在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)玻璃管中的水銀柱穩(wěn)定后,在管頂穿一小孔,那么管內(nèi)的水銀將( )
A.往上噴出 B.稍微降下一些
C.降低到和管外水銀面相平 D.保持原來(lái)的高度不變
C 【解析】 試題分析:在托里拆利實(shí)驗(yàn)中,是管外的大氣壓支持著管內(nèi)的水銀柱,即管內(nèi)水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)等于管外的大氣壓. 【解析】 當(dāng)管頂開一個(gè)小孔時(shí),管內(nèi)的水銀與外界的大氣相通,此時(shí)外界大氣壓對(duì)管內(nèi)水銀也有個(gè)向下的壓強(qiáng),所以管內(nèi)的水銀不僅不會(huì)從小孔噴出,反而會(huì)立即下降.此時(shí)托里拆利管和水銀槽實(shí)際上是構(gòu)成了一個(gè)連通器,最終液面會(huì)相平. 故選C.年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年度八年級(jí)物理下第十一章功和機(jī)械能單元測(cè)試卷 題型:單選題
如圖所示,空中加油機(jī)正在給勻速水平飛行的戰(zhàn)斗機(jī)加油,加油后戰(zhàn)斗機(jī)仍以原來(lái)的高度和速度做勻速飛行,則戰(zhàn)斗機(jī)的( )
A. 動(dòng)能不變,勢(shì)能不變,機(jī)械能不變
B. 動(dòng)能不變,勢(shì)能減少,機(jī)械能減少
C. 動(dòng)能增加,勢(shì)能不變,機(jī)械能增加
D. 動(dòng)能增加,勢(shì)能增加,機(jī)械能增加
D 【解析】動(dòng)能由質(zhì)量和速度決定;重力勢(shì)能由質(zhì)量和高度決定,動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱機(jī)械能。 加油后戰(zhàn)斗機(jī)仍以原來(lái)的高度和速度做勻速飛行,即速度不變、高度不變,但加油后戰(zhàn)斗機(jī)的質(zhì)量增加了,所以動(dòng)能和重力勢(shì)能均增大了,當(dāng)然機(jī)械能也增大。 故D正確,ABC錯(cuò)誤。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:河北省承德市2017年人教版八年級(jí)物理第二學(xué)期第十一章功和機(jī)械能單元檢測(cè)試卷 題型:多選題
用四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,不計(jì)繩子與滑輪的摩擦,則( )
A. 甲較費(fèi)力但機(jī)械效率與乙相同
B. 乙較省力且機(jī)械效率比甲高
C. 兩個(gè)滑輪組省力程度不同,機(jī)械效率相同
D. 兩個(gè)滑輪組省力程度相同,機(jī)械效率不同
AC 【解析】從圖中可以看出,甲圖是有兩段繩子在拉重物,故,乙圖有三段繩子在拉重物,故,所以兩個(gè)滑輪組的省力程度不同; 因?yàn)閮蓤D的動(dòng)滑輪和繩子是完全相同的,所以額外功相同,提升相同的高度,做的有用功相同,對(duì)比分析中所述增大機(jī)械效率的方法,可知兩滑輪組的機(jī)械效率是相同的。 故選AC。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理第九單元《壓強(qiáng)》測(cè)試卷 題型:填空題
如圖所示,甲、乙兩個(gè)容器中盛有同種相同質(zhì)量的液體,甲容器底受到的壓強(qiáng)_____(選填“大于”、“等于”或“小于”)乙容器底受到的壓強(qiáng)。
小于 【解析】解答:甲乙兩個(gè)容器中盛有同種相同質(zhì)量的液體,即質(zhì)量m和密度ρ相同,而乙容器中的液體深度h大;根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρgh可知,p乙>p甲.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理第九單元《壓強(qiáng)》測(cè)試卷 題型:填空題
在河流上修建攔河壩時(shí),為了保證航道的暢通,人們修筑了船閘,這是利用了_______的原理。
連通器 【解析】試題分析:船閘的工作符合連通器的原理.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理第九單元《壓強(qiáng)》測(cè)試卷 題型:單選題
下列事例中,屬于減小受力面積,增大壓強(qiáng)的是( )
A.鐵路的鋼軌不直接鋪在路基上,而是鋪在枕木上
B.書包帶寬的比窄的背在身上舒服
C.把菜刀口磨得很薄,刀就容易切進(jìn)菜里去
D.在爛泥地上墊上一塊大木板,便于人行走
