【題目】為了判斷一個(gè)小鐵球是不是空心的,小明同學(xué)用天平、量筒和水測(cè)得如下數(shù)據(jù):
鐵球的質(zhì)量m/g | 量筒內(nèi)水的體積V水/mL | 量筒內(nèi)水和鐵球的總體積V總/mL |
790 | 200 | 350 |
(1)通過計(jì)算判斷該小鐵球是空心的還是實(shí)心的?(ρ鐵=7.9×103kg/m3)
(2)若小鐵球是空心的,在空心部分注滿酒精后,總質(zhì)量為多大?(ρ酒精=0.8×103kg/m3)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有兩個(gè)電路元件A和B,流過元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是( 。
A. A的電阻值為6.25Ω
B. A和B串聯(lián),電路中電流為0.4A時(shí),A、B的電功率之比為5:4
C. A和B并聯(lián)在電壓為2.5V的電源兩端,A、B的電功率之比為5:4
D. 當(dāng)A和B串聯(lián),兩者電阻相同時(shí),電源電壓為3V
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,疊放在一起的物體A和B,在水平恒力F的作用下一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),則下列說法中正確的是
A. 物體A不受摩擦力
B. 物體B對(duì)地面的壓力和地面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力
C. 若增大拉力F,則物體B與地面間的摩擦力不變
D. 若物體B遇到障礙物突然停止,則物體A向右傾
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)摩擦力時(shí),小強(qiáng)猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有:
a.接觸面所受的壓力
b.接觸面的粗糙程度
他通過如圖所示實(shí)驗(yàn),并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
(1)如圖甲,在木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊,從而測(cè)出木塊與長(zhǎng)木板的滑動(dòng)摩擦力
(2)如圖乙,在木塊上加一砝碼,從而改變木塊對(duì)長(zhǎng)木板的壓力,測(cè)出此情況下的滑動(dòng)摩擦力。
(3)如圖丙,在木板上鋪上毛巾,從而改變木塊與長(zhǎng)木板的粗糙程度,保持木塊上的砝碼不變,測(cè)出此情況下的滑動(dòng)摩擦力。
①在以上實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使其做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)_____知識(shí)可知滑動(dòng)摩擦力大小等于拉力大小。在第1次實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)摩擦力為_____N;若拉力增大到2N,木塊做加速運(yùn)動(dòng)時(shí),滑動(dòng)摩擦力為_____N
②比較第1、2次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:_____
③比較第2、3次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:_____。
④如圖丁所示,小強(qiáng)還利用以上實(shí)驗(yàn)器材來研究木塊所受到的滑動(dòng)摩擦力。他水平拉動(dòng)木板向右加速運(yùn)動(dòng)的過程中,木塊相對(duì)地面保持靜止,木塊受到木板的摩擦力大小_____(選填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù),方向是_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源電壓可調(diào),R1=10Ω,小燈泡標(biāo)有“6V 6W(阻值不變);瑒(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“15Ω 2A”的字樣,求:
(1)若只閉合S1,調(diào)節(jié)電源電壓,使燈泡L正常工作10s,燈泡消耗的電能。
(2)若只閉合S2,調(diào)節(jié)電源電壓,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,電壓表示數(shù)在1V~3V之間變化,求電源電壓的最大調(diào)節(jié)范圍。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的四種情景中,屬于通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)的
A. 裝有很多輪子的平板車 B. 裝有細(xì)鐵絲的切蛋器
C. 寬大的滑雪板 D. 裝有履帶的坦克
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小麗同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示。在實(shí)驗(yàn)過程中保持凸透鏡的位置不變。實(shí)驗(yàn)前應(yīng)首先調(diào)節(jié)蠟燭的焰心、_____、光屏的中心,在同一高度;改變蠟燭的位置,使其位于20cm刻度線外,再移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的倒立、_____的實(shí)像(選填“放大”、“等大”或“縮小”),將蠟燭和光屏互換位置,此時(shí)燭焰在光屏上成清晰_____的實(shí)像(選填“倒立”或“正立”);若在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)光屏上所成的燭焰的像偏上,為了能使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央,應(yīng)向_____調(diào)節(jié)燭焰的位置;改變蠟燭的位置,使其位于30cm刻度線處,移動(dòng)光屏至_____cm刻度線處時(shí)看到清晰的像;改變蠟燭的位置,使其位于56cm刻度線處,小麗從透鏡的左側(cè)通過透鏡可以看到一個(gè)清晰的正立的像。利用這種成像規(guī)律可制成_____鏡。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小軍在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,利用天平(砝碼)、量筒、燒杯和細(xì)線等器材,對(duì)某種合金和水進(jìn)行了探究
(1)小軍首先對(duì)該種合金材料制成的不同合金塊進(jìn)行探究.
①將天平放在____________桌面上,把游碼放在_______________處,指針位置如圖所示.要使天平平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向_____________(選填“左”或“右”)移動(dòng)。用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)(如圖所示),這時(shí)應(yīng)該___________(選填“增加”或“減小”)砝碼;
②如圖是正確測(cè)量合金塊質(zhì)量時(shí)使用砝碼情況和游碼的位置,它的質(zhì)量為______g;
③如圖是他用量筒測(cè)合金塊體積的情景,則該合金塊的體積是_______cm3;
④換用大小不同的合金塊,重復(fù)上述測(cè)量。他得到不同合金塊的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像如圖所示.由圖像可知,合金塊的質(zhì)量與體積成____________比;
⑤通過上述探究,若合金塊的體積為l0cm3,則它的質(zhì)量m=_____________g;
(2)小軍接著對(duì)水進(jìn)行探究,描繪出質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線如圖中甲所示.他分析后發(fā)現(xiàn),由于誤將燒杯和水的總質(zhì)量當(dāng)作了水的質(zhì)量,導(dǎo)致圖線甲未經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn).由此推斷:水的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線應(yīng)是_____________(選填如圖中“乙”、“丙”或“丁”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,王爺爺推著失去動(dòng)力的汽車在平直道路上勻速前進(jìn),下列說法中正確的是( )
A. 汽車對(duì)地面的壓力與地面對(duì)汽車的支持力是一對(duì)平衡力
B. 汽車所受的推力與地面對(duì)汽車的摩擦力是一對(duì)平衡力
C. 汽車所受的重力與汽車對(duì)地面的壓力是一對(duì)相互作用力
D. 汽車對(duì)王爺爺?shù)耐屏εc地面對(duì)王爺爺?shù)哪Σ亮κ且粚?duì)相互作用力
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