān)系,通過分別研究,最后再綜合解決.
(3)導(dǎo)體的電阻與溫度有關(guān),溫度越高,電阻越大,則電流越。
解答:解:(1)由于導(dǎo)體的電阻大小不易觀察,所以我們一般通過比較燈泡的亮度來比較電阻的大小,即燈泡越亮,電阻越小,燈泡越暗,電阻越大;
(2)要研究電阻跟導(dǎo)體的長度的關(guān)系,即需要選擇材料、橫截面積相同,但材料不同的電阻絲進(jìn)行試驗(yàn),所以應(yīng)選擇C、D兩根電阻絲進(jìn)行試驗(yàn);
(3)分析A、B兩電阻絲,發(fā)現(xiàn)其長度和橫截面積都是相同的,但是其材料不同,所以該器材可以探究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體材料的關(guān)系;
(4)分析B、C兩電阻絲,發(fā)現(xiàn)其長度和材料都是相同的,但是其橫截面積不同,所以該器材可以探究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積的關(guān)系;
(5)上述研究過程中,都是把多因素問題變成多個單因素問題,然后分別加以研究,最后再綜合起來,這種方法叫控制變量法;
(6)改進(jìn)后,若用酒精燈給線圈加熱.發(fā)現(xiàn)隨著線圈的溫度升高,燈泡漸漸變暗,電流表的示數(shù)逐漸變小,故其電阻逐漸變大,即說明在一般情況下,導(dǎo)體的溫度越高,其阻值越大;
在家庭電路中,剛打開電燈時,燈泡容易燒壞,這是因?yàn)閯傞_燈時燈絲的溫度低、電阻小、電流大造成的.
故答案為:(1)燈泡的亮度;(2)C、D;(3)導(dǎo)體的材料;(4)導(dǎo)體的橫截面積;(5)控制變量法;(6)A--變。籅--增大;C--該題選擇B答案.
點(diǎn)評:物理學(xué)中對于多因素的問題,常常采用控制因素的辦法,把多因素的問題變成多個單因素的問題,分別加以研究,最后再綜合解決,這種方法叫控制變量法,一定要掌握控制變量法.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖中甲所示是“探究電阻的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)電路圖,它們的材料、長度、橫截面積的情況如圖乙所示,
(1)為粗略判斷a、b兩點(diǎn)間導(dǎo)體電阻的大小,可觀察
燈泡的亮度
燈泡的亮度


(2)若實(shí)驗(yàn)中要究體的電阻與長度的關(guān)系,應(yīng)選擇
C、D
C、D
(選填字母代號).
(3)若選擇A、B,可研究導(dǎo)體的電阻與
導(dǎo)體材料
導(dǎo)體材料
的關(guān)系.
(4)若選擇B、C,可研究導(dǎo)體的電阻與
導(dǎo)體的橫截面積
導(dǎo)體的橫截面積
的關(guān)系.
(5)在其他物理問題的學(xué)習(xí)中我們也常用到上述類似的研究方法,這種研究方法稱為
控制變量法
控制變量法

(6)小雨同學(xué)為了探究溫度對電阻的影響,他對實(shí)驗(yàn)做了如圖丙的改進(jìn),用酒精燈給線圈加熱.
A.觀察到隨著線圈的溫度升高,燈泡漸漸變暗,電流表的示數(shù)
變小
變小

B.通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論:金屬導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而
增大
增大

C.在家庭電路中,剛打開電燈時,燈泡容易燒壞,原因是:
B
B

A.剛開燈時燈絲的溫度低、電阻小、電流。  B.剛開燈時燈絲的溫度低、電阻小、電流大
C.剛開燈時燈絲的溫度低、電阻大、電流小;  D.剛開燈時燈絲的溫度高、電阻大、電流。

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“探究物質(zhì)的密度”的實(shí)驗(yàn)中,如圖6甲所示是我們實(shí)驗(yàn)用的天平,砝碼盒中配備的砝碼有100g、50g、20g、log、5g等:

請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?BR>(1)調(diào)節(jié)天平時應(yīng)將
游碼
游碼
移至零刻度處,然后調(diào)節(jié)
平衡螺母
平衡螺母
,使天平橫梁平衡.
(2)小王同學(xué)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)操作:
A.將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測出這部分鹽水的體積v;
B.用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1
C.用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2;
以上操作的正確順序是:
BAC
BAC
(填字母代號),則該鹽水的密度ρ=
m1-m2
V
m1-m2
V
(用m1、m2、v表示).
(3)圖乙所示是小李同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作過程中的情況.他的錯誤是:
稱量物體時調(diào)節(jié)平衡螺母
稱量物體時調(diào)節(jié)平衡螺母

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖中甲所示是“探究電阻的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)電路圖,它們的材料、長度、橫截面積的情況如圖乙所示,
(1)為粗略判斷a、b兩點(diǎn)間導(dǎo)體電阻的大小,可觀察________.

(2)若實(shí)驗(yàn)中要究體的電阻與長度的關(guān)系,應(yīng)選擇________(選填字母代號).
(3)若選擇A、B,可研究導(dǎo)體的電阻與________的關(guān)系.
(4)若選擇B、C,可研究導(dǎo)體的電阻與________的關(guān)系.
(5)在其他物理問題的學(xué)習(xí)中我們也常用到上述類似的研究方法,這種研究方法稱為________.
(6)小雨同學(xué)為了探究溫度對電阻的影響,他對實(shí)驗(yàn)做了如圖丙的改進(jìn),用酒精燈給線圈加熱.
A.觀察到隨著線圈的溫度升高,燈泡漸漸變暗,電流表的示數(shù)________.
B.通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論:金屬導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而________.
C.在家庭電路中,剛打開電燈時,燈泡容易燒壞,原因是:________.
A.剛開燈時燈絲的溫度低、電阻小、電流。弧.剛開燈時燈絲的溫度低、電阻小、電流大
C.剛開燈時燈絲的溫度低、電阻大、電流; D.剛開燈時燈絲的溫度高、電阻大、電流小.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖13甲所示是探究某種物質(zhì)熔化和凝固的實(shí)驗(yàn)裝置,某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)繪制了溫度隨時間變化的曲線如圖13乙所示。請根據(jù)圖線回答下列問題。

(1)這種物質(zhì)屬于    ;(選填“晶 體”或“非晶體”)

(2)當(dāng)溫度為60℃時,它處于   態(tài); (選填“固”、“液”或“固、液混合”)

(3)這種物質(zhì)的熔點(diǎn)是    ℃;

(4)如圖14所示的圖線中可反映此物質(zhì)凝固過程溫度隨時間變化規(guī)律的是    

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