【題目】某物理學(xué)習(xí)小組在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)時(shí),自制了一套如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,將系于小卡片兩對(duì)角的細(xì)線,分別跨過左右支架上的定滑輪.

(1)在細(xì)線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向____(選填“相同”或者“相反”),并通過調(diào)整鉤碼的數(shù)量來改變兩端拉力的____

(2)若要探究不在同一直線的的兩個(gè)力能否平衡,應(yīng)該將圖中的卡片____一定角度(選填“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”),觀察卡片能否平衡.

【答案】 相反 大小 旋轉(zhuǎn)

【解析】(1)在細(xì)線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向相反,并通過調(diào)整鉤碼的數(shù)量來改變兩端拉力的大小;(2)若要探究不在同一直線的的兩個(gè)力能否平衡,應(yīng)該將圖中的卡片旋轉(zhuǎn)一定角度,觀察卡片能否平衡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測(cè)量定值電阻阻值的實(shí)驗(yàn)中,下列注意事項(xiàng)中不正確的是( )

A. 連接電路時(shí),應(yīng)將開關(guān)斷開

B. 必須從電源的正極開始連線,開關(guān)應(yīng)靠近電源的正極

C. 在無法估計(jì)被測(cè)電流大小時(shí),電流表應(yīng)用較大的量程試觸

D. 將滑動(dòng)變阻器連入電路時(shí),滑片應(yīng)放在阻值最大位置上

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【題目】下列哪個(gè)物理量是決定導(dǎo)體電阻大小的因素之一

A導(dǎo)體的長(zhǎng)度 B導(dǎo)體中的電流

C導(dǎo)體兩端的電壓 D導(dǎo)體中的電流和兩端的電壓

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【題目】小明騎自行車上學(xué)途中,若說他是靜止的,則選擇的參照物可能是:( )

A. 迎面走來的行人 B. 路旁的樹木 C. 小明騎的自行車 D. 從他身邊超越的汽車

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【題目】汽車的速度是50km/h,這句話的意思是( )

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C. 汽車每小時(shí)通過的路程是50千米/時(shí) D. 汽車每小時(shí)通過的路程是50千米

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【題目】小強(qiáng)在驗(yàn)證杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:

(1)實(shí)驗(yàn)前沒有掛鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿左端高右端低,要使其在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左端的平衡螺母向________調(diào)節(jié),這一調(diào)節(jié)過程的目的是為了使杠桿的_______對(duì)杠桿平衡不產(chǎn)生影響,這時(shí)杠桿重力的力臂為___________。

(2)在如圖中,杠桿水平平衡后,小強(qiáng)調(diào)節(jié)左邊鉤碼的個(gè)數(shù)和位置,使杠桿水平平衡時(shí),測(cè)出F1=1.2N,F(xiàn)2=1.5N;OA=30cm,OB=20cm。他將所得數(shù)據(jù)直接代入杠桿平衡條件的公式中,發(fā)現(xiàn)F1×OA和F2×OB并不相等,從而認(rèn)為杠桿的平衡條件不一定是F1×l1= F2×l2。小強(qiáng)的失誤是_____________________________

(3)在如圖中,若B處的鉤碼不變,小強(qiáng)將彈簧測(cè)力計(jì)由A處移到C(OC=10cm)處,施加一個(gè)豎直方向的力,使杠桿在水平位置平衡,則這個(gè)力的方向應(yīng)________,大小為______N。

(4)在如圖中,若B處的鉤碼不變,小強(qiáng)不用彈簧測(cè)力計(jì),在A處掛______N的鉤碼,杠桿在水平位置仍然平衡。

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【題目】廣場(chǎng)舞有益身心健康,但也影響周圍居民的休息,為避免給周邊居民的生活造成干 擾,下列措施合理有效的是

A. 控制聲音的音調(diào)不要太高

B. 居民敞開門窗

C. 在廣場(chǎng)上安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置

D. 晚九點(diǎn)以后停止跳廣場(chǎng)舞

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【題目】大氣壓是由于空氣受_____的作用而產(chǎn)生的,又由于空氣具有____,所以向_____方向都有壓強(qiáng).

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【題目】下列說法正確的是

A熱脹冷縮,是因?yàn)榉肿拥拇笮‰S溫度的變化而變化

B吸盤能牢牢吸在玻璃上,說明分子間存在引力

C彈簧能夠被壓縮,說明分子間有空隙

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