【題目】甲、乙兩個自重不計的薄壁圓柱形容器，盛有兩種不同的液體，將兩個相同的小球分別放入液體中，小球靜止時位置如圖所示，此時液面相平．則小球在甲中所受浮力_________（>/＝/<，下同）乙中所受浮力， 取出小球后甲容器對桌面的壓力________乙容器對桌面的壓力．

【答案】 = >

【解析】分析：（1）根據(jù)物體的浮沉條件判斷浮力與重力的關(guān)系；根據(jù)物體的浮沉情況判斷出物體密度與液體密度的關(guān)系；

（2）根據(jù)求得的甲的密度較大，可知甲的質(zhì)量較大，容器質(zhì)量不計，則容器對桌面的壓力等于容器內(nèi)液體的重力，據(jù)此分析即可。

解答：物體在乙中懸浮，則，在甲中漂浮，則ρ甲＞ρ物，可知甲的密度較大，甲懸浮，；乙漂浮，則，可知，兩容器中物體受到的浮力相同，因為兩個小球完全相同，根據(jù)漂浮和懸浮可知，浮力都等于球的重力；由以上可知，ρ甲＞ρ乙，S甲＞S乙，此時h甲=h乙，由可得，，則G甲＞G乙，因甲、乙兩個自重不計的薄壁圓柱形容器，故，當取出小球后甲容器和乙容器對桌面的壓力仍等于液體的重力，故仍然是。

故答案為：(1). = (2). >

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖列出我們能夠看到的現(xiàn)象中，屬于光的直線傳播的是

A. 從后視鏡中看車后景物

B. 玩具在鏡中的像

C. 樹蔭下形成圓形光斑

D. 橋在水中的倒影

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)的同學(xué)們發(fā)明的“超市購物秒結(jié)算”系統(tǒng)，在市青少年科技創(chuàng)新大賽上獲得一等獎，如圖所示就是安裝了這種系統(tǒng)的購物車。下列分析正確的是(　　)

A. 購物車受到的總重力和支持力是一對相互作用力

B. 人推著購物車前行時，人相對于貨物架是靜止的

C. 購物車從靜止到運動的過程中，車中的某個商品慣性變大了

D. 商品從貨物架放入購物車的過程中，商品的運動狀態(tài)發(fā)生了改變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩個滑輪組中的每個滑輪質(zhì)量均相同，用它們分別將重G1、G2的物體提高相同的高度，若不考慮繩重及摩擦，則（ ）

A．若G1=G2，則拉力做的額外功相同

B．若G1=G2，則拉力做的總功相同

C．若G1=G2，則甲的機械效率大于乙的機械效率

D．用甲、乙中的任何一個滑輪組提起不同的重物，機械效率不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路，電源電壓不變，R1是定值電阻，R2是滑動變阻器．閉合開關(guān)，將滑動變阻器滑片移動另一端的過程中，電路中電流表示數(shù)和電壓表示數(shù)的關(guān)系如圖乙所示．則滑動變阻器滑片由一端移到另一端的過程中（ ）

A. 電路總功率的最小值為1.8W

B. 電路總功率的最大值為6.4W

C. 定值電阻電功率的最小值為1.35W

D. 定值電阻電功率的變化為4.05W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的裝置“比較不同液體吸熱升溫特點”．在兩個相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水，用相同的酒精燈加熱直到沸騰．

（1）分別測量出水和食鹽水的沸點，發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點比水高．其中水沸騰時溫度計的局部放大圖如乙圖所示，水的沸點為______℃．說明此時水面上方的氣壓_______（大于/等于/小于）1標準大氣壓。

（2）實驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長，說明食鹽水吸收的熱量比水________（多/少）．

（3）能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論？

答：______；其原因是：___________________________．

（4）小明把實驗改進后，經(jīng)過思考，想到了比較不同物質(zhì)吸熱本領(lǐng)的兩種方法，①質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收熱量多的，吸熱能力_______________強

；②質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，溫度變化小的，吸熱能力_____________強

．

（5）小明所在的學(xué)習(xí)小組嘗試用圖象表現(xiàn)這個實驗情況，正確的圖象應(yīng)該是（______）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在用“伏安法”測小燈泡額定功率的實驗中，某小組用兩節(jié)新干電池串聯(lián)作為電源，且將其它儀器調(diào)試完好．

（1）按如圖所示電路圖連線時，粗心的小辛把電流表和電壓表的位置互換了，其它連接無誤，請你在如圖中標出開關(guān)閉合后，電流表和電壓表的指針位置_____．

（2）用筆畫線代替導(dǎo)線，按電路圖將如圖中實物連接完整_____

（3）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片置于圖中所示________（選填“A”或“B”）端，閉合開關(guān)后調(diào)節(jié)滑動變阻器，小辛得到如表的實驗數(shù)據(jù)：

由表中數(shù)據(jù)可知：燈泡的額定電壓是________V，額定功率是________W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某醫(yī)院的病房為了方便病人與護士間的溝通，要求設(shè)計一個服務(wù)提醒裝置：當一號病床的病人按下開關(guān)S1時，護士站的電鈴響起，同時代表一號病床的小燈泡L1亮起；當二號病床的病人按下開關(guān)S2時，護士站的電鈴響起，同時代表二號病床的小燈泡L2亮起．圖中符合要求的電路圖是（ ）

A.

B.

C.

D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在甲、乙兩地之間沿直線架設(shè)兩條輸電線，由甲地向乙地輸電，兩條輸電線總電阻為10Ω，甲地電源的電壓為220V不變，下列說法正確的是（　�。�

A. 當乙地用戶消耗的總功率增大時，相同時間內(nèi)輸電線上產(chǎn)生的熱量增多

B. 乙地用戶用電器上的電壓仍為220V

C. 在100s的時間內(nèi)，輸電線上產(chǎn)生的熱量為4.84×105J

D. 若出現(xiàn)觸電事故，應(yīng)迅速直接用手拉開觸電人員

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