【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變.
(1)滑動(dòng)變阻器的銘牌上標(biāo)有“20Ω 0.5A”字樣,求滑動(dòng)變阻器兩端允許加的最大電壓.
(2)電路中電壓表的最小示數(shù)是1V,量程為3V,為了不損壞元件,變阻器允許連入電路的最小電阻是5Ω,求電源電壓.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,OO' 為凸透鏡的主光軸,將點(diǎn)光源放在A點(diǎn)時(shí),像在B點(diǎn);將點(diǎn)光源放在B點(diǎn)時(shí),像在C點(diǎn)。當(dāng)將點(diǎn)光源放在C點(diǎn)時(shí),則( )
A. 一定在B點(diǎn)成一個(gè)實(shí)像 B. 一定在A點(diǎn)的左側(cè)成一個(gè)虛像
C. 可能在B、C之間成一個(gè)實(shí)像 D. 可能在C點(diǎn)的右側(cè)成一個(gè)虛像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R2、R3是兩個(gè)定值電阻。閉合開關(guān)S、滑片P向左滑動(dòng):當(dāng)電流表示數(shù)變化量的絕對(duì)值為ΔI時(shí),電壓表示數(shù)變化量的絕對(duì)值為ΔU;當(dāng)電流表示數(shù)變化量的絕對(duì)值為ΔI′時(shí),電壓表示數(shù)變化量的絕對(duì)值為ΔU′。若ΔI<ΔI′,則
A. B. C. D. 以上三種情況都有可能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明和同學(xué)們?cè)谔骄俊半娏髋c電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,所用的器材有:三節(jié)干電池,5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的電阻各一個(gè),滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表、開關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干。請(qǐng)你和他們一起完成實(shí)驗(yàn)。
(1)小明選用器材時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示,接下來(lái)他應(yīng)該進(jìn)行的操作是_____。
(2)小明迕成如圖乙所示的電路,連接有一處錯(cuò)誤,請(qǐng)你幫他找出錯(cuò)誤,在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上劃“×”,并畫出正確的連線。
(_____)
(3)請(qǐng)你在圖丙虛線框內(nèi)幫助小明設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格
(______)
(4)在實(shí)驗(yàn)中,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使15Ω定值電阻兩端的電壓為2V不變,并記錄電流表示數(shù)。當(dāng)用20Ω的定值電阻替換15Ω的定值電阻后,繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表的示數(shù)都無(wú)法降低到2V,請(qǐng)你分析其中的原因是_____
(5)完成該實(shí)驗(yàn)后,利用上述器材還可以進(jìn)行哪些實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你列舉兩例:①_____;②_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)量小石塊密度”的實(shí)驗(yàn)中,小明把托盤天平放在水平桌面上,將游碼移到標(biāo)尺的“0”刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針偏向如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)把平衡螺母向________ (選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié);天平平衡后,小明將石塊放入天平左盤,右盤所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則小石塊的質(zhì)量為________g;測(cè)出小石塊的體積為10 cm3,則小石塊密度為________g/cm3.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華利用圖示裝置來(lái)研究凸透鏡成像的規(guī)律。
(1)為使像成在光屏中央,應(yīng)調(diào)整燭焰、透鏡的中心和光屏的中心位于_______上。
(2)如圖甲所示,光屏上能呈現(xiàn)清晰的像,此像的性質(zhì)是倒立、________的實(shí)像.其實(shí)際應(yīng)用是_______。(選填“放大鏡”、“幻燈機(jī)”或“照相機(jī)”)
(3)她又利用該裝置研究視力的矯正問(wèn)題,將蠟燭放在離凸透鏡較遠(yuǎn)的位置,如圖乙所示,給凸透鏡“戴”上近視眼鏡,此時(shí)光屏上能成一清晰的像;若“取”下近視眼鏡,為使光屏上的像再次清晰,在保持透鏡位置不變的條件下,下列操作可行的是(______)。
①將光屏遠(yuǎn)離透鏡;②將光屏靠近透鏡;③將蠟燭遠(yuǎn)離透鏡;④將蠟燭靠近透鏡;
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了測(cè)量某種液體的密度,某同學(xué)進(jìn)行了以下操作
將天平放在水平臺(tái)上調(diào)平
在燒杯中裝適量的未知液體放在調(diào)節(jié)好的天平上稱出其質(zhì)量如圖乙:
將燒杯中的未知液體倒一些在量筒中測(cè)出其體積20ml:
將盛有剩下未知液體的燒杯放在天平上,測(cè)出它們的質(zhì)量79g。
下列對(duì)實(shí)驗(yàn)判斷正確的是
A. 甲圖中,只需將平衡螺母向右調(diào)節(jié)到天平平衡即可進(jìn)行稱量
B. 步驟之前還應(yīng)測(cè)量空燒杯的質(zhì)量
C. 步驟中稱得的質(zhì)量為
D. 最終測(cè)的液體的密變?yōu)?/span>
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于如圖的說(shuō)法中正確的是
A. 圖甲中二氧化氮的密度大于空氣的密度,因此不能發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象
B. 圖乙中紅墨水在熱水中比在冷水中擴(kuò)散得快,說(shuō)明液體擴(kuò)散快慢與溫度有關(guān)
C. 圖丙中兩個(gè)鉛塊沒有被重物拉開,說(shuō)明分子之間存在斥力
D. 圖丁中瓶塞跳起來(lái)時(shí)瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)白霧,說(shuō)明瓶?jī)?nèi)氣體內(nèi)能增大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)小明在研究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”時(shí),提出了如下猜想:
猜想一:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān);
猜想二:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。
為了驗(yàn)證猜想,準(zhǔn)備了如下實(shí)驗(yàn)器材:一個(gè)帶掛鉤的木塊(重6N)、兩個(gè)砝碼(每個(gè)重5N)、一塊長(zhǎng)木板和一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)。所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
在驗(yàn)證猜想一時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使它沿水平木板做勻速直線運(yùn)動(dòng),讀取彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);在木塊上分別放置一個(gè)和兩個(gè)砝碼,按上述操作再做兩次實(shí)驗(yàn),得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 壓力/N | 測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N | 滑動(dòng)摩擦力/N |
1 | 6 | 1.8 | |
2 | 11 | 3.3 | |
3 | 16 | 4.8 |
(1)請(qǐng)將表中空格部分填寫完整;
(2)結(jié)合實(shí)驗(yàn)過(guò)程分析表中數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是 ;
(3)為了驗(yàn)證猜想二,還需增加的實(shí)驗(yàn)器材: 。
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