18．如圖所示的電路，說法正確的是（　�。�
A．閉合S，L2會(huì)更亮B．閉合S，L1和L2都會(huì)亮
C．斷開S，通過L1與L2的電流相等D．斷開S，通過L1的電流比L2大

分析 電路的三種狀態(tài)分別是：通路、斷路、短路；當(dāng)用電器的兩端被導(dǎo)線相連時(shí)，用電器將發(fā)生短路現(xiàn)象．?dāng)嗦肥请娏鞑辉偻ㄟ^該用電器，用電器不工作．

解答 解：（1）開關(guān)S1和S2都閉合時(shí)，電路發(fā)生局部短路，即燈泡L2短路，電流不再通過燈泡L2；故燈泡L1亮，但燈泡L2不亮，故AB錯(cuò)誤．
（2）斷開S，L1和L2串聯(lián)，則通過L1與L2的電流相等，故C正確，D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 此題是結(jié)合電路圖考查電路中用電器的連接情況，結(jié)合開關(guān)的組合分析電路中電流的流向，從而判斷電路狀態(tài)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

8．一輛總重為1.6×104N的汽車在高速公路上用15min的時(shí)間勻速行駛了20km，已知汽車行駛過程中所受平均阻力為1.4×103N，求
（1）該汽車在高速路上行駛的速度是多少？
（2）汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力在這段路程內(nèi)所做的功；
（3）若在這段路程內(nèi)，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)排出的廢氣帶走的熱量為4.2×107J，這些熱量可使多少m3的水溫度升高50℃[水的比熱容C水=4.2×103J/kg•℃]．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

9．如圖所示，電源電壓U=9V，電阻R1=4Ω，R2=5Ω．
（1）當(dāng)開關(guān)S閉合后，電流表示數(shù)為多少？
（2）當(dāng)開關(guān)S閉合后，電阻R1在10s內(nèi)消耗的電能為多少？
（3）若將兩電阻并聯(lián)后接入原電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電路的總功率為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．城市公園的建成大大減弱了周圍地區(qū)的“熱島效應(yīng)”，這是利用里水的比熱容大的特性；漫步在公園里，聞到陣陣花香，說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)；看到河水中游動(dòng)的魚，這是光的折射現(xiàn)象形成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

13．如圖由我國自主研制的第二代常規(guī)潛艇，某一潛水艇潛入水下150m深處時(shí)，求：

（1）處于水下150m深度處有個(gè)面積為2.4m2的艙蓋上所受海水的壓強(qiáng)和壓力各是多大？
（2）如果這個(gè)潛水艇受到的浮力是7×107N，求潛水艇的體積是多少？（為計(jì)算方便，取海水密度為1.0×103kg/m3，g=10N/kg）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．風(fēng)能既清潔又安全，作為可再生（選填“可再生”或“不可再生”）能源是未來理想能源之一，風(fēng)能發(fā)電是風(fēng)能利用的一個(gè)重要方面，風(fēng)力發(fā)電機(jī)的工作原理是電磁感應(yīng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．如圖甲所示，將凸透鏡固定在光具座上，正對(duì)平行光，在光屏上得到一個(gè)最小最亮的光斑，則該凸透鏡的焦距是11cm：如圖乙中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4.6N；如圖丙中天平的讀數(shù)為81.8g．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．人眼睛中的晶狀體相當(dāng)于凸透鏡，如圖所示，物體A經(jīng)過眼睛成像在視網(wǎng)膜后面的B點(diǎn)，這是遠(yuǎn)視眼（選填“近”或“遠(yuǎn)”）成像的情況圖．要想成像在視網(wǎng)膜上，則物體A應(yīng)該向左（選填“左”或“右”）移動(dòng)；如果不移動(dòng)物體，也想成像在視網(wǎng)膜上，則應(yīng)配戴凸透鏡做成的眼鏡．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示的四個(gè)圖可以用來演示物理現(xiàn)象，則下列表述正確的是（　�。�
A．圖甲可演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B．圖乙可演示磁場(chǎng)對(duì)電流的作用
C．圖丙可演示電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系
D．圖丁可演示電流的磁效應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案