C 【解析】 試題分析:(1)壓強(qiáng)大小的影響因素:壓力大小和受力面積大。 (2)增大壓強(qiáng)的方法:在受力面積一定時(shí),增大壓力;在壓力一定時(shí),減小受力面積. (3)減小壓強(qiáng)的方法:在受力面積一定時(shí),減小壓力;在壓力一定時(shí),增大受力面積. 【解析】 A、鐵路的鋼軌鋪在枕木上是在壓力一定時(shí),增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng),保護(hù)路基.不符合題意. B、書包帶比較寬是在壓力一定...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè) 第十章 壓強(qiáng)與浮力 單元測(cè)試 題型:實(shí)驗(yàn)題
通過(guò)學(xué)習(xí),同學(xué)們知道了液體壓強(qiáng)的特點(diǎn). 在此基礎(chǔ)上,老師提出了這樣的問(wèn)題:有兩只杯子,分別盛有清水和鹽水,但沒有標(biāo)簽,你能否用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開?
(1)當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí),U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平,而小明同學(xué)卻觀察到如圖(a)所示的情景. 出現(xiàn)這種情況的原因是:U形管左支管液面上方的氣壓______大氣壓(填“大于”、“小于”或“等于”);調(diào)節(jié)的方法是 :(________)
A.將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出
B.取下軟管重新安裝
(2)小明再作圖(b)所示的檢查. 當(dāng)用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化. 出現(xiàn)這種情況的原因是:__________________________________.
(3)壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖(c)和(d)所示. 他發(fā)現(xiàn)圖(d)中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認(rèn)為圖(d)杯子中盛的是鹽水.
①你認(rèn)為,小明的結(jié)論是___________(填“可靠的”或“不可靠的”);
② 簡(jiǎn)要說(shuō)明理由:____________________________________________________
大于 B 管子漏氣 不可靠 沒有控制深度相同 【解析】當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí),U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平。如圖(a)所示的情景,出現(xiàn)這種情況的原因是:U形管左支管液面上方的氣壓小于大氣壓;調(diào)節(jié)的方法是:取下軟管重新安裝。答案為B。 作圖(b)所示的檢查。當(dāng)用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化。出現(xiàn)這種情況的原因是:裝置漏氣。 鹽水的密度大于...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè) 第十章 壓強(qiáng)與浮力 單元測(cè)試 題型:單選題
如圖所示,把一個(gè)馬鈴薯放入濃鹽水中,馬鈴薯處于漂浮狀態(tài),如果將水面以上的部分切去,則剩下部分的馬鈴薯將會(huì)( )
A. 漂浮 B. 懸浮 C. 下沉 D. 不能判斷
A 【解析】馬鈴薯處于漂浮狀態(tài),則由物體的浮沉條件可知,馬鈴薯的密度小于水的密度;切去一半后馬鈴薯的密度不變,故由物體的浮沉條件可知,馬鈴薯將仍處于漂浮狀態(tài)。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:教科版八年級(jí)物理下冊(cè)同步練習(xí):12.3水能和風(fēng)能 題型:填空題
早在一千九百多年前,我們的祖先就制造了木制的水輪,利用__________做功來(lái)汲水、磨粉;在一千七百多年前,我們的祖先就已開始利用__________做功來(lái)推動(dòng)風(fēng)車.
水流 風(fēng) 【解析】根據(jù)能的定義,能夠做功的物體具有能,因?yàn)榱鲃?dòng)的水能做功,這種能叫水能;同樣流動(dòng)的空氣形成風(fēng),也能做功,所以叫風(fēng)能。早在一千九百多年前,我們的祖先就制造了木制的水輪,利用水流做功來(lái)汲水、磨粉;在一千七百多年前,我們的祖先就已開始利用風(fēng)做功來(lái)推動(dòng)風(fēng)車。查看答案和解析>>
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