【題目】物理興趣小組的同學(xué)們?cè)谔骄俊半娏髋c電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。已知電源電壓為 6V 保持不變,所給的定值電阻的阻值分別為 5、10、15、20,他們控制不同的定值電阻兩端的電壓恒為 2.5V.

(1)在連接電路的過(guò)程中,開(kāi)關(guān)應(yīng)處于________狀態(tài)。

(2)他們?cè)陔娐愤B接好后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表無(wú)示數(shù),電流表有明顯示數(shù),且只有一處故障,則故障可能是________.

(3)實(shí)驗(yàn)中,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,取下5 電阻,換上10電阻后,閉合開(kāi)關(guān),應(yīng)將滑動(dòng)變阻器R2的滑片 P向________端移動(dòng)到適當(dāng)位置。(選填“左”或“右”)

(4)為了使所給的四個(gè)定值電阻都能進(jìn)行實(shí)驗(yàn),滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值至少應(yīng)為________。

【答案】 斷開(kāi) R1短路 28 Ω

【解析】1)連接電路時(shí),為了電路的安全,開(kāi)關(guān)必須斷開(kāi);

2)電流表有示數(shù),說(shuō)明電路為通路;電壓表無(wú)示數(shù),說(shuō)明電壓表被短路,因此電路故障是與電壓表并聯(lián)的R1發(fā)生了短路;

3)將的定值電阻換成10Ω的定值電阻后,定值電阻兩端的電壓將變大,所以電壓表的示數(shù)大于2.5V;要減小定值電阻兩端的電壓,應(yīng)增大滑動(dòng)變阻器的阻值,使滑動(dòng)變阻器兩端電壓變大,故將滑片向右端滑動(dòng);

4)探究電流和電阻的關(guān)系,需保持導(dǎo)體兩端的電壓不變,根據(jù)串分壓的知識(shí),當(dāng)導(dǎo)體電阻為20Ω時(shí),所需滑動(dòng)變阻器的阻值最大;由歐姆定律可知,電路中的電流:;滑動(dòng)變阻器接入電路的最大阻值:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S,滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí).下列判斷正確的是(

A.電路的總功率不變

B.電壓表與電流表示數(shù)的比值不變

C.電壓表的示數(shù)變大

D.電流表的示數(shù)變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)”活動(dòng)中.

(1)如圖所示,連接電路時(shí),至少需要___根導(dǎo)線;實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格____(相同/不同)的小燈泡.

(2)在測(cè)L1兩端電壓時(shí),閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,原因可能是___________(填出一種即可).

(3)小芳保持電壓表的B連接點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A連接點(diǎn),并改接到C連接點(diǎn)上,測(cè)量L2兩端電壓.她能否測(cè)出L2兩端電壓?____,理由是____________

(4)小明分別測(cè)出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如下表格中,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和.請(qǐng)對(duì)小明的做法進(jìn)行評(píng)價(jià):___________,改進(jìn)方法是___________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出兩條紙帶,如圖所示,某小組4名同學(xué)觀察紙帶后,發(fā)表了不同的意見(jiàn),下列說(shuō)法正確的是

A. 由于第一條紙帶點(diǎn)與點(diǎn)之間距離不均勻,說(shuō)明相鄰兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔是不同的

B. 由于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器均勻振動(dòng),不論怎樣拉紙帶,相鄰兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔總是相同的

C. 第一條紙帶有7個(gè)點(diǎn),拉紙帶的時(shí)間是0.14秒

D. 以上說(shuō)法都有錯(cuò)誤

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,入射光線垂直射向鏡面,反射角________度,光的傳播方向改變了_____度。若鏡面轉(zhuǎn)過(guò)30度,則這時(shí)反射線轉(zhuǎn)過(guò)的角度為__________度。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用凸透鏡先后兩次觀察書本上的字,看到如圖所示兩種情景.以下說(shuō)法中正確的是( )

A.甲圖中成的是實(shí)像;乙圖中成的是虛像

B.甲圖中書本在凸透鏡2倍焦距以外;乙圖中書本在凸透鏡l倍焦距以內(nèi)

C.甲圖中凸透鏡靠近書本,所成的像變;乙圖中凸透鏡遠(yuǎn)離書本,所成的像也變小

D.甲圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于投影儀;乙圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于照相機(jī)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在焦距為5cm、9cm和15cm的凸透鏡中選擇一個(gè)放置在如圖所示的位置,將蠟燭、光屏分別置于光具座上透鏡兩側(cè),調(diào)整透鏡和光屏的中心大致與燭焰的中心在 ;若將蠟燭放置在A點(diǎn)通過(guò)三個(gè)凸透鏡都能在光屏上成像,則焦距為 cm的透鏡所稱的像最大,若在BC間移動(dòng)光屏?xí)r可在光屏上得到清晰的像,則實(shí)驗(yàn)中所用透鏡的焦距可能是 cm.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,描繪出的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖.下列分析正確的是

A. 可以用體溫計(jì)測(cè)量此實(shí)驗(yàn)中水沸騰的溫度

B. 從圖象可分析出此時(shí)氣壓大于1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓

C. 水的沸騰是一種劇烈的汽化現(xiàn)象

D. 不考慮蒸發(fā)過(guò)程中質(zhì)量的微小變化,水在沸騰過(guò)程中因?yàn)闇囟炔蛔,所以?nèi)能也不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】太陽(yáng)能熱水器內(nèi)盛有40kg的水,在陽(yáng)光照射下,水的溫度升高了25℃,求:

(1)水吸收的熱量;

(2)這些熱量相當(dāng)于完全燃燒多少千克的焦炭放出的熱量.[q焦炭=3×107J/kg,c=4.2×103J/(kg℃)]

